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    第三章 函数的概念与性质(A卷•基础提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(人教A版2019必修第一册)(解析版)

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    第三章 函数的概念与性质(A卷•基础提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(人教A版2019必修第一册)(解析版)

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    这是一份第三章 函数的概念与性质(A卷•基础提升练)-【单元测试】2022-2023学年高一数学分层训练AB卷(人教A版2019必修第一册)(解析版),共21页。
    第三章  函数的概念与性质(基础提升测试卷)本试卷共4页,22小题,满分150分,考试用时120分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上,将条形码横贴在答题卡右上角条形码粘贴处2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 28铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上,3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一井交回。 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2022·湖南·长郡中学高二期中)函数的定义域为(       A B C D【答案】B【解析】【分析】偶次开根根号下为非负,分式分母不为零,据此列出不等式组即可求解.【详解】依题意,解得所以函数的定义域为.故选:B2.(2022·甘肃庆阳·高一期末)若函数上单调递增,且,则实数的取值范围是(       A B C D【答案】C【解析】【分析】由单调性可直接得到,解不等式即可求得结果.【详解】上单调递增,,解得:实数的取值范围为.故选:C.3.(2015·山东·高考真题)已知函数是奇函数,当时,,那么的值是(       A B C1 D3【答案】A【解析】【分析】根据奇函数的性质即可求解.【详解】函数是奇函数,当时,.故选:A.43.(2022·陕西西安·高二期末(文))已知函数,其中x的正比例函数,x的反比例函数,且,则       A3 B8 C9 D16【答案】C【解析】【分析】根据题意设,则,然后由列方程组求4.(2022·新疆·沙湾县第一中学高一期中)已知偶函数f(x)与奇函数g(x)的定义域都是[22],它们在[02]上的图象如图所示,则关于x的不等式f(xg(x)0成立的x的取值范围为(       A(2,-1)(01)B(10)(01)C(10)(12)D(2,-1)(12)【答案】C【解析】【分析】根据图象,函数的奇偶性以及符号法则即可解出.【详解】如图所示:当时,;当时,,故当时,其解集为是偶函数,是奇函数,是奇函数,由奇函数的对称性可得:当时,其解集为,综上:不等式的解集是 故选:C. 5.(2022·广西北海·高二期末(文))若函数,且,则实数的值为(       A B C D3【答案】B【解析】【分析】,配凑可得,再根据求解即可【详解】),.故选;B6.(2022.全国卷)已知函数的定义域为R,且,则       A B C0 D1【答案】A【解析】【分析】根据题意赋值即可知函数的一个周期为,求出函数一个周期中的的值,即可解出.【详解】因为,令可得,,所以,令可得,,即,所以函数为偶函数,令得,,即有,从而可知,故,即,所以函数的一个周期为因为,所以一个周期内的.由于22除以64所以故选:A7.(2021·全国·高考真题)已知函数的定义域为为偶函数,为奇函数,则(       A B C D【答案】B【解析】【分析】推导出函数是以为周期的周期函数,由已知条件得出,结合已知条件可得出结论.【详解】因为函数为偶函数,则,可得因为函数为奇函数,则,所以,所以,,即故函数是以为周期的周期函数,因为函数为奇函数,则,其它三个选项未知.故选:B.8.(2022·河南·开封市东信学校模拟预测(文))已知上的奇函数,当时,,则满足m的取值范围是(       A B C D【答案】D【解析】【分析】根据函数在公共的定义域函数单调性的性质及奇函数的性质,再利用函数单调性的定义即可求解.【详解】因为函数上均为减函数,上为减函数.,且上的奇函数,上为减函数.,得,解得.所以实数m的取值范围是.故选:D.二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分。