2022年广东省东莞市华南师大附中中考数学一模试卷(Word解析版)
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第I卷(选择题)
一、选择题(本大题共10小题,共30分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
- 下列各数中,绝对值最小的是( )
A. B. C. D.
- 北京冬奥会标志性场馆国家速滑馆“冰丝带”近平方米的冰面采用分模块控制技术,可根据不同项目分区域、分标准制冰,将用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
- 下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
- 若,则的补角为( )
A. B. C. D.
- 下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
- 从小到大的一组数据:,,,,,,这组数据的众数和平均数分别是( )
A. , B. , C. , D. ,
- 将二次函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到的二次函数解析式是
( )
A. B.
C. D.
- 若关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
- 如图,小明想要测量学校操场上旗杆的高度,他做了如下操作:在点处放置测角仪,测得旗杆顶的仰角;
量得测角仪的高度;
量得测角仪到旗杆的水平距离.
利用锐角三角函数解直角三角形的知识,旗杆的高度可表示为( )
A. B. C. D.
- 如图,在矩形中,,,是上一点,沿折叠矩形,的对应边经过点,连接,与、分别交于点、,连接交于点下列结论:是等腰三角形;::;平分;其中结论正确有( )
A. B. C. D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(本大题共7小题,共28分)
- 计算:______.
- 一个正多边形的一个外角为,则它的内角和为________.
- 如图,已知射线平分,点是上一点,且交于点,若,则的度数为______.
- 一个二次三项式分解因式后,其中一个因式为,请写出一个满足条件的二次三项式:______.
- 已知点、、在反比例函数的图象上,则、、从小到大排列是______.
- 用几个小正方体指一个几何体,使它的主视图和俯视图如图所示,则需要的小正方体个数最少为______.
- 如图,抛物线交轴于、两点在的左侧,交轴于点,点是线段的中点,点是线段上一个动点,沿折叠得,则线段的最小值是______.
三、解答题(本大题共7小题,共62分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
- 本小题分
解不等式组: - 本小题分
年月日是第个全国“爱眼日”,为了调查学生人数对爱眼知识的掌握情况,从某中学随机抽取名学生进行了相关知识测试,将成绩成绩取整数分为“:分,:分,:分,:分及以下”四个等级进行统计,得到如图所示不完整的统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题:
该校名学生都参加此次测试,若成绩分以上为优秀,则该校成绩优秀的学生人数约有多少人?
甲、乙、丙是等级中的三名学生,学校决定从这三名学生中随机抽取两名进行“爱眼日”相关知识宣传,用列表法或画树状图法,求同时抽到甲、乙两名学生的概率.
- 本小题分
如图,在等边中,点是内一点,点是外一点,连接、、、、,其中,试判断的形状并证明你的结论.
- 本小题分
某地村委会主任组织村民依托电商平台创建了农产品销售网店,该网店只销售甲乙两种农产品,乙种农产品的单价比甲种农产品单价的倍少元,已知用元购买甲种农产品的数量与用元购买乙种农产品的数量相同.
求甲、乙两种农产品的销售单价.
若某日该网店售出甲、乙两种农产品共件,且当天售出的甲种农产品数量不少于乙种农产品数量的倍,请计算该网店当天销售额的最大值. - 本小题分
如图,经过、、三点,且圆心在▱的边上,的中点也在上.
求的度数.
连接,求的值.
- 本小题分
在矩形中,,是的中点,点是上一点,连接,过点作交于点,连接.
如图,点在上运动时的大小是否改变?请说明理由.
如图,连接,若,交于点,,,求的值.
- 本小题分
在平面直角坐标系中,抛物线与直线交于、两点,抛物线与轴交于点,直线与轴交于点,与轴交于点,且,.
求抛物线的解析式.
在上是否存在点,使得以、、为顶点的三角形与相似?如果存在,请求出点的坐标;如果不存在,请说明理由.
答案和解析
1.【答案】
【解析】解:,,,,
绝对值最小的数是.
故选:.
绝对值等于一个正数的数有两个,绝对值等于的数有一个,没有绝对值等于负数的数,故的绝对值最小.
本题考查了绝对值,解题的关键是掌握有理数的绝对值都是非负数.
2.【答案】
【解析】解:将用科学记数法表示为.
故选:.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.
3.【答案】
【解析】解:、既不是中心对称图形,又不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、既不是中心对称图形,又不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项符合题意;
故选:.
根据中心对称图形和轴对称图形的定义逐个判断即可.
本题考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,能熟记中心对称图形和轴对称图形的定义的内容是解此题的关键.
4.【答案】
【解析】解:,
的补角.
故选:.
根据互补的两角之和为,可得出答案.
