小学科学湘科版 (2017)四年级上册1 各种各样的声音巩固练习

这是一份小学科学湘科版 (2017)四年级上册1 各种各样的声音巩固练习，共3页。试卷主要包含了声音只有强弱之分,没有高低之分等内容，欢迎下载使用。
1各种各样的声音学习目标1.聆听生活中各种各样的声音,并描述对不同声音的发现和感受。2.让各种乐器发声,辨听它们的声音强弱和高低的不同。3.知道声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调。4.能够根据已有的知识和经验,提出与声音有关的问题。重点:知道声音的强弱叫作音量,声音的高低叫作音调。难点:让各种乐器发声,辨听它们的声音强弱和高低的不同。 一、知识广场.1.声音的强弱叫作________,声音的高低叫作_________。2.牛的叫声________，鸟的叫声________。(选填“高”或“低”)3.用力敲锣时听到的锣声________。大鼓比小提琴声音__________。4.我们周围的声音在________，________等方面有着不同的特点。 二、判断大厅1.宁宁说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音调的描述。(   )2.音量可以用来描述声音的强弱。(   )3.除了乐器,很多物体也可以发出声音。(   )4.牛叫声和鸟叫声音调的高低相同。(   )5.“声音在水中能传播吗?”这个问题不可研究。(   )6.各种乐器发出的声音有强弱、高低的不同。(   )7.声音只有强弱之分,没有高低之分。(   ) 三、选择乐园1.声音的强弱叫作(   )。A.音色B.音量C.音调2.敲锣后,锣的音量(   )。A.逐渐减弱B.逐渐增强C.强弱不变3.音调描述声音的(   )。A.强弱B.长短C.高低4.小红仔细聆听了不同乐器发出的声音,发现有的音量强,有音量的弱,有的音调高,有的音调低,这时她可能提出的问题是(   )。A.声音是怎样产生的B.声音在水中能传播吗C.声音为什么会各不相同5.生活中，会发现男人说话的声音一般比女人沉闷、浑厚,即(   )。A.男人音调一般比女人低B.女人音调一般比男人低C.男人音量一般比女人低6.声音的强弱可以用(   )来描述。A.音量B.响度C.音调       1各种各样的声音参考答案；一、1.音量  音调2.低  高3.大  低4.强弱  高低二、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.X 6.√ 7.X三.1.B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A