9.(2022·重庆市巫山大昌中学校高一期末)下列各组函数中,两个函数是同一函数的有(       A BC D【答案】ACD【解析】【分析】根据两个函数为同一函数的定义,对四个选项逐个分析可得答案.【详解】对于A,两个函数的对应关系和定义域都相同,所以两个函数为同一函数,故A正确;对于B,两个函数的定义域不同,所以两个函数不为同一函数,故B不正确;对于C,两个函数的对应关系和定义域都相同,所以两个函数为同一函数,故C正确;对于D的对应关系和定义域都相同,所以两个函数为同一函数,故D正确.故选:ACD10.(2022·广东韶关·高一期末)已知函数,则(       A B.若,则C.函数上单调递减 D.函数的值域为【答案】BD【解析】【分析】作出函数图象,根据图象逐个分析判断即可【详解】函数的图象如左图所示.,故A错误;时,,此时方程无解;当时,,故B正确;由图象可得,上单调递增,故C错误;由图象可知当时,,故的值域为D正确.故选:BD11.(2022·湖北咸宁·高一期末)已知函数是定义在上的奇函数,当时,单调递减,则(       A B.当时,单调递减C.当时, D【答案】ABD【解析】【分析】根据奇函数的性质一一判断即可;【详解】解:因为函数是定义在上的奇函数,所以,则,所以,故A正确.因为当时,单调递减,所以当时,单调递减,所以,故B正确,C错误;时,,所以D正确.故选:ABD12.(2022·浙江省义乌中学高一期末)我们知道,函数的图象关系坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数 为奇函数. 有同学发现可以将其推广为: 函数的图象关于点 成中心对称图形的充要条件是函数为奇函数. 现在已知,函数 的图像关于点对称,则(        ABC.对任意,有D.存在非零实数,使【答案】ACD【解析】【分析】根据题意可得函数为奇函数,从而可判断D;再根据,可求出的值,从而可判断AB;令,解方程即可判断D.【详解】解:由题意,因为函数 的图像关于点对称,所以函数为奇函数,所以,故C正确;所以,解得所以,故A正确,B错误;,解得所以存在非零实数,使,故D正确.故选:ACD.三.填空题 本题共4小题,每小题5分,共2013.(2021·全国·高考真题)已知函数是偶函数,则______.【答案】1【解析】【分析】利用偶函数的定义可求参数的值.【详解】因为,故因为为偶函数,故,整理得到故答案为:114.(2022·上海中学高一期末)不等式的解为______【答案】【解析】【分析】根据幂函数的性质,分类讨论即可【详解】将不等式转化成 ,解得 ,解得 ,此时无解;综上,不等式的解集为: 故答案为:15.(2020·北京·高考真题)为满足人民对美好生活的向往,环保部门要求相关企业加强污水治理,排放未达标的企业要限期整改,设企业的污水排放量W与时间t的关系为,用的大小评价在这段时间内企业污水治理能力的强弱,已知整改期内,甲、乙两企业的污水排放量与时间的关系如下图所示. 给出下列四个结论:这段时间内,甲企业的污水治理能力比乙企业强;时刻,甲企业的污水治理能力比乙企业强;时刻,甲、乙两企业的污水排放都已达标;甲企业在这三段时间中,在的污水治理能力最强.其中所有正确结论的序号是____________________【答案】①②③【解析】【分析】根据定义逐一判断,即可得到结果【详解】表示区间端点连线斜率的负数,这段时间内,甲的斜率比乙的小,所以甲的斜率的相反数比乙的大,因此甲企业的污水治理能力比乙企业强;正确;甲企业在这三段时间中,甲企业在这段时间内,甲的斜率最小,其相反数最大,即在的污水治理能力最强.错误;时刻,甲切线的斜率比乙的小,所以甲切线的斜率的相反数比乙的大,甲企业的污水治理能力比乙企业强;正确;时刻,甲、乙两企业的污水排放量都在污水打标排放量以下,所以都已达标;正确;故答案为:①②③【点睛】本题考查斜率应用、切线斜率应用、函数图象应用,考查基本分析识别能力,属中档题.16.(2015·湖南·高考真题(理))已知,若存在实数,使函数有两个零点,则的取值范围是________【答案】【解析】【分析】有两个零点可得有两个零点,即的图象有两个交点,则函数在定义域内不能是单调函数,结合函数图象可求的范围【详解】有两个零点,有两个零点,即的图象有两个交点,可得,时,函数的图象如图所示,此时存在,满足题意,故满足题意时,由于函数在定义域上单调递增,故不符合题意时,函数单调递增,故不符合题意时,单调递增,故不符合题意时,函数的图象如图所示,此时存在使得,有两个交点综上可得,故答案为:【点睛】本题考察了函数的零点问题,渗透了转化思想,数形结合、分类讨论的数学思想.三、解答题:本题共6小题,1710分,剩下每题12分。