本题考查了余角和补角的知识,解答本题的关键是掌握互补的两角之和为.
5.【答案】
【解析】解:A错误,应为;
B正确;
C错误,应为;
D错误,应为
故选:.
整式的混合运算中:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;同底数幂相除,底数不变,指数相减.根据这一规则进行计算即可.
本题考查整式的混合运算.根据整式的运算法则计算,细心些问题不大.
6.【答案】
【解析】解:这组数据中出现的次数最多,故众数是;
平均数.
故选:.
根据众数及平均数的定义,即可得出答案.
本题考查了众数及平均数的知识,掌握各自的概念是解题关键.
7.【答案】
【解析】解:将二次函数的图象向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度得到的二次函数解析式是,即.
故选:.
按照“左加右减,上加下减”的规律进而求出即可.
此题考查了抛物线的平移以及抛物线解析式的变化规律:左加右减,上加下减.
8.【答案】
【解析】解:根据题意得,
解得.
故选:.
根据一元二次方程根的判别式的意义得到,然后求出不等式的公共部分即可.
本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.
9.【答案】
【解析】
【分析】
本题主要考查解直角三角形的应用仰角俯角问题,掌握仰角俯角的定义,并根据题意构建合适的直角三角形是解题的关键.
过作于,则四边形是矩形,根据三角函数的定义即可得到结论.
【解答】
解:过作于,则四边形是矩形,
,,
,
,
,
,
故选A.
10.【答案】
【解析】解:由折叠知,,,
,
,
,
,
,
是等腰三角形,
故正确;
过作于,与交于点,
,,,
,
,
,
,
,
,
,
由折叠知,,,
,
,,
∽,
,
设,则,,
,
,
解得舍去负根,
,,
::,
故正确;
过点作,与的延长线交于点,
由折叠知,,
,
,
,
,
∽,
,
设,则,
,
解得,
,
,
∽,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
不平分,
故错误;
过作于点,则,
∽,
,
,
,
,
故正确;
故选D.
由折叠得,进而由互余的性质得,便可判断本结论正误;
过点作,与的延长线交于点,根据三角形的面积公式求得和,进而由相似三角形的性质得出结果,从而判断本结论的正误;
过点作,与的延长线交于点,由相似三角形的性质求得与,进而确定与的大小关系,便可判断本结论正误;
过作于点,则,由∽求得,进而求得的面积,便可判断本结论正误.
本题是四边形综合题目,考查了矩形的性质、翻折变换的性质、勾股定理、相似三角形的判定与性质、三角形的面积等知识;本题综合性强,有一定难度,构造辅助线和证明三角形相似是解题的关键.
11.【答案】
【解析】解:原式.
故答案为:.
根据负整数指数幂的运算法则进行计算即可.
本题考查的是负整数指数幂,即负整数指数幂等于该数对应的正整数指数幂的倒数.
12.【答案】
【解析】
【分析】
本题考查了多边形内角与外角,多边形内角和定理为,且为整数;多边形的外角和等于度,先利用多边形的外角和等于度计算出多边形的边数,然后根据多边形的内角和公式计算.
【解答】
解:这个正多边形的边数为,
所以这个正多边形的内角和为.
故答案为.
13.【答案】
【解析】解:,,
,,
又平分,
,
.
故答案为:.
依据平行线的性质,可得,,再根据角平分线的定义,即可得到,即可得出.
本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是掌握:两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等.
14.【答案】答案不唯一,满足题意即可
【解析】解:,
一个二次三项式分解因式后,其中一个因式为,写出一个满足条件的二次三项式为答案不唯一,满足题意即可.
故答案为:答案不唯一,满足题意即可.
根据因式分解的结果,确定出二次三项式即可.
此题考查了因式分解十字相乘法等,以及多项式乘多项式,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
15.【答案】
【解析】解:,
,
.
故答案为:.
根据反比例函数,可得三个点的值,再通过横坐标的大小关系,即可得出纵坐标的大小关系.
本题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键在于熟练转化.
16.【答案】个
【解析】解:由俯视图可得最底层有个小正方体,
由主视图可得第一列和第三列都有个正方体,
那么最少需要个正方体.
故答案为:个.
从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方体的层数和个数,从而算出总的个数.
考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查.如果掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案.
17.【答案】
【解析】解:令,则,
解得,,
,,
,,
令,则,
,
,
,
为中点,
,
由沿折叠所得,
,
在以为圆心,为半径的圆弧上运动,
当,,在同一直线上时,最小,
过点作,垂足为,
,,
,
,
又,
,
故答案为:.
