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    第13课《湖心亭看雪》同步练习 2022-2023学年部编版语文九年级上册(含答案)

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    人教部编版九年级上册13* 湖心亭看雪随堂练习题

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    这是一份人教部编版九年级上册13* 湖心亭看雪随堂练习题,共5页。试卷主要包含了基础题,阅读短文,回答问题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列句子中“一”字的用法不同于其他三项的是( )
    A.上下一白 B.余拏一小舟
    C.一童子烧酒炉正沸 D.湖心亭一点
    2.按照课文内容默写。
    (1)______________,天与云与山与水,上下一白。
    (2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、__________、舟中人两三粒而已。
    3.解释句中加横线词含义
    (1)人鸟声俱绝( ) (2)是日 ( )
    (3)更定( )
    (4)余拏一小舟( )
    (5)拥毳衣炉火( )
    (6)雾凇沆砀 ( )
    (7)焉得更有此人( )
    (8)强饮三大白( )( )
    (9)莫说相公痴( )
    (10)问其姓氏,是金陵人,客此( )( )
    4.按照课文内容默写。
    (1)______________,天与云与山与水,上下一白。
    (2)湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、__________、舟中人两三粒而已。
    5.在文中,作者所表现的情感较为复杂,下列说法有误的一项是( )
    A.一个“痴”字表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
    B.借所描写的雪景,寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
    C.字里行间流露出与民同乐的情怀。
    D.委婉地传达出清高自赏的感情。
    二、阅读短文,回答问题
    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
    6.
    ①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

    ②莫说相公痴,更有痴似相公者。

    7.舟子的话与第一段哪句话相呼应?你觉得作者痴迷于什么?


    三、阅读短文,回答问题
    【甲】
    崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
    到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
    【乙】
    滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    8.解释下列句中加点的红色的词
    ①湖中人鸟声俱绝 绝:
    ②雾凇沆砀 沆砀:
    ③有亭翼然临于泉上者 翼然:
    ④醉翁之意不在酒 意:
    9.把下列句子翻译成现代汉语。
    ①余强饮三大白而别。

    ②山水之乐,得之心而寓之酒也。

    10.下列句中加点的“之”与“山之僧智仙也 一句中的“之”的用法相同的一项是( )
    A.久之,目似瞑,意暇甚
    B.何之有
    C.明变化者,山间之朝暮也
    D.属予作文以记之
    11.【甲】【乙】两文作者都寄情山水,但表达的情感有所不同,请结合文章内容分析。



    参考答案与解析
    1.A 本题考查一词多义。A.全、都。B.数量词。C.数量词。D.数量词。
    2.(1)雾凇沆砀 (2)与余舟一芥
    【解析】 本题考查名句默写。解答此类题,在平时学习中注意积累名句常识。
    3.(1)消失 (2)这 (3)更,古代夜间计时的单位,一夜分五更,每更约两小时。定:完了,结束。更定:大约是凌晨六点的时候。 (4)撑,划 (5)毳,鸟兽的细毛。毳衣,毛皮衣 (6) 雾凇:水气凝成的冰花。沆砀:白气弥漫的样子。冰花一片弥漫。 (7)焉得:哪能。更:还 (8)强饮:痛饮。白:酒杯。大白:大酒杯。 (9)痴迷 (10)是:判断动词。 客:客居,名词用作动词
    【解析】一方面结合语境分析,一方面加强平时积累。
    4.(1)雾凇沆砀 (2)与余舟一芥
    【解析】 本题考查名句默写。解答此类题,在平时学习中注意积累名句常识。
    C
    【解析】本题考查作者的情感。《湖心亭看雪》表现的是作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗、孤芳自赏的情怀,不是“与民同乐”。

    二、6. ①冰花周围弥漫着白汽,天与云与山与水浑然一体,上上下下全白了。
    ②不要说相公您痴迷,还有跟您一样痴迷的人。
    【解析】 本题考查翻译文言句子。翻译句子时,注意抓住句中关键词,把关键词翻译准确。如“一”,此处不是数词,而是“全、都”的意思。
    7.第一问:与“独往湖心亭看雪”相呼应。第二问:痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的闲情雅致。
    【解析】 本题考查对文章内容的理解。了解文章的时代背景和作者生平即可作答。
    三、8.①消失 ②白汽弥漫的样子 ③像鸟张开翅膀一样 ④意趣,情趣
    【解析】 本题考查文言词语的含义。解答本题,可先弄清句子的意思,再根据句意来推断词语的意思。如“湖中人鸟声俱绝”是“湖中行人、飞鸟的声音都消失了”之意,由此推知“绝”可译为“消失”。
    9.①我痛饮了三大杯酒,然后(和他们)道别。
    ②欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
    【解析】 本题考查翻译文言句子。解答本题要以直译为主,意译为辅,注意对关键词语及特殊句式的翻译。①“白”,古人罚酒时用的酒杯。②“寓”,寄托。
    10.C
    【解析】本题考查一词多义。例句与C项中的“之”都是 “结构助词,的”的意思。A
    音节助词,不译。B.宾语前置的标志。D.代词,指这件事。
    11.【甲】文作者痴迷于天人合一的山水之乐,雪天去湖心亭看雪的行为表现出他遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。【乙】文作者被贬滁州之时,也寄情山水,文章表现了其随遇而安、与民同乐的旷达情怀。
    【解析】 本题考查作者的情感态度。分析作者的情感态度,不仅要结合文本,还要结合相关写作背景。【甲】文以精练的笔墨,记叙了独往湖心亭看雪的经过,描绘出一幅幽静深远、洁白广阔的雪景图,体现了作者对天人合一之乐的痴迷,也突出了其遗世独立、卓然不群的高雅情趣。【乙】文作者欧阳修虽被贬滁州,但寄情山水,从“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也”这些语句中可以看出其随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

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