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初中5 三角函数的应用教学ppt课件
展开1.方向角一般是指正____或正____方向与目标方向所成的角. 练习1:已知外婆家在小明家的正东方向,学校在外婆家的北偏西40°,外婆家到学校与小明家到学校的距离相等,则学校在小明家的( ) A.南偏东50° B.南偏东40° C.北偏东50° D.北偏东40° 2.解决与方向角有关的应用题时,应将题目中所给出的角度化归至要解的直角三角形中,或构造直角三角形求解. 练习2:如图,学校在小明家北偏西30°方向,且距小明家6千米,那么学校所在位置点A的坐标为( )
知识点:方向角问题 1.如图,小雅家(图中点O处)门前有一条东西走向的公路,经测得有一水塔(图中点A处)在她家北偏东60°方向的500 m处,那么水塔所在的位置到公路的距离AB是( )2.如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45°方向,距离灯塔60 n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30°方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为( )
3.如图,在一次夏令营活动中,小明同学从营地A出发,要到A地的北偏东60°方向的C处,他先沿正东方向走了 200 m到达B地,再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地C处,由此可知,B,C两地相距____m.4.如图,轮船在A处观测灯塔C位于北偏西70°方向上,轮船从A处以每小时20海里的速度沿南偏西50°方向匀速航行,1小时后到达码头B处,此时,观测灯塔C位于北偏西25°方向上,则灯塔C与码头B的距离是____海里.(结果精确到个位,参考数据:
5.(2018·恩施州)如图,为测量旗台A与图书馆C之间的直线距离,小明在A处测得C在北偏东30°方向上,然后向正东方向前进100米至B处,测得此时C在北偏西15°方向上,求旗台与图书馆之间的距离.(结果精确到1米,参考数据:
6.(2018·绵阳)一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是(结果保留小数点后两位)(参考数据: ( ) A.4.64海里 B.5.49海里 C.6.12海里 D.6.21海里7.(2018·潍坊)如图,一艘渔船正以60海里/小时的速度向正东方向航行,在A处测得岛礁P在东北方向上,继续航行1.5小时后到达B处,此时测得岛礁P在北偏东30°方向,同时测得岛礁P正东方向上的避风港M在北偏东60°方向.为了在台风到来之前用最短时间到达M处,渔船立刻加速以75海里/小时的速度继续航行________________小时即可到达.(结果保留根号)
8.如图,我国两艘海监船A,B在南海海域巡航,某一时刻,两船同时收到指令,立即前往救援遇险抛锚的渔船C,此时,B船在A船的正南方向5海里处,A船测得渔船C在其南偏东45°方向,B船测得渔船C在其南偏东53°方向,已知A船的航速为30海里/小时,B船的航速为25海里/小时,问C船至少要等待多长时间才能得到救援?(参考数据:
9.如图,湿地景区岸边有三个观景台A,B,C,已知AB=1 400米,AC=1 000米,B点位于A点的南偏西60.7°方向,C点位于A点南偏东66.1°方向. (1)求△ABC的面积; (2)景区规划在线段BC的中点D处修建一个湖心亭,并修建观景栈道AD,试求点A,D之间的距离.(结果精确到0.1米)
10.如图,港口B位于港口O正西方向120 km处,小岛C位于港口O北偏西60°方向,一艘游船从港口O出发,沿OA方向(北偏西30°)以ν km/h的速度驶离港口O,同时一艘快艇从港口B出发,沿北偏东30°的方向以60 km/h的速度驶向小岛C,在小岛C用1 h加装补给物资后,立即按照原来的速度给游船送去. (1)快艇从港口B到小岛C需要多长时间? (2)若快艇从小岛C到与游船相遇恰好用时1 h,求ν的值及相遇处与港口O的距离.
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数学九年级下册第一章 直角三角形的边角关系1 锐角三角函数教学课件ppt: 这是一份数学九年级下册第一章 直角三角形的边角关系1 锐角三角函数教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了sinA,cosA,余弦和正切等内容,欢迎下载使用。