第八周作业部编版语文八年级上册

第八周作业部编版语文八年级上册

一、选择题

1．下列加点词解释有误的一项是（    ）

A．晓雾将歇（歇息）

B．素湍绿潭，回清倒影（回旋）

C．未复有能与其奇者（参与，这里有“欣赏”“领悟”的意思）

D．念无与为乐者（考虑，想到）

2．下而对诗词的理解，不恰当的一项是（   ）

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

A．这首五言律诗是初唐诗人王绩的代表作，当作于诗人辞官隐居东皋之时。

B．“徙倚”是徘徊的意思，用动作描写表现了诗人孤寂彷徨的心情。

C．颔联与颈联写薄暮中所见景物，由近及远，以静衬动，搭配得恰到好处。

D．全诗于萧瑟静谧的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。

3．阅读下面这首唐诗，理解不正确的一项是（   ）

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

A．首联叙事，交代了作者出使塞上时轻车简从、路途遥远的情况和出使的目的。

B．全诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。

C．颈联运用对偶手法，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。

D．这首诗意境雄浑，与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。

4．下列诗句运用了比喻的修辞手法的一句是（    ）

A．树树皆秋色，山山唯落晖。

B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

C．月下飞天镜，云生结海楼。

D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

5．下列句子朗读停顿有误的一项是（    ）

A．虽/乘奔御风，不以疾也

B．盖/竹柏影也

C．怀民/亦/未寝，相与/步于/中庭

D．实/是欲界之仙都

二、综合性学习

6．“长忆孤洲二三月，春山偏爱富春多。”春天的韵致总把山水整合得美轮美奂，令这个季节的富春江更是别有一番魅力。于是带着好奇，李阳参加了“春游富春江”的旅行活动。

（1）如果你是旅行社的导游，你将如何向李阳介绍富春江呢？请结合课文《与朱元思书》中的相关描写，写一段导游词。

（2）行至一处，李阳看到在富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已经模糊不清，请你为其拟写一个合适的下联。

上联：千峰争雄，奇山飘出天籁音

下联：___________________________

（3）在休息时，李阳在墙上发现了下面四幅关于《与朱元思书》的书法作品，其中属于楷书的是（    ）

A．   

B．         

C．                    

D．

三、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7．诗歌中间两联抓住早莺、____________、____________、浅草四种景物，细致描摹早春景致。

8．从哪些诗句可看出，诗人已完全陶醉在美好的湖光山色之中？（用原句回答）

阅读下面一首宋诗，完成小题

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。

霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。

9．颔联“好峰随处改，幽径独行迷。”中“迷”字用的巧妙，请加以赏析。

10．这首诗表达了作者怎样的情感

四、现代文阅读

阅读以下非文学作品，完成下面小题。

关于“诗词大会”的报道阅读

[新闻报道]

最近，杭州与诗词的缘分不浅。一周前，杭州外卖小哥雷海为获得了第三季《中国诗词大会》的总冠军；而昨天，华东师范大学教授、《中国诗词大会》出题专家之一的方笑一，带着他的新书《中华经典诗词2000首》来到杭州，与读者分享如何成为一名诗词达人。

昨天的现场很是热闹，互动环节甚至一座出现抢话筒的场面，讲座结束时，方笑一被妈妈们团团围住，询问如何教小朋友背诗。

《中国诗词大会》在全国掀起了一阵重读古诗词的热潮，第二季中的武亦姝，第三季中的雷海为，都是大热的选手。

[记者采访]

方笑一是第二季、第三季《中国诗词大会》海选面试的评审，他告诉记者，大多数选秀节目参赛选手水平每况愈下，可报名《中国诗词大会》的选手，水平却一届比一届高，一些选手水平高到令专家都震惊。

比如第三季决赛“诗词接龙”环节中，12岁的上海小朋友钱子昂用五代蜀后主王衍的《醉妆词》“这边走，那边走，只是寻花柳”，破解了第三季亚军彭敏的“必杀技”“后不见来者”，赢得专家们一片掌声。

据方笑一的了解，熟记诗词并不是所有选手的“童子功”。不少人是看了节目之后，才被激发起对古诗词的兴趣，再经过一段时间的努力，也能在比赛中取得不错的成绩。

“诗词之所以能在当下形成热潮，主要原因是，这种短小精练的文本，相较于其他的文学样式，更符合现代人利用碎片时间进行阅读的习惯。”

方笑一举了刚刚拿下第三季《中国诗词大会》总冠军的雷海为的例子，他认为，这位外卖小哥1000多首的诗词储备。正是充分利用了工作间隙中大量的碎片时间。

丰富的人生阅历，也会加深对诗词的理解与记忆。

方笑一告诉记者：“其实，古诗一直在我们的身边，它所表达的真挚情感，所蕴含的人生体验，与你的心，你的人生，你的世界，息息相通。”

