大象版 (2017)三年级上册第四单元 流动的空气1 空气占有空间当堂检测题

这是一份大象版 (2017)三年级上册第四单元 流动的空气1 空气占有空间当堂检测题，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，判断题，简答题，实验题等内容，欢迎下载使用。
三年级科学上册3.4溶解的多与少（大象版）同步练习含答案一、填空题1．空气是一种________、________、________、会流动的气体。2．把粉笔放入盛有水的烧杯中，粉笔中冒出了________，证明粉笔中有________。3．生活中处处都有________的存在。4．装糖果的塑料袋子鼓鼓的，因为里面除了糖果，还有________。5．堵住注射器的管口。往里压活塞，注射器中的空气数量________，间距________。 二、选择题6．喝完糖水后，奇奇来到小区篮球场，看到一群小朋友在打篮球，观察到篮球每次碰到地面，都会弹起来，这是因为（    ）。A．地面的弹性让篮球反弹B．篮球里的空气是压缩的空气，压缩的空气有弹性C．篮球里的空气占据的空间变大了7．一个杯子放进水中，杯内底部不会打湿的方法是（    ）。A．杯口朝上放入 B．杯口朝左放入 C．杯口朝下放入8．下列能证明空气占据一定空间的是（    ）。A．杯底塞了纸团的杯子垂直倒扣在水里，纸团不会湿B．装满空气的塑料袋会鼓起来C．用手堵住注射器前端的小孔，注射器的活塞就推不动了D．以上都可以9．下列哪些地方有空气（    ）。A．楼道里                      B．瓶子里 C．粉笔里                      D．以上三个地方都有10．如果向瓶子里的气球使力吹气，气球只能变大一点点，这是因为（    ）。A．气球太小了 B．瓶子里有空气占据空间 C．吹的同学力气太小11．如果把套有气球的瓶子的侧壁钻一个孔，再吹套在瓶子里的气球，（    ）。A．气球只大一点点 B．气球被吹大 C．不确定12．下列三种物质中，与其他两种不同的是（    ）。A．空气 B．水 C．酒精13．空气和液体共同特点是（    ）A．有形状 B．会流动 C．没有体积14．下面说法不正确的是（    ）。A．我们身边的空间都被空气占据着B．书包里的空间除了文具盒和书本古据也被空气占据了一部分C．在杯子底部紧塞一团纸，垂直倒扣压入水底，然后将杯子倾斜，杯子里的纸团不会湿15．如果我们在瓶子的侧壁钻一个小孔,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?（ ）A．变大 B．变小 C．不变16．把瓶子竖直放入水中,直至侧壁的小孔被水淹没,再来吹套在瓶子里的气球,再来吹套在瓶子里的气球,结果会怎样?  （    ）A．气球变大  瓶子里的水位上升 B．气球变小  瓶子里的水位下降 C．不变17．套在瓶子里的气球,我们只能吹大一点点,原因是（    ）A．我们都还是小孩儿,力气小。 B．还有可能是气球漏气。C．是因为瓶子里有空气顶着 D．套在瓶子里的气球外面还有空气。三、判断题18．我们周围空着的空间是真正空的，什么也没有。（______）19．纸易吸水，所以倒扣杯子垂直压入水底时，塞到杯底的纸团会湿。（______）20．空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（______）21．把一团纸放在杯子的杯底，然后将杯子竖直扣入水中，纸一定会湿。（______）22．一袋空气的质量大概是一千克。（______）23．我们给篮球充气，说明了空气占据了篮球的空间。（______） 四、简答题24．楼房发生火灾时，消防员有时会充好安全气垫，让低楼层的人跳上气垫逃生。气垫为什么能帮助人们逃生？ 25．在科学小魔术听话的小球里，想办法让乒乓球“听从”你的命令,做出上升、停下等动作。说说为什么？ 五、实验题小明在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时遇到了一些问题，需要你帮助分析和解决。26．将杯子扣入水中的方法（    ）是正确的。A． B． C．27．实验发现纸团没有湿，因为杯中的_______________________，占据了空间，避免了纸团和水接触。28．此时将杯底扎一个小孔，空气_________，水将挤占________________，与纸团接触，纸团变湿。  参考答案1．无色    无味    透明    2．气泡    空气    3．空气4．空气5．不变    变小    6．B7．C8．D9．D10．B11．B12．A13．B14．C15．A16．A17．D18．×19．×20．√21．×22．×23．√24．空气可以被压缩，压缩的空气有较好的弹性，可以减少伤害。25．手心下瓶盖上的小孔放出瓶子里的气体会让小球上升，手心下瓶盖上的小孔进入瓶子里的气体增多，会让小球下降。26．A27．空气28．流出    杯内的空间