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人教版 (PEP)五年级上册Unit 6 In a nature park Part A教学ppt课件
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人教版小学英语五年级上册《Unit6 In a nature park part A Let’s spell》教学设计课题名Unit6 In a nature park part A Let’s spell教学目标Students can master key words :House mouse count soundStudents can master pronunciation rule:ou/aʊ/Students can read more words about ou/aʊ/ .We should develop morally, intellectually, physically, aesthetically and laboriously in an all-round way, learn more and enrich ourselves..教学重点Students can master key words :House mouse count soundStudents can master pronunciation rule:ou/aʊ/教学难点Students can read more words about ou/aʊ/.教学准备Teacher preparation: multimedia courseware, textbook recordingsStudent Preparation: Pre-class preparation教学过程 Warm-upWatch a video出示视频: let’s singSh! Sh!What’s that sound?A little mouse is on the ground.A little mouse is in my house.Sh! Sh! Sh! Sh!let’s watchHouse mouse count sound设计意图:观看视频,以此活跃课堂气氛,让学生对所学内容进行细细品味。 PresentationLet’s spell 教授新单词house:There is a blue house. 教授新单词mouse:The mouse is running. 教授新单词sound:The sound is loud. 教授新单词count:The girl is counting. House mouse count sound ou/aʊ/6.Tips for pronunciation:7.Listen and repeat听录音跟读8.Let’s chant设计意图:让学生感知含有oo单词的发音规律,扩展学生们的英语视野激发学生们的求知欲。通过单词为载体学习读音,找到规律拼读单词,为后面的内容渲染好语音的氛围。 Practice1.单词游戏:Whac-A-Mole Ready, go!吹泡泡 Look, listen and circle Look, listen and write设计意图:通过自己的自然拼读、感受、领悟过程,学会了字母组合发音规则,而变换辅音的小游戏更让学生深入掌握了自然拼读规律。 ProductionGroup work:四人一组,读这些单词,并找出类似单词,看看哪个小组找的多!mouse sound house count设计意图:激发学生今后在学习英语时注意发现规律,寻找并积累学习英语的好方法、妙计策。板书设计Unit6 In a nature parkPart A Let’s spell 含有ou组合的单词ou组合/au /house mouse sound count课后作业基础作业:听录音跟读Let’s spell部分单词。拓展作业:查找更多含有字母组合ou/aʊ/的单词。
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