第十周作业部编版语文八年级上册

这是一份第十周作业部编版语文八年级上册，共6页。
第十周作业部编版语文八年级上册 一、选择题1．根据语境，下面句子排序正确的一项是（   ）当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，           ①难道就觉得它只是树？②难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。③难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？④难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①④③②2．下列句子顺序排列最恰当的一项是（    ）①竹，柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画。②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。⑤郑板桥一生爱画竹，自有个中缘由；苏东坡“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。A．④⑤②①③ B．①③②⑤④C．①②③⑤④ D．①③④②⑤3．下列加点字注音有误的一项是（    ）A．晕圈（yùn）        秀颀（qí）        无边无垠（yín）        坦荡如砥（dǐ）B．倦怠（juàn）        主宰（zǎi）        旁逸斜出（yì）        傲然挺立（ào）C．虬枝（qiú）        婆娑（suō）        妙手偶得（ǒu）        纵横决荡（héng）D．外壳（ké）        倔强（juè）        不折不挠（náo）        恹恹欲睡（yān）4．对下列句子修辞手法判断有误的一项是（　　）A．汽车在望不边际的高原上奔驰，扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。（比喻）B．当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树，难道你只觉得它是树？（反问）C．白杨树算不得树中的好女子，它是树中的伟丈夫。（拟人）D．傲然地耸立，像哨兵似的，面对它们，你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声。（比喻，设问）5．对文章标题中“礼赞”的含义理解正确的一项是（    ）A．表示高度的赞扬 B．表示尊敬和赞美C．表示某种礼物风格 D．表示礼节性赞美 二、基础知识综合6．阅读选段，按要求做题。他用两手（   ）着上面，两脚再向上（   ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上；自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去（   ）他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。(1)在文中括号内依次填入恰当的动词，正确的一项是（   ）A．扒  缩  扶 B．攀  蹬  扶 C．扒  蹬  搀 D．攀  缩  搀(2)文段划线句子中的“又”有什么深刻含义？ 三、综合性学习7．下面是一组歌唱“父亲”的歌词，读一读，说说你对父亲的认识。（1）想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露出了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分你只尝了三分，这辈子做你的儿女我没有做够，央求你呀下辈子还做我的父亲。（车行《父亲》）（2）父亲的爱，永远在我身后，永远不会离开我，象那花开的芬香，萦绕在我心间，陪着我从昨天到明天。（梁铂文《父亲》）（3）你的无私恩情，我无法偿还，我的内心伤痛，没有人看见，我最亲爱的父亲，在这刮风的夜里，你最心爱的孩子，因为思念你流泪。（陈一凡《父亲》）（4）严厉的眼神，温暖的掌心，你是教我对错的父亲。大大的鞋码，宽宽的背影，你是给我憧憬的父亲。（阮晓星《父亲》） 四、现代文阅读阅读课文选段，回答问题。那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。8．选段分别从__________、__________、__________、__________四个方面描写了白杨树的外形。9．选段第一句有何作用？10．结合语境，赏析文中画线句子。 阅读下面的文学类文本，完成下面小题。白杨礼赞（节选）茅盾①那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！②那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕图，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。③这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！④它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你一点也不联想到，在故后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？⑤白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。⑥让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀顾的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！11．依据选文第②段内容，补充完成下面的思维导图。12．结合语境，根据要求回答问题。（1）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。（加点词可否换成“发”，为什么？）（2）宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？（理解加点词的含义）13．作者说白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾？试结合选文说说你的理解。14．选文第④段运用了欲扬先抑的手法，请简要概括并分析其作用。15．《白杨礼赞》适合朗读。下面是一位同学的朗读设计（“·”表重读，“﹀”表停顿，“︿”表连贯），请选出设计不恰当的一处（   ）让那些看不起民众、贱视民众、顽固的A︿倒退的人们去赞美那B贵族化的楠木（那也是直挺秀硕的），去鄙视这极常见、极易C﹀生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！D（最后一句要读得高亢激情）A．A B．B C．C D．D                                      参考答案：1．B2．B3．D4．C5．B6．(1)D(2)表明是第二次流泪（照应前文中的流泪），突出了作者和父亲离别时对父亲的依恋、感激和敬爱之情。 7．从父爱的严厉、沉默、慈爱等角度作答。8．     干     枝     叶     皮    9．总领全段，总写了白杨树的外形特点。    10．运用“虽……却……”“哪怕……却……”的句式，将环境的恶劣与白杨树的顽强生命力做对照，突出了白杨树坚强不屈的品质，为下文由树及人点明象征意义做铺垫。 11．（1）干：笔直无旁枝（2）枝：笔直向上靠拢（3）叶：片片向上（4）倔强挺立（或不折不挠）    12．（1）不能，“泛”有慢慢透出之意，更有动感，生动地表现出白杨树旺盛的生命力；“发”不能体现出这一特点。（2）抗日军民在战场上纵横驰骋，冲杀突击。    13．不矛盾，平凡当中蕴含着伟大。说“普通”，是因为白杨树在西北高原极常见，也极易生长；说“不平凡”，不仅因为白杨树独特的外形，更因其内在的品格和精神风貌，也就是作者赋予它的正直、质朴、坚强不屈等。看似矛盾的表述让读者印象更深刻。    14．选文第④段前三句先说白杨树可能不美，算不得“好女子”，接着说它“伟岸，正直，朴质”等（或者夸它是“伟丈夫”）就是欲扬先抑；这样的写法能够突出白杨树的伟岸正直的品质，同时使得行文有波澜，富于变化。    15．C