部编版语文四年级上学期第三次月考语文试卷（无答案）

这是一份部编版语文四年级上学期第三次月考语文试卷（无答案），共7页。试卷主要包含了积累与运用，口语交际等内容，欢迎下载使用。
四年级上学期第三次月考语文试卷(部编版)(时间:90分钟   满分:100分   考试范围:1-6单元) 学校：              姓名：           班级：              座位号题号一二三四总分得分      一、积累与运用(38分)1.看拼音写词语（5分）Zhù  zhái       bó   dòu     kuì  bài    bù dòng shēng sè（         ）        （        ）      （           ）    （                    ）下面各组词语中，字音和字形全对的一组是（      ）3分)A.  嗅觉 ( xiù )         芥菜      青蒜   ( shuàn )       猴子B .  哄堂大笑 ( hōng )    玩皮      窝囊 （láng）        庞大C .  角色(jué)           掐住      嘶哑  （sī）         攀登 拯救( zhěn )         悲参      空隙  （jì ）         叶柄3.给下列加点的词语选择恰当的解释。(填序号)(3分)骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪地人或事物；(1)古代四大发明是中国的骄傲。  （        ）                                                         (2)他被骄傲冲昏了头脑，听到一些夸奖就觉得自己比谁都厉害。 （     ）                           (3)我们都为自己是中国人而感到骄傲。   （        ）4.把下面的词语补充完整，并任选一个词语写一句话。(6分)-(    )头阵   (  ）大梁  (  )上风   (  )天荒(   )跟头   (   ) 边鼓  (  )绿灯     (  )钉子 判断正误。（3分）（1）《麻雀》这篇文章的作者是英国作家屠格涅夫。 （    ）（2）《爬天都峰》是按爬山前、爬山中、爬山后的顺序来写的。（    ）（3）《一只窝囊的大老虎》中，“我”因为不会豁虎跳而成为了“一只窝囊的大老虎”，老师和同学们都很嫌弃我。           （    ）按要求写句子（8分）（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句） （2）叔叔的礼物远不如我想象中的那么漂亮。我极高兴的接受了叔叔的礼物。（用关联词连成一句话） （3）照样子，用动作描写来表现人物的心情。例句：写“害怕”------妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。写“着急”------                                                          写“快乐”------                                              按课文内容填空（10分）（1）写事的文章一般是按照         的顺序来写的。在具体写的时候一定要交代清楚事情的        、       和        。（4分）（2）                ，谬以千里。（2分）（3）这次参加英语演讲的机会很难得，好朋友刘宁却还在犹豫，我想用“             ，              ”这句名言来劝他（4分）二、口语交际（3分）状状代表小组上台演讲，讲到一半忘词了。他难过地回到座位上，尽管老师已经安慰过他了。下课时，他还是神情难过地趴在桌子上。你会如何安慰安慰状状呢?我来到壮壮面前说：“                                                                                               ”三、阅读理解（29分）（一）阅读《麻雀》选段，回答问题（11分）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。1、“巢”的部首是      ，读音是       。我能写出一个与“巢”有关的四字词语：           。（3分）2、文中画“  ”的句子中“落”字写出了                           。从“                ”一词中我感受到老麻雀明知此举无用也要舍命相救的勇气。（4分）3、老麻雀“挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着”，请你想象一下，老麻雀尖叫的内容可能是：                              （2分）4、这个选段主要写：                                   （2分）（二）课外阅读（18分）肥皂泡①小的时候，我玩过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。②阴雨时节，不能到山上、海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。    ③我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点水，搅拌搅拌，使它溶化。然后用一根细什管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹起一个轻圈的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圈的球儿，便从竹管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时它能飞得很高很高。    ④这肥皂泡很美丽，五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影凌乱。这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸一一不久，这光丽的薄球就无声地破裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。    ⑤这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。目送着它，心里充满了快乐、骄傲、希望……我想借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去，到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个美人的玉簪边，落到一个浓睡中的婴儿的雏发上……⑥这梦幻般的肥皂泡，一个一个地吹起，飞高，又一个一个地破裂。廊子是我们现实的世界，这些使我快乐、骄傲、希望的光球，永远没有出过我们仄长的廊子，都一个个在廊外的雨丝风片中消失了。1、写出下列词语的反义词。（3分）潮湿（       ）    溶化（        ）  轻悠悠（             ）2.用“       ”画出“我们”吹肥皂泡的句子。（2分）母亲总在什么时候教“我们”吹肥皂泡？为什么？（3分） “我们”是怎样做肥皂水的？（3分） 吹出的肥皂泡代表“我们”的        、         和        （3分）读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方等随时都可以做批注，请从不同角度，就本篇文章写两处批注（写在文章内容的旁边即可）（4分）四、习作天地（30分）打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写下来，题目自拟，字数不少于400字。