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    教科版(2017秋)四年级科学上册2.2呼吸和健康生活(课件21张+素材)

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      第 2 单元第 2 课:探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同.mp4
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    小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活教课课件ppt

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    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活教课课件ppt,文件包含教科版2017秋四年级科学上册22呼吸和健康生活课件22张+素材pptx、第2单元第2课探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    1、了解呼吸的作用,知道人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。2、知道人的跑、跳等一些活动,会影响我们的呼吸次数。3、知道肺是身体气体交换的中转站,肺的功能的大小,直接决定着每次呼吸气体交换的量。4、知道呼吸功能强,我们的身体才会很健康,经常进行体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。
    了解人体呼吸的作用,知道跑、跳等一些活动会影响我们的呼吸次数。懂得人的呼吸与我们的身体健康有着密切的关系。
    通过学习,懂得呼吸功能的强弱直接影响我们的身体健康,因此我们要经常参加体育锻炼,保持身体健康。
    教科版四年级上册《呼吸与消化》单元
    呼吸时,吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳。
    探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同视频
    我们发现人的呼吸实际上是氧气和二氧化碳的交换
    探索活动二:探究人体的哪些活动会影响每分钟的呼吸次数
    温馨提示:一呼一吸算一次呼吸!
    结论:_______________________________
    运动后呼吸次数会增加。
    晚上睡觉的时候呼吸会减慢
    上课安静的时候呼吸会减慢
    我们发现:( )
    有的活动会使我们呼吸加快,有的活动会使我们呼吸减缓。
    人每时每刻都在呼吸,保护好呼吸器官,才能更健康。
    1. 会使人体每分钟呼吸次数增加得最多、会使人体每分钟呼吸次数减少。( )A.慢走20步 B.睡觉时 C.跑100米2.下表是明明同学记录的三种不同状态下一分钟呼吸次数。从上面的数据中,我们发现 __________________________。 3.下列做法不能保护我们的呼吸器官的是 ( )。A.教室里经常通风开窗 B.大雾天外出活动 C.扫地前先洒水

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