他个人比较喜欢的出题方向，就是将诗词与人们的生活相联系。他举了一道自己挺喜欢的题目：宋代朱敦儒《朝中措》词中“汤饼如丝”中的“汤饼”，是今天哪种面食的前身？A．汤面；B．汤包；C．汤圆。

方笑一说，这道题的思考方式有很多，有知识储备的人可能会知道，汤饼类似于今天的汤面，还会想到魏明帝请何晏吃热汤饼的典故。假如不知道的话，从后面“如丝”的形容里可以推断出所描述的食物形状是细长的，就能得出汤面的答案。

“我们总说中华文化博大精深，天文地理、饮食医药，而诗词正是打开中华文化这座宝库的钥匙。”方笑一说。

[专家支招]

想要成为“诗词达人”，你要学会下面几招。

第一招：图。

相比文字、图像更有助于加深记忆。明朝时，就出过《唐诗画谱》。在读到一些描写景致的诗句时，可以去网上搜搜图片，就算不能还原诗句中的意境，但能在脑海里形成场景，帮助你记忆。

第二招：唱。

很多人都有课文记不住，但歌词却忘不掉的体验，这就是音乐旋律的功劳。诗词本身就有格律，诵读时朗朗上口，如果配上旋律，更能进一步加深记忆。

第三招：用。

古人的诗词不是凭空写的，都是有情境的，我们也不妨在合适的情境下，在朋友圈甩一两句古诗表达时下的感受。比如天冷下雪想喝酒，可以“晚来天欲雪，能饮一杯无"，有情有趣，心有灵犀的朋友自会来点个赞。

教孩子背诗，可以将诗带入到现实情境中。 比如出去玩看见色彩缤纷的小鸟，就可以背背“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。让孩子在这个过程中有愉悦感。

第四招：脑补。

如果说前三招是加深记忆的辅助之法，那么最后这招是成为诗词达人的根本，那就是读。读是有技巧的，可以大开脑洞，展开想象——比如跟随王维去“行到水穷处，空看云起时”，看他看过的风景，走他走过的路，眼前是山涧涓涓细流，坐下抬头看到远处的云蒸霞蔚。这些只属于你想象的画面，会成为诵读诗词时最好的伴侣。

11．下列对材料内容表述有误的一项是（   ）

A．丰富的人生阅历，会加深我们对诗词的理解与记忆，从而能熟练掌握。

B．《中国诗词大会》在全国掀起了一阵重读古诗词的热潮，其原因在于可以激发起对古诗词的兴趣，在比赛中取得好成绩。

C．古诗词所蕴含的人生体验，与读者的心，读者的人生，读者的世界，息息相通。

D．古人的诗词不是凭空写的，都是有情境的，结合情境的观察，可以加深记忆。

12．结合【专家支招】部分内容说说下面古诗适合哪种方法记忆，并阐述理由。

【甲】使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

【乙】

子衿

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思，纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！

13．《中国诗词大会》出题专家方笑一，喜欢将诗词与人们的生活联系起来，于是《中国诗词大会》的题目带有浓烈的生活气息，如“名园竞撷绛纱苞，蜜渍琼肤甘且滑。北游京洛堕红尘，箬笼白晒称最珍。”这首出自苏辙笔下的诗歌，描写的是一种什么水果？你是从哪里看出来的？

参考答案：

1．A

2．C

3．B

4．C

5．D

6．（1）示例：各位旅客，大家好。现在我们正置身于有“奇山异水，天下独绝”之称的富春江。瞧，那“争高直指，千百成峰”的高山奇伟嶙峋，令人惊叹。那“游鱼细石，直视无碍”的江水，潺潺流淌，鱼儿嬉戏其间，似与游者相乐。面对如此人间仙境，你是否已经陶醉其中，“窥谷忘反”了呢？

（2）百舸竞流，异水传来鼓角鸣

（3）B

7．     新燕     乱花    8．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9．迷，迷路，暗含“迷恋”之意，逼真地表现出诗人独自行走山间欣赏美景的陶醉。    10．表达了诗人对山野风光的喜爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境。

11．B    12．甲诗适合画图法，甲诗中描写的是塞外自然风光，诗中有画，画中有诗，画面感强，能给人留下深刻回忆；

乙诗适合吟唱，乙诗中的诗句句子短小，富有音乐韵律，诵读朗朗上口，吟唱便于记忆。    13．荔枝。结合诗中的“蜜汁”、“琼肤”、“红尘”可看出。