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    第4课《曹冲称象》(同步练习) 二年级上册语文部编版

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    人教部编版二年级上册4 曹冲称象测试题

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    这是一份人教部编版二年级上册4 曹冲称象测试题,共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语,比一比,再组词,选一选,填一填,用关联词语填空,读一读,选一选,写一写,课内阅读,课外阅读等内容,欢迎下载使用。
    第4课《曹冲称象》姓名:___________    班级:___________  座号:_________一、看拼音,写词语。zhù  zishuǐ dǐzhàn lìsuì  yuè  chuánchènɡ   ɡǎnrán   hòuzuò  fǎ二、给划线字选择正确的读音,用“√”表示。kǎn  kǎng      lùn  lèn       cáo  záo线(xàn  xiàn        zhǐ        liàng  liàn三、比一比,再组词。                                                                                      四、选一选,填一填。(填序号)                      大象       大称        线       大树       大船       五、用关联词语填空。......      不仅...而且...     只要......   1       明天好天气,我们       一定举行比赛。2)小花       聪明,       学习很用功,所以成绩一直很好。3)你看他写的字              好。六、读一读,选一选,写一写。1)曹操的儿子曹冲七岁。“的意思是(  )  A.仅仅        B.刚刚2)大象到底有多重呢?到底的意思是(  )。    A.到尽头,到终点   B.究竟,加强疑问的语气。3)用写一句话:                                                                到底写一句话:                                                                   七、把下面的词语整理成句子写下来,注意标点符号的使用。1)好  办法  想出  曹冲  一个                                                                                   2小石子  乌鸦  一个一个地    瓶子里  放进                                                                                   八、课内阅读《曹冲称象》节选曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。(在  再)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做,(竟然   果然)称出了大象的重量。1.在括号里选择恰当的答案2.曹冲称象的办法可以分四步,请你用数字排序       赶象上船       称石头的重量       在船舷上做记号       把大象赶上岸,往船上装石头3你觉得曹冲是个怎样的孩子?                                                                                   九、课外阅读老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村子里遇到了猴子。猴子告诉它:村子的井里有水。猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水后直摇头,说:你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!说完,猴子很快用桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1.全文一共有       个自然段,讲的是              之间的故事。2.用横线画出乌鸦用老办法找水喝的句子;用波浪线画出猴子打水的办法的句子。3.这个故事告诉我们什么道理?下面概括最准确的一项是(  )  A.用衔石子的办法喝井里的水是不行的      B.猴子乐于助人C.遇事要动脑筋,想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套。

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