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    湖南省永州市宁远县琵琶学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考数学试卷

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    湖南省永州市宁远县琵琶学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考数学试卷

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    这是一份湖南省永州市宁远县琵琶学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考数学试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题(本大题共66分)等内容,欢迎下载使用。
    湖南省永州市宁远县琵琶学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(本大题共12个小题,每题3分,共36分)1.下列二次根式里,被开方数中各因式的指数都为1的是(  )A B C D2.下列各式中正确的是(    A B C D3.已知等腰直角三角形斜边上的高为方程的根,那么这个直角三角形斜边的边长为(    A2 B8 C28 D.无法确定4.当x0时,下列式子有意义的是(    A B C D5射击运动员射击一次,命中靶心这个事件是(  )A.随机事件 B.必然事件C.不可能事件 D.都不是6.端午佳节,小明妈妈准备了豆沙棕2个、红枣棕3个、腊肉粽2个、白米粽4个,其中豆沙粽和红枣棕是甜粽.小明任意选取一个.选到甜粽的概率是(  A B C D7如图所示,ADABC的中线,EAD上一点,AEED13BE的延长线交ACFAFAC=(  ) A14 B15 C16 D178.下表是小丽填写的实践活动报告的部分内容:题目测量树顶端到地面的高度测量目标示意图相关数据° 设树顶端到地面的高度,根据以上条件,可以列出求树高的方程为(   A BC D9.若方程是关于的一元二次方程,则的取值范围是( Am≠-1 Bm=-1 Cm≥-1 Dm≠010.如图,下列选项中不能判定ACD∽△ABC的是(  )AACDB BADCACB CAC2ADAB DBC2BDAB11.如图,为了体验四边形的不稳定性,将四根木条用钉子钉成一个矩形框架,然后向右拉动框架,给出如下的判断:四边形为平行四边形;对角线的长度不变;四边形的面积不变;四边形的周长不变,其中所有正确的结论是(     A①② B①④ C①②④ D①③④12.如图4△ABC△DEF均为等边三角形,OBCEF的中点,则ADBE的值为(  ) A:1 B:1 C5:3 D.不确定 二、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)13.计算:_________14.一个质地均匀的小正方体,六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,掷一次小正方体后,观察朝上一面的数字出现偶数的概率是__________15.(1)把点向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度到一个位置后坐标为,则mnab之间存在的关系是_________2)将点向下平移3个单位,向左平移2个单位后得到点,则_______16.如图,6个边长为1的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点.已知菱形的一个角()为都在格点上,则的面积为_____的值是______17.设△ABC的面积为1,如图,将边BCAC分别2等分,BE1AD1相交于点O△AOB的面积记为S1;如图将边BCAC分别3等分,BE1AD1相交于点O△AOB的面积记为S2,依此类推,则Sn可表示为________.(用含n的代数式表示,其中n为正整数)18.如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(1,-2)B(4,-1)C(3,-3). 1)画出将ABC向左平移5个单位,再向上平移3个单位后的A1B1C1,并写出点B的对应点B1的坐标____________2)以原点O为位似中心,在位似中心的同侧画出A1B1C1的一个位似A2B2C2,使它与A1B1C1的相似比为2:1,并写出点B1的对应点B2的坐标____________3)若A1B1C1内部任意一点P1 的坐标为(a-5,b+3),直接写出经过(2)的变化后点P1的对应点P2的坐标(用含ab的代数式表示).P2的坐标是____________.  三、解答题(本大题共66分)19.计算题:1 220.(1(直接开平方法)        2(配方法)212009517日至21日,甲型H1N1流感在日本迅速蔓延,每天的新增病例和累计确诊病例人数如图所示.1)在517日至521日这5天中,日本平均每天新增加甲型H1N1流感确诊病例多少人?如果接下来的5天中,继续按这个平均数增加,那么到526日,日本甲型H1N1流感累计确诊病例将会达到多少人?2)甲型H1N1流感病毒的传染性极强,某地因1人患了甲型H1N1流感没有及时隔离治疗,经过两天传染后共有9人患了甲型H1N1流感,每天传染中平均一个人传染了几个人?如果按照这个传染速度,再经过5天的传染后,这个地区一共将会有多少人患甲型H1N1流感?22.已知线段AB与点O,利用直尺和圆规按下列要求作ABC(不写作法,保留作图痕迹).1)在图中,点OABC的内心;2)在图中,点OABC的重心.23.如图,一居民楼底部B与山脚P位于同一水平线上,小李在P处测得居民楼顶A的仰角为60°,然后他从P处沿坡角为45°的山坡向上走到C处,这时,PC=30m,点C与点A恰好在同一水平线上,点ABPC在同一平面内.1)求居民楼AB的高度;2)求CA之间的距离.(结果保留根号)24.如图,在矩形中,点分别在上,且.直线分别交的延长线于点 (1)求证:四边形是平行四边形;(2)如图,若四边形是菱形,且,求的长.25.如图,ABC中,ABAC10cmBC16cm,动点P从点C出发沿线段CB2cm/s的速度向点B运动,同时动点Q从点B出发沿线段BA1cm/s的速度向点A运动,当其中一个动点停止运动时另一个动点也停止运动,设运动时间为t(单位:s),以点Q为圆心,BQ长为半径的Q与射线BA、线段BC分别交于点DE,连接DP(1)t为何值时,线段DPQ相切;(2)Q与线段DP只有一个公共点,求t的取值范围;(3)APC是等腰三角形时,直接写出t的值. 

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