小学科学大象版 (2017)三年级上册4 声音的强弱变化当堂达标检测题

这是一份小学科学大象版 (2017)三年级上册4 声音的强弱变化当堂达标检测题，共3页。试卷主要包含了了解噪声及其危害，注意保护听力等内容，欢迎下载使用。
4 声音的强弱变化 学习目标1.学会通过实验研究皮筋琴声音的强弱变化跟什么有关。2.认识到影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。3.知道物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。4.了解噪声及其危害，注意保护听力。重点:知道声音有强弱之分。难点:理解影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。本课主要概念关系图 一、填空题1.影响声音强弱变化的因素是物体_______________。2.物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越________，声音越弱。3.高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为________。4.声音的强弱可以用________表示。 二、判断题1.皮筋琴声音的强弱变化跟拨动皮筋的幅度有关。(   )2.当音量超过50分贝时就会使人产生不舒服的感觉。(   )3.我们在用耳机听音乐时一定要注意控制音量。(   ) 三、选择题1.影响声音强弱变化的因素是(   )。A.物体振动的快慢B.物体的状态C.物体振动的幅度2.物体振动的幅度越(   )，声音越强。A.小B.均匀C.大3.'下面关于噪声与听力保护的说法，正确的是(   )。A.保护听力的最好办法就是远离噪声和控制声源B.我们应该经常使用耳机听音乐C.再强的噪声也不可能会危害健康 四、简答题听力对我们来说至关重要。你平常会注意保护自己的听力吗?是如何保护的呢?   参考答案一、1.振动的幅度2.小 3.噪声 4.分贝二、1.√ 2.X 3.√三、1.C 2.C 3.A四、会。我会尽量远离噪声。并控制声源。比如在用耳机听音乐时注意控制音量，使其不超过60分贝；有时候也会给制造噪声的人提一-些建议。