人教版五年级语文上第6单元测评卷 Word版，含答案

五年级语文（上）第六单元测评卷

(时间：90分钟　　满分：100分)

积累运用(50分)

一、判断下列各组加点字的读音，全对的一组打“√”。(2分)

1．缝纫(rèn)　　 怂恿(cóng)　　　褐色(hè)(　　　)

2．客栈(zhàn)   缴费(jiǎo)    纸屑(xiè)(　√　)

3．偏僻(bì)    歧视(qí)     谨慎(jǐn)(　　　)

4．蚕茧(jiǎn)    机械(xiè)    腼腆(diǎn)(　　　)

二、读拼音，写词语。(8分)

三、照样子，变新字组词。(10分)

例：　　　　    　　　　     

四、在括号里填上恰当的关联词。(4分)

1．妈妈(　宁愿　)自己多吃一点苦，(　也　)要给我钱买《青年近卫军》。

2．爸爸(　不但　)对我写的诗不屑一顾，(　还　)批评了我几句。

3．(　只有　)从小注意磨炼自己，长大(　才　)能独自面对生活。

4．(　虽然　)不可能花钱买玩意儿，(　但　)父亲很理解我那恋恋不舍的心思。

五、选一选。(10分)

1．给下列词语中加点的字选择正确的解释。(3分)

震耳欲聋(　③　)　①想要，希望。 ②欲望。　  ③将要。

莫名其妙(　①　)  ①说出。    ②名声，名誉。 ③出名的。

来之不易(　②　)  ①改变，变换。 ②容易。    ③轻视。

2．判断下列句中破折号表示的含义。(3分)

A．表示声音的延长。B．表示话题的转换。　C．表示解释说明。

(1)我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。(　C　)

(2)“妈——妈——”一进家门我就大声喊起来。(　A　)

(3)这画画得真好——你为什么这样勇敢，不怕他？(　B　)

3．下列各句属于哪种描写手法？请填写序号。(4分)

①外貌描写　　②动作描写　　　③语言描写　　　④环境描写

(1)空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓败。(　④　)

(2)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。(　②　)

(3)“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。(　③　)

(4)那双近视眼，如今已没有了一点灵气，仿佛里面藏着过多的忧伤。(　①　)

六、按要求写句子。(10分)

1．终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。(变换词序不改变句子原意)

走廊上终于响起了熟悉的脚步声。

2．几年后我不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)

几年后我只得承认父亲是对的。

3．我没有权利用那钱再买任何别的东西。(改为反问句)

我哪有权利用那钱再买任何别的东西？

4．我们在父母的爱中长大。父母的爱，是慈祥的笑容，是亲切的话语，是亲柔的抚摸，是严格的要求。(续写句子)

5．我昨天看了电影“流浪地球”。(修改病句)

我昨天看了电影《流浪地球》。

七、日积月累。(6分)

1．  居安思危  ，戒奢以俭。  

2．夫君子之行，  静以修身  ，  俭以养德  。非淡泊无以明志，非宁静无以致远  。                                                       

3．一粥一饭，  当思来之不易  ；半丝半缕，  恒念物力维艰  。

阅读理解(20分)

八、课内精彩片段回放。(10分)

慈母情深(节选)

母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”

母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷(xiàn)入手脚并用的机械忙碌(lù)状态……

1．“皱皱的毛票”说明  家境贫寒  ，“龟裂的手指”说明__母亲的辛苦，挣钱不容易  。(2分)

2．一个“塞”字写出了母亲  十分支持我买书看  。(1分)

3．四个“立刻”的句式运用了  排比  的修辞手法，说明  母亲为了一家人的生活拼命挣钱，十分辛苦。即使辛苦，母亲仍给我钱让我买书，可见慈母情深  。(3分)

4．片段中省略号省掉的内容是  母亲辛苦工作的描写  。(2分)

5．请用一句话表达你对母亲的赞美之情。(2分)

示例：母亲是世界上最伟大的人。

九、课外阅读提升。(10分)

父爱无边

一个南方女孩曾对我讲过这么一件事。

女孩每天早晨上班时，都要去父亲的住处，并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做好早点等着女儿，因为他不想让女儿不吃早餐就去上班。

在一个下雨的早晨，外面刮着冷风，女孩因为前一天晚上忘了定闹钟而睡过了头，因此来不及看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话，并做了解释。

“你真的不来吗？”话筒里传来了父亲关切的声音，话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证：“爸爸，我明天一定去看您，真的。”

说完，女孩便骑车上班了。车刚出家门拐弯处，绕到房后时，女孩发现冰冷的雨中站着自己孤零零的父亲，手里提着一个装着早点的方便袋，如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了让女孩能够吃上早点，他一接完电话便赶了过来。更令人感动的是，女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班，他便一直默默地守候在女儿的屋后，丝毫没有上楼打搅女儿的意思……

女孩讲述到这儿，她的眼睛明显地湿润了，并且闪着一种称作爱的亮光。我们常说：“爸爸爱我们，我们也爱爸爸。”其实，爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。难怪我们经常听人们这么说：父爱无边。

1．在括号里填上恰当的词语。(3分)

(　关切　)的声音　　(　冰冷　)的雨中　　(　默默　)地守候

2．每天早晨上班时，女儿都要陪父亲  喝一杯茶  ，父亲为女儿  做早点  。从这里可以看出   父女之间浓浓的亲情  。(3分)

3．女孩的父亲孤零零地站在雨中等女孩是为了  让女孩能够吃上早点。(1分)

4．为什么说爸爸对我们的爱像大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算小溪，微不足道？(3分)

把“父爱”比作“大海”无边无际，把“子女对父母的爱及回报”比作“小溪”，说明子女对父母的关心太少，而父母心中最关心和最担心的是孩子。

语言运用(30分)

十、口语交际。(5分)

爸爸要过生日了，王芳用自己的零花钱为爸爸买了一件礼物。她还准备了一张贺卡，打算在上面写下对爸爸的祝福。你能替她写一写吗？

十一、作文。(25分)

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时与他们交流的机会并不多。让我们借着这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来吧！题目自拟，注意书写格式。