大象版 (2017)三年级上册2 声音的传播课后练习题
展开三年级科学上册5.2声音的传播(大象版)同步练习含答案
一、填空题
1.用下图中的听诊器听病人的心跳时,声音在听诊器中的传播方式是沿__________传播。(选填“空气”或“管璧”或“空气和管壁”)
2.把发声的收音机放在玻璃罩里,慢慢抽空里面的空气,在抽空过程中,听到的声音将___________,最后___________。这说明:___________。
3.水中的潜水员可以听到岸上的声音,说明声音可以在__________中传播;用棉线和纸杯制作的“土”电话能“打电话”,说明声音可以在__________中传播。(填“气体”或“液体”或“固体”)
4.两个宇航员在月球上直接说话,____________(能、不能)听到对方的声音。
5.狗睡觉时把耳朵贴在地上,能听到远处来人的脚步声,这就说明声音可以在__________中传播。
6.奇奇潜泳时,在水下仍然可以听到岸上说话的声音,这说明声音可以在__________中传播。
7.声音可以________、________、________在中传播。通常我们听到的声音都是通过________传播到耳朵里的。
8.水里的声音可以__________,外面的声音也可以__________。
9.上课铃声响了,声音向着___________传播。
二、选择题
1.下列噪声的防治方法中属于消除噪声源的是( )。
①摩托车、汽车上安装消声器 ②中高考期间学校周围禁止鸣喇叭和高声施工
③高速公路或高架桥两侧安装隔音板 ④在校园周围种树
⑤机场地勤人员佩戴防噪声耳罩 ⑥航母甲板上官兵佩戴耳罩
A.①② B.③④ C.⑤⑥
2.把下图玻璃罩内的手机设置成“铃声+振动”模式,并将音量调至最大,慢慢抽出密封在玻璃罩内的全部空气,再拨打这部手机,看到手机振动且屏幕亮起,但听不到铃声,这是因为( )。
A.手机信号不好
B.其他
C.声音不能在真空中传播
3.下面图片中与声波传播状态相似的是( )。
A. B. C.
4.图中( )闹钟发出了声音却不能够被我们听到。
A. B. C.
5.学校、医院、住宅区附近禁止汽车鸣笛属于( )。
A.在人耳处阻断噪音 B.在声源处控制噪音 C.在传播过程中减弱噪音
6.下列做法有利于保护我们听力的是( )。
A.戴耳机听音乐时,音量调的越大越好
B.可以经常用耳勺掏耳朵 C.远离噪音
7.声音在下面哪种环境中无法传播( )。
A.月球上 B.海洋里 C.珠穆拉玛峰上
8.课间做操的时候,无论站在操场上的哪个地方都能听到广播里的声音,这是因为( )。
A.广播正好对着操场 B.声音可以向四面八方传播
C.声音只能向一个方向传播
9.光在月球上( )传播,声在月球上( )传播。
A.能;能 B.不能;能 C.能;不能 D.不能;不能
10.声音的传播要通过一定的( )。
A.温度 B.物质 C.环境
11.声音不可以在( )传播。
A.真空里 B.水里 C.固体里
12.有时候,为了听清楚声音,人们会把手搭在耳边。这时候,人的手相当于增大了( )。
A.耳道长度 B.耳廓的大小 C.鼓膜的大小
13.关于声音的传播,下面说法正确的是( )。
A.声音是以声波的形式向水平方向传播的
B.声音是以声波的形式向垂直方向传播的
C.声音是以声波的形式向四面八方传播的
14.课堂上学生可以听到老师的讲课声,说明声音可以在( )中传播。
A.固体 B.液体 C.气体
三、判断题
1.只要物体振动,我们就能够听到声音。(______)
2.在校园内各个角落都能听到上课铃声,是因为声音向各个方向传播的。(______)
3.声音只能在气体中传播。(______)
4.声音的传播要通过一定的物质。(______)
5.水里发出的声音我们是不可能听到的。(______)
四、简答题
1.用什么方法能证明声音在水中传播?
2.把收音机放在罩钟里,慢慢抽空罩钟里的空气,听到的收音机的声音有什么变化?为什么?
参考答案
一、
1.空气和管壁
2.逐渐变小 听不到(消失) 真空不能传声(声音传播需要介质)
3.液体 固体
4.不能
5.固体
6.液体或水
7.气体 液体 固体 空气
8.传出来 传到水里
9.四面八方
二、
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
7.A
8.B
9.C
10.B
11.A
12.B
13.C
14.C
三、
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四、
1.可以用两个石头在水中相互敲击,在外面的人能听到敲击声;在小鱼缸外拍手,小金鱼听到惊吓乱跑。
2.听到的收音机的声音会越来越轻,因为声音的传播要通过一定的物质 ,抽空罩钟里的空气会使得收音机的声音无法传出。
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