人教版四年级语文上第8单元测评卷word版，含答案

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四年级语文(上)第八单元测评卷(时间：90分钟　　满分：100分)题号一二三四五六七八九十总分得分           积累运用一、读拼音，写词语。(8分)二、选择题。(10分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是                （  B  ）A．骨髓(suí)　　目标(biāo)　 　　教授(shòu)　 凭吊(diào)B．灌溉(gài)   砖头(zhuān)    药剂(jì)    成绩(jì)C．戎马(rǒng)  关键(jiàn)    诸位(zhù)    拴住(shuān)D．猎豹(bào)   娶妻(qǔ)     官绅(shēng)   综合(zōng)2．下列选项中的“之”与“诸儿竞走取之，唯戎不动”中的“之”用法不相同的是                                        （  C  ）A．我见相如，必辱之。      B．遽扑之，入石穴中。C．郯子之徒，其贤不及孔子。    D．以刀劈狼首，数刀毙之。3．用“敬”字组成不同的词语，填写在下面的句子中，恰当的一组是（  A  ）纪昌(　　)地向老师飞卫请教；扁鹊医德高尚，赢得了百姓的(　　)；西门豹为官清正，百姓都很(　　)他。他们永远受人们的(　　)。A．恭敬　敬重　敬佩　尊敬     B．尊敬　敬爱　敬意　致敬C．敬佩　敬礼　尊敬　敬畏     D．恭敬　敬畏　尊敬　敬佩4．对“夏天的教室里热得像蒸笼一样。”缩句正确的一项是（  C  ）A．教室里热得像蒸笼。      B．教室里像蒸笼。C．教室里热。        D．教室里热得像蒸笼一样。5．下列格言中关于学习的一句是                        （  A  ）A．读书破万卷，下笔如有神。  　　　B．路遥知马力，日久见人心。C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。  　　　D．近朱者赤，近墨者黑。三、把下面的词语补充完整，再完成练习。(9分)①(  慈  )(  眉  )善目　　　　　 ②(  明  )(  眸  )皓齿③(  威  )(  风  )凛凛     ④相貌(  堂  )(  堂  )⑤(  亭  )(  亭  )玉立     ⑥(  鹤  )(  发  )童颜描写老人的词语有：①⑥；描写年轻男子的词语有：③④；描写年轻女子的词语有：②⑤。四、按照一定的顺序把下面的词重新排列。(填序号)(4分)1．①发奖　②起跑　③冲刺　④终点②③④①　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．①父亲　②孙子　③儿子　④祖父　⑤曾祖父⑤④①③②　　　　　　　　　　　　　　　　　五、句子练习。(10分)1．(  即使  )发展到肠胃里，服几剂汤药(  也  )还能治好。(填上恰当的关联词，并用其造句)(4分)即使刮风下雨，他也每天坚持锻炼，从没间断。2．他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(换种说法，意思不变)(2分)他把一只虱子用一根牛尾毛拴住。3．纪昌成了百发百中的射箭能手。(缩句)(2分)纪昌成了能手。4．庄稼得到灌溉后获得了好收成。(改为反问句)(2分)庄稼得到灌溉后怎能不获得好收成呢？六、根据所学知识填空。(5分)1．王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(2分)2．通过本单元的学习，我们认识了许多优秀的人，他们从不同的角度告诉我们如何为人处世。在《王戎不取道旁李》中，我知道王戎善于观察，善于思考；《西门豹》中，西门豹能够反对迷信、尊重科学；读《纪昌学射》，我明白了学习时要有扎实的基本功；《扁鹊治病》告诉我们要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，有错要及时改正。(2分)3．我打碎了鱼缸，心里真好比是十五个吊桶打水——七上八下。(1分)阅读理解七、阅读课内片段，完成练习。(9分)战国时候，魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来问他是怎么回事老大爷说：“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘，要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。”1．在选文中“”内加上标点。(2分)2．选文中形容邺地很穷的两个词语是田地荒芜、人烟稀少。(2分)3．在选文中用“____”画出邺地越来越穷的原因。(1分)4．《西门豹治邺》按照事情发生发展的顺序来叙述。选文写的是西门豹巧施妙计、破除迷信的哪一步？(  A  )(2分)A．调查研究，找出症结。　B．将计就计，破除迷信。　C．开渠引水，灌溉农田。5．说一说，西门豹给你留下了怎样的印象？(2分)示例：为老百姓做好事、办实事的古代地方官形象，他具有反对迷信、尊重科学的品质。八、阅读短文，完成练习。(12分)战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十两黄金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上千，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十两黄金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1．短文描写第一天的情况是  略  (详　略)写，第二天是  详  (详　略)写。(2分)2．短文中小伙子“喜笑颜开”最主要的原因是(  B  )(1分)A．搬一根木头很轻松，就得到了那么多的赏赐。B．他对商鞅下的令持怀疑态度，现在亲眼看到了商鞅说话算数。3．短文中画“____”的句子主要运用了  语言  描写。从中可以看出商鞅变法的目的是  使国家强大起来  ，也可以看出他是一个  心系祖国  的人。(3分)4．短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉？为什么？(2分)不能，“郑重”说明审慎，不是开玩笑。5．下列题目最适合做短文标题的是(  C  )(2分)A．商鞅变法       B．重赏之下，必有勇夫C．商鞅南门立木        D．统一六国6．从这个故事中你明白了什么道理？(2分)做人要讲诚信，要言而有信。 语言实践九、综合性学习。(3分)班里准备开一个历史人物故事会。请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。三国时，孙吴联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上做法。几天之后，果然刮起了东南风。周瑜嫉妒他的才能，便派人去杀诸葛亮。然而诸葛亮早有防备，事先回夏口去了。十、习作表达。(30分)题目：牵动着我的心生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意写好后加以修改。