小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册2 蜻蜓与麻雀导学案及答案

这是一份小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册2 蜻蜓与麻雀导学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，学习准备，学习过程，学习小结，精炼反馈等内容，欢迎下载使用。
蜻蜓与麻雀 【学习目标】1．通过观察比较，认识蜻蜓与麻雀的翅膀与外形特征。2．认识昆虫类和鸟类，初步建立昆虫和鸟的概念。3．感受动物世界的多样性。【学习重点】通过观察比较，认识蜻蜓与麻雀的翅膀与外形特征。【学习难点】认识昆虫类和鸟类，初步建立昆虫和鸟的概念。【学习准备】材料准备：蜻蜓、麻雀等图片。【学习过程】一、问题探究（一）问题银行存折序号存入问题存入时间提取时间1蜻蜓和麻雀的翅膀一样吗？不同点有哪些？  2蜻蜓和麻雀在外形上有哪些不同？  3蜻蜓和麻雀的身体各分成几个部分，每个部分有什么不同的特征？  4   5   6……  （二）活动探究活动1：比较蜻蜓和麻雀的翅膀观察蜻蜓与麻雀的翅膀，比较它们的翅膀有哪些不同？并记录到下面的表格里面。 蜻蜓麻雀翅膀几对  翅膀薄与厚  翅膀有骨骼吗？  能否伸展  翅膀有羽毛吗？  活动2：观察蜻蜓和麻雀的外形1．怎样观察蜻蜓与麻雀的外形？   2．蜻蜓和麻雀的身体分为几部分？观察后，填写到下面的表格里。蜻蜓麻雀分类组成部分分类组成部分头 头 胸 躯干 腹 尾 3．到户外去观察到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的___________和___________。注意：我们要带上___________和___________。户外活动要___________。活动3：寻找蜻蜓和麻雀的伙伴哪些动物与蜻蜓或麻雀相似，你判断的依据是什么？翠鸟、苍蝇、啄木鸟、瓢虫、蜜蜂、家鸡、蝴蝶、太阳鸟、蝗虫、蝙蝠、戴胜鸟类：_____________________________________________________________________依据：_____________________________________________________________________昆虫：_____________________________________________________________________依据：_____________________________________________________________________（三）理解与应用。1．观察动物的次序是怎样的？  2．翠鸟的身体分为几部分？  【学习小结】通过学习我们知道：像蜻蜓一样的动物属于昆虫，像麻雀一样的动物属于鸟类。【精炼反馈】一、填空题1．蜻蜓和麻雀都是我们身边常见的（      ）。2．到户外进行自然观察，能帮助我们更好地了解动物的（          ）和（          ）。3．常见的昆虫有（      ）、（      ）、（      ）等。二、选择题（把字母编号填在括号里）1．蜜蜂属于（    ）。A．昆虫   B．鸟类    2．翠鸟属于（    ）。A．昆虫   B．鸟类    3．蜻蜓有（    ）对翅膀。A．3      B．2      C．14．麻雀有（    ）对翅膀。A．3      B．2      C．15．蜻蜓有（    ）对足。A．3      B．2      C．1三、判断题（打的打√，错的打×）1．到户外观察动物一定要注意安全。（    ）2．麻雀有3对足。（    ）3．有些昆虫对人类有害，我们要消灭，有些昆虫对人类有益，我们要保护。（    ）4．像蜻蜓一样的动物属于昆虫。（    ）5．蝙蝠是昆虫。（    ）四、指出下列符号代表的名称。1：____________  2：____________  3：______________五、连线                           昆虫                           鸟类六、简答。蜻蜓和麻雀的翅膀有什么不同？