大象版 (2017)三年级上册3 溶解与加热一课一练

3 溶解与加热

学习目标

1.知道升高水温可以加快物质在水中的溶解。

2.知道怎样用最短的时间溶解一种物质。

重点:通过制订实验计划，完成实验并观察实验现象，了解水温对溶解速度的影响。

难点:会运用多种材料、多种思路、多种方法进行探究，体验创新的乐趣。

本课主要概念关系图

一、填空题

1.升高_________可以加快物质在水中的溶解。

2.尝试运用多种_________、多种_________、多种_________进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。

二、判断题

1.物质在水中溶解的速度只与水的温度有关。(   )

2.在按计划完成实验，验证升高水温能加快白糖的溶解时，两个杯子里的水温不能一样。(   )

3.食盐在冷水中溶解的速度比在热水中快。(   )

三、选择题

1.下面能在最短的时间内溶解一块水果糖的方法是(   )。

A.把水果糖放在热水中，并不断搅拌

B.把水果糖放在冷水中，并不断搅拌

C.把水果糖放在热水中，不搅拌

2.下面说法不正确的是(   )。

A.温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖

B.升高水温可以加快沙子在水中的溶解

C.用热水冲药可以让药物溶解得更快

四、实验探究

比较哪一块肥皂溶解得快。

1.把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入装有半杯水的两个杯子里。

用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_________；没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_________。

2.把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。

放在热水里的肥皂溶解速度_________，放在冷水里的肥皂溶解速度_________。

参考答案

一、1.水的温度2.材料种 思路  方法

二、1.X 2.√ 3.X

三.1.A 2.B

四、1.快  慢

2.快  慢