小学科学大象版 (2017)三年级上册第四单元 流动的空气4 大自然里的风同步测试题

三年级科学上册4.4大自然里的风（大象版）同步练习含答案

一、填空题

1．_____________是一种风力极强而范围不大的旋风。

2．任何物体工作都需要_____________。 如果没有能量,自然界就不会有____________， 也不会有_____________了。

3．风能是_____________的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。在缺_____________、______________的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用_____________为人们的日常生活提供便利。

4．大自然中的空气受热不均的原因有很多。比如,白天陆地上的岩石、土壤在太阳的照射下

温度______________,而海水的温度______________。这样,陆地上气温高,海洋上气温______________,陆地上空气______________,海洋上的冷空气就会沿着海面水平______________,这样就形成了______________。到了晚上,陆地的气温______________,会比海洋上的______________，海上的热空气上升，陆地上的冷空气就______________,这样就形成了______________。

二、选择题

5．（    ）不是利用风能来工作的装置。

A．风车 B．帆船 C．电动车

6．有关风能，下面说法不正确的是（    ）。

A．风能是无公害的能源 B．利用风能可以发电，但要节约利用，因为风能是有限的

C．在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、山区和高原地带，适合利用风力发电

7．下面不属于风的优点的一项是（    ）。

A．发电 B．引起沙尘暴 C．帮助花粉传播

8．下面说法不正确的是（    ）。

A．当我们热的时候，风能给我们送来凉爽游

B．风能能源有限

C．在山区适合利用风力发电

9．下面关于风的流动方向不正确的是（    ）。

A．陆地海洋

B．陆地海洋

C．海洋陆地

三、判断题

10．自然风是由于地区温度的差别引起的。（______）

11．风能取之不尽，用之不竭。（______）

12．月球上也有风。（______）

13．在空中飘扬的红旗证明空气在流动。（______）

14．风只有好处没有坏处。（______）

15．风是有力量的，风力是取之不尽的能源。（______）

四、简答题

16．台风给我们带来的灾难有哪些？

五、综合题

17．海陆风是如何形成的？

图1                                     图2

（1）请把图1的空气流动路径用箭头画出来。

（2）我的解释：__________________________________________________________

（3）用箭头画出图2的空气流动路径。

（4）我的解释：__________________________________________________________

参考答案

1．龙卷风

2．能量   运动和变化  生命   

3．无公害    燃料    交通不便    风力发电   

4．升高得快    升高得慢    低    受热上升    流向陆地    海风    下降得快    气温低    流向海洋    陆风   

5．C

6．B

7．B

8．A

9．C

10．√

11．√

12．×

13．√

14．×

15．√

16．台风的风力较强，会毁坏房屋、树木，同时带来强降雨，引发洪涝灾害，给人们造成严重的损失。

17．（2）在白天，受太阳的照射，陆地温度比海洋高，所以风由海洋吹向陆地。
（4）夜间陆地散热快降温快温度低，海洋散热慢降温慢温度高，海洋温度比陆地高，风由陆地吹向海洋。