共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(2022·河南平顶山·高一期末)已知函数的定义域为(1)的定义域(2)对于(1)中的集合,若,使得成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】1的定义域可以求出,即的定义域;2)令,若,使得成立,即可转化为成立,求出即可.(1)的定义域为,则(2),使得成立,即大于上的最小值.上的最小值为实数的取值范围是18.(2022·吉林·长春外国语学校高二期中)已知是定义在上的奇函数,当时,(1)时,函数的解析式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.【答案】(1)(2).【解析】【分析】1)设,计算,再根据奇函数的性质,得,即可得解;2)作函数的图像,若在区间上单调递增,结合函数图像,列出关于的不等式组求解.(1),则,所以为奇函数,所以所以当时,.(2)作函数的图像如图所示,要使上单调递增,结合的图象知,所以所以的取值范围是.19.(2020·广东·新会陈经纶中学高一期中)已知函数pq为常数),且满足.(1)求函数的解析式;(2),关于的不等式恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】【分析】1)根据处函数值,代入解析式,即可得pq的值,即可得答案.2)由(1)可得解析式,根据基本不等式,可得的最小值,分析即可得答案.(1),解得函数的解析式为.(2)由基本不等式可得当且仅当,即时取等号,,函数的最小值是2要使,关于的不等式恒成立,只需所以,解得.实数的取值范围是20.(2021·广东·汕头市潮阳区河溪中学高一期中)已知函数,其中(1)若函数是偶函数,求实数a的值;(2)若函数上具有单调性,求实数a的取值范围;(3)a1时,若在区间上,函数的图象恒在函数的图象上方,试确定实数k的取值范围.【答案】(1)(2)(3).【解析】【分析】1)利用奇偶性的定义即得;2)利用二次函数的性质即得;3)由题可得恒成立,然后利用二次函数的性质即得.(1) 的定义域是R是偶函数,则,有,有(2)图象开口向上,对称轴若函数上具有单调性,则上单调递增或单调递减,实数a的取值范围为(3)a1时,依题意得,在上恒成立恒成立=1实数k的取值范围为.21.(2022·新疆·乌市一中高一期末)已知函数是定义在上的奇函数,且.(1)确定函数的解析式并用定义证明上是增函数.(2)解不等式:.【答案】(1),证明见解析(2)【解析】【分析】1)由题意可得,从而可求出,再由,可求出,从而可求出函数的解析式,然后利用单调性的定义证明即可,2)由于函数为奇函数,所以将转化为,再利用函数为增函数可得,从而求得解集(1)因为函数是定义在上的奇函数,所以,即,得所以因为,所以,解得所以证明:任取,且因为,所以所以,即所以上是增函数.(2)因为上为奇函数,所以转化为因为上是增函数,所以,解得所以不等式的解集为22.(2022·贵州贵阳·高一期末)阅读材料:我们研究了函数的单调性奇偶性和周期性,但是这些还不能够准确地描述出函数的图象,例如函数,虽然它们都是增函数,图象在上都是上升的,但是却有着显著的不同.如图1所示,函数的图象是向下凸的,在上任意取两个点,函数的图象总是在线段的下方,此时函数称为下凸函数;函数的图象是向上凸的,在上任意取两个点,函数的图象总是在线段的上方,则函数称为上凸函数.具有这样特征的函数通常称做凸函数.定义1:设函数是定义在区间I上的连续函数,若,都有,则称为区间I上的下凸函数.如图2.下凸函数的形状特征:曲线上任意两点之间的部分位于线段的下方.定义2:设函数是定义在区间I上的连续函数,若,都有,则称为区间I上的上凸函数.如图3.上凸函数的形状特征:曲线上任意两点之间的部分位于线段的上方.上凸(下凸)函数与函数的定义域密切相关的.例如,函数为上凸函数,在上为下凸函数.函数的奇偶性和周期性分别反映的是函数图象的对称性和循环往复,属于整体性质;而函数的单调性和凸性分别刻画的是函数图象的升降和弯曲方向,属于局部性质.关于函数性质的探索,对我们的启示是:在认识事物和研究问题时,只有从多角度全方位加以考查,才能使认识和研究更加准确.结合阅读材料回答下面的问题:(1)请尝试列举一个下凸函数:___________(2)求证:二次函数是上凸函数;(3)已知函数,若对任意,恒有,尝试数形结合探究实数a的取值范围.【答案】(1)(2)证明见解析;(3).【解析】【分析】1)根据下凸函数的定义举例即可;2)利用上凸函数定义证明即可;3)根据(2)中结论,结合条件,函数满足上凸函数定义,根据数形结合求得参数取值范围.(1)(2)对于二次函数,满足,满足上凸函数定义,二次函数是上凸函数.(3)由(2)知二次函数是上凸函数,同理易得二次函数为下凸函数,对于函数,其图像可以由两个二次函数的部分图像组成,如图所示,若对任意,恒有则函数满足上凸函数定义,即.
 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