粤教粤科版 (2017)一年级上册1.走进大自然导学案及答案

课型

新授课

备科教师

课时

第一课时

主问题

让学生走进自然，认识自然甚至爱上自然

学习

目标

1、走进自然，认识自然甚至爱上自然。

2、培养观察与表达能力。

3、对本节课所涉及的内容有个初步了解。

4、培养对本学科的兴趣和爱好。

教学

重点

让学生爱上本学科。

教学

难点

如何让学生爱上本学科。

教学

准备

PPT

学  习  过  程

环节

学  案

导  案

导学

学生点到，安全第一。

师生问好，坐姿规范，保证课堂高效进行。

目标

明确

1、走进自然，认识自然甚至爱上自然。

2、培养观察与表达能力。

3、对本节课所涉及的内容有个初步了解。

4、培养对本学科的兴趣和爱好。

出示目标，明确学习方向。

任务一

1、翻开书本，读标题：走进大自然。

2、 学生自由讨论，然后点名回答。

3、 生争议中“我是不是大自然”。。。

4、生翻开书本看第2、3页（3分钟左右）

（1）、 问：河水是从哪里来？

 （2）、 问：花儿是不是都有香味的？(答：当然不是，地球上有20多万种开花的植物，但能散发出香味的只占有一小部分，有的花还很臭

呢，比如说鱼腥草等。）

 （3）、问：书上还有什么？我们一点一点来看。    

1、问：什么是大自然？

2、师：水、空气、山脉、河流、植物、动物、地球、宇宙等都属于大自然的范畴，研究大自然的科学包括数学、物理、化学、地理、生物等。

3、 问：我是不是大自然？

4、师：简单的叙说地球的产生，人类的演变，让学生了解人类是属于大自然的产物。

5、问：大自然诞生人类，说明它是尊重人类的行为，那么我们作为人类，是否应该尊重大自然呢？

三、小结

做一做    

1、巩固今天所学。

2、与家长和朋友分享今天所学。

3、查找有关星星的故事。

板书

设计

一、大自然：

二：瀑布：

  茶花：       翠鸟

  珊瑚：       鱼：

  天然石拱：   火山：

课后反思：

这节课满意的环节有：                                                                   。

不足的地方有                                                                   。

将采取以下方法去改正                                                                  。