初中穿井得一人课文配套ppt课件

这是一份初中穿井得一人课文配套ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了知识锦囊，初读课文，再读课文，翻译课文，感知课文，概述故事及其寓意，故事概述，寓意仅有这些吗，合作探究，多元解读补写寓意等内容，欢迎下载使用。

寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人也可以是拟人化的生物或非生物。 主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常采用夸张和拟人等表现手法。
宋之丁氏，家无井/而/出溉汲，常/一人/居外。及/其家/穿井，告人/曰：“吾穿井/得一人。”有/闻而传之/者：“丁氏/穿井/得一人。”国人/道之，闻之于/宋君。宋君/令人/问之于/丁氏。丁氏对曰：“得/一人之使，非得/一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。
宋之丁氏，家无井/而/出溉汲，常/一人/居外。及/其家/穿井，告人/曰：“吾穿井/得一人。”有/闻而传之/者：“丁氏/穿井/得一人。”国人/道之，闻之于/宋君。宋君/令人/问之于/丁氏。丁氏对曰：“得/一人之使，非得/一人/于井中也。”求闻/之若此，不若/无闻也。
向宋国国君报告这件事。闻，听到，这里是“使听到”的意思。
得到一个人使唤，指得到一个人的劳力。
穿井得一人 古义： 今义：国人道之 古义： 今义：
二、借助“之”理解句意
宋之丁氏 得一人之使有闻而传之者国人道之宋君令人问之于丁氏求闻之若此
代词，指“穿井得一人”。
定语后置的标志，不译。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
宋国有一户姓丁的人家，家里没有井，要到外面去浇田、打水，经常要有一个人在外面（专门做这件事）。等到家里挖了一口井之后，告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。”有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。”国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。宋国国君派人向丁家询问。丁家回答：“（家里打了井，不必再派人到外面打水）得到了一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。”寻到的消息如此，还不如不知道。
第一层(第1-2句) 叙述宋国姓丁人家因为要到外面打井水用，常要占用一个人的劳力。后来自家打了井，趣说为“穿井得一人”。 第二层(第3-4句) 别人并未懂这话，就把丁氏的话传开了，一直传到国君那里。 第三层(第5-6句)丁氏告诉国君使者自己的话的真正意思。 （第三层用议论点明主旨）
短文《穿井得一人》按事情发展顺序叙述。有开端、发展、结局，但最后也未点出寓意。全文只有一个段落，但可分为三层。
宋国丁家打井，如同得到一个劳力，被误传为从井中挖了一个人。
1.不可轻信传言并盲目传播，说话、念词不要产生歧义。2.对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别。
1.耳听为虚，眼见为实。2.不要轻信流言蜚语，切忌道听途说。3.不要听到传闻就往外传，要动脑筋想想是否合乎情理。
语言表达必须做到准确、清楚，以避免出现不必要的误会和歧义。
《穿井得一人》幽默风趣。 故事中因对话中有一个多义词(“人”，可指人也可指一个人的劳力)，而被人误解，结果越传越远，居然传到国君那里去了。最后道出真相，事实与传言相差太大，不禁令人发笑。文章就是在笑中教育人们不可轻信传言。