先根据抛物线解析式求出点,,坐标,从而得出,,,再根据勾股定理求出的长度,然后根据翻折的性质得出在以为圆心,为半径的圆弧上运动,当,,在同一直线上时,最小;过点作,垂足为,由中位线定理得出,的长,然后由勾股定理求出,从而得出结论.
本题考查了抛物线与轴的交点,翻折变换、勾股定理以及求线段最小值等知识,关键是根据抛物线的性质求出,,的坐标.
18.【答案】解:由得:,
由得:,
所以这个不等式组的解集为.
【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
19.【答案】解:等级人数为人,
所以该校成绩优秀的学生人数约有人;
从甲、乙、丙中任取两人,所有可能出现的结果情况如下:
共有种等可能结果,其中同时抽到甲、乙两名学生的有种,
所以同时抽到甲、乙两名学生的概率为.
【解析】先根据四个等级人数之和等于总人数求出等级人数,再用总人数乘以、等级人数和所占比例即可;
列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式求解即可.
本题考查了列表法与树状图法以及概率公式;根据题意列表得出所有等可能结果是解题的关键.
20.【答案】解:为等边三角形.
证明:是等边三角形,
,.
在和中,
,
≌.
,,
,
.
即.
是等边三角形.
【解析】由是等边三角形,可得,,利用,即可得出≌,即可得,,结合等边三角形的性质可得,即可得出是等边三角形.
本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质及等边三角形的判定及性质,解题的关键是得出≌.
21.【答案】解:设甲种农产品的销售单价为元,则乙种农产品的销售单价为元,
由题意得:,
解得:,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
则,
答:甲种农产品的销售单价为元,则乙种农产品的销售单价为元;
设某日该网店售出甲种农产品共件,则售出乙种农产品共件,销售额为元,
由题意得:,
,
解得:,
随的增大而减小,
当最小时最大,
当时,的最大值元,
答:该网店当天销售额的最大值为元.
【解析】设甲种农产品的销售单价为元,则乙种农产品的销售单价为元,由题意:用元购买甲种农产品的数量与用元购买乙种农产品的数量相同.列出分式方程,解方程即可;
设某日该网店售出甲种农产品共件,则售出乙种农产品共件,销售额为元,由题意得,,则,再由一次函数的性质解答即可.
本题考查了分式方程的应用、一元一次不等式的应用以及一次函数的应用;解题的关键是:找准等量关系,正确列出分式方程;找出数量关系,正确列出一元一次不等式.
22.【答案】解:连接,,
四边形为平行四边形,
,,
为的中点,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
,
,
为等边三角形,
;
过点作,交的延长线于点,
,
,
设,
在中,,
,
,
,
,
,
,
的值为.
【解析】连接,,根据平行四边形的性质可得,,再根据线段中点的定义以及等量代换可得,从而可得四边形是平行四边形,然后利用平行四边形的性质可得,从而可得为等边三角形,即可解答;
过点作,交的延长线于点,根据平行线的性质可得,然后设,在中,利用锐角三角函数的定义可得,,从而可得,进而可得,,最后在中,利用勾股定理求出的长,从而利用锐角三角函数的定义进行计算即可解答.
本题考查了三角形的外接圆与外心,平行四边形的性质,解直角三角形,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
23.【答案】解:不变,理由如下:
四边形是矩形,
,
,
,
,,,四点共圆,
,
的大小不改变;
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
又,
∽,
,
设,则,
,
,
,
解得,
经检验,是方程的根,
.
【解析】根据,可知,,,四点共圆,可得;
根据同角的余角相等可得,则,再利用两个角相等证明∽,得,设,则,代入解方程即可.
本题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的判定,证明,,,四点共圆是解题的关键.
24.【答案】解:直线,与轴交于点,与轴交于点,
点,,
抛物线与轴交于点,
,
过点作轴于,
,,
,.
,
,
≌,
,,
,
过点作轴于,
,,,,
∽,
,
,
,
,解得,
,,
,
代入抛物线得,解得,
抛物线的解析式为;
,,
,
时,∽,
,
,
,
,,
,
,
设,
,解得或不合题意,舍去,
点的坐标为;
时,∽,
,
,,,,
,,,
,
,
设,
,解得或不合题意,舍去,
点的坐标为
综上,存在,点的坐标为或
【解析】由直线求出点,,过点作轴于,证明≌,根据全等三角形的性质得,,则,过点作轴于,则,,证明∽,根据相似三角形的性质得,可得,根据可求出,则,代入抛物线即可求解;
由,可得,分两种情况:时,时.分别求解即可.
本题是二次函数综合题,主要考查了待定系数法求二次函数与一次函数数解析式、勾股定理,全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质等知识点,熟记相似三角形的判定定理和性质定理、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.
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