初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 6 Do you like bananas?Section A教学演示课件ppt

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级上册Unit 6 Do you like bananas?Section A教学演示课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了New words，New words ，banana，strawberry，pear，milk，bread，tomato，Lead-in ，Yes I do等内容，欢迎下载使用。
单词拼写1. 香蕉 (n. ) 　　　　　 　　　　　　　 2. 草莓 (n. ) 　　　　　　　　　　　　 3. 梨 (n. ) 　　　　　　　　　　　　 4. 牛奶 (n. ) 　　　　　　　　　　　　 5. 面包 (n. ) 　　　　　 　 　　　　　　 6. 西红柿(n. ) _______________
Jack’s birthday is cming! Let’s buy smething fr him.
Match the wrds with the things in the picture.
Listen and number the cnversatins[1-3].
A:D yu like salad?B:N,I dn’t.
A:D yu like bananas?B:Yes, I d.
A:D yu like ranges?B: Yes, I d.
Practice the cnversatins abve with yur partner. Then make yur wn cnversatins.
D yu like bananas?
D yu like salad?
D yu like ranges?
Language pints
1.D yu like bananas?你喜欢香蕉吗？
询问某人的喜好，常用句型：D/Des+主语+ like+…？意思是“某人喜欢……吗？”
肯定回答用：Yes，主语+ d/des;否定回答用：N，主语+dn’t/desn’t.
like是及物动词，意为“喜欢”。like +sb. /sth. /ding sth. /t d sth.意为“喜欢某人/某物/做某事”。
后面可以接very much, a lt, a little, nt…at all等表程度的词。
Jerry likes Chinese fd very much.杰里非常喜欢中国的食物。
like还可作介词，意为“像”。一般位于be动词或其他动词之后。like后接名词或代词作宾语。
The girl lks like her father.这女孩长得像她爸爸。
Please dn’t d it like that. 请别像那样做。
(1)range是名词，意为“橙子”，是可数名词。
2.D yu like ranges?你喜欢橙子吗？
(2)range还可作不可数名词，意为“橙汁”。
(3)range作形容词，意为“橙色的”。
Oranges are mst frm Sichuan.橙子多数产自四川。
I’d like a bttle f range, please.我想要一瓶橙汁。
My pencil bx is range.我的笔盒是橙色的。
Listen and circle the fd yu hear.
hamburgers pears tmates strawberriesranges ice-cream salad bananas
Listen again. Fill in the blanks.
Practice the cnversatins abve. Give answers that are true fr yu.
D yu like hamburgers?
D yu like ice-cream?
Rle-play the cnversatin.
Jack: Hey, Jhn’s birthday dinner is next week. Let’s think abut the fd. Tm: Sure. Hw abut burgers, vegetable salad, and sme fruit? Bill: Sunds gd. Jhn likes hamburgers. Jack: Oh, I dn’t like salad. Bill: But Jhn likes salad, and it’s his birthday.Jack: Yes, yu’re right. What abut the fruit?Tm: I think Jhn likes strawberries and apples. Bill: OK. Let’s have strawberries and apples then.
1. Hey, Jhn’s birthday dinner is next week. 嘿，约翰的生日聚餐在下周。
dinner名词，意为“正餐，晚餐”。泛指“晚餐”时，用作不可数名词，其前不加冠词。 近义词为supper。但supper在英文中指晚餐；dinner常用来表示一天中的正餐(main meal),它既可以是晚餐，也可以是午餐。 说英语的国家晚餐一般是一天中最为丰富的一餐，因此，dinner常用来指晚餐。此外，dinner一词比较正式，邀请朋友赴晚宴常用它。
2. Let’s think abut the fd. 让我们考虑一下（吃什么）食物吧。
think abut意为“考虑；思考”，think为不及物动词，常与介词abut连用，其后可接名词、代词或动词-ing 形式。
I’m thinking abut mving smewhere warm. 我正考虑着搬到暖和的地方去。
3. Hw abut burgers, vegetable salad, and sme fruit? 汉堡包、蔬菜沙拉和一些水果怎么样？
Hw abut…?意为“……怎么样？”，用于提出建议或请求，相当于“What abut…?”。 其中abut为介词，其后可接名词、代词或动词-ing形式。
Hw abut having sme fruit? 吃些水果怎么样？
sme意为“一些”。用于修饰可数名词复数以及不可数名词。 一般用于肯定句中。
She has sme nice skirts.她有一些好看的裙子。
(1)通常情况下, 在否定句和疑问句中, 要将sme改为any。
D yu have any milk?你有牛奶吗？
(2)当希望得到对方的肯定回答时，问句中通常用sme。
Wuld yu like sme apples?来几个苹果怎么样？
4. Let’s have strawberries and apples then. 那么就让我们吃草莓和苹果吧。
have的用法 (1) 表示“有；拥有”强调“所属关系”, 其主语通常 为人或物。 (2) “have+表示一日三餐的名词” 表示“用餐”。 (3) “have+表示食品、饮料等的名词” 表示“吃、喝”。
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空1. —　　　　yu　　　　 (like) hamburgers? —Yes, I d. I like them very much. 2. Let’s　　　 (g) t schl with Li Lin and Wang Mei. 3. Her　　　　　 (brther) birthday is cming (要来了) . 4. Mary　　　　　 (nt like) vlleyball r tennis, but I like them very much. 5. My parents like　　　　　 (tmat) .
desn’t like
Ⅱ. 单项选择1. Lk! Sme bread　　　in the bag and sme apples　　　 ____ n the table. A. is; is　　B. is; are　　C. are; is　　D. are; are2. These are　　　burgers. A. Linda B. Linda’s C. Jhn D. Tm3. My grandmther　　　. A. like apple　　　B. like apples C. likes apple　　　D. likes apples
4. —What d we have fr dinner? —　　　hamburgers and fruit? A. Let’s have　　B. Hw are C. What abut　　D. What are5. I like milk but Bill　　　. A. desn’t B. likes　　C. dn’t　　D. like