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    第8课《世说新语》二则同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案)

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    第8课《世说新语》二则同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案)

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    这是一份第8课《世说新语》二则同步练习 2022-2023学年部编版语文七年级上册(含答案),共6页。
    2022年部编版七年级上册语文同步练习世说新语二则姓名:                 班级:              组号:              等级:              一、复合题(共10题)按要求完成填空。 (1)  《世说新语》是由    (朝代)临川王    (人名)组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。(2)  《咏雪》一文中用        来比喻白雪纷纷扬扬飘下来的情景。(3)  《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳友人的句子是:     划分朗读节奏。(每个句子划分两处)(1)  (2)   解释下列加点的词。(1)  谢太傅寒雪日内集      (2)  与儿女讲论文义    (3)  撒盐空中差可      (4)  俄而雪骤    (5)  未若柳絮风起      (6)  陈太丘与友    (7)  与人期行,相而去      (8)  太丘舍去,去后    (9)  下车       (10)  元方入门不     用现代汉语翻译下列句子。(1)  俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?(2)  陈太丘与友期行,期日中。 根据课文默写。 (1)  谢太傅寒雪日内集,    (2)  俄而雪骤,公欣然曰:    兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:    (3)  君与家君期日中。日中不至,    ;对子骂父,    (4)  友人惭,         下列句中加点词的解释有误的一项是     A.撒盐空中可拟     差:大体。        B.未若柳絮风起     因:因为。 C.相而去           委:舍弃。        D.下车           引:拉,牵拉。 下列对文章内容分析不正确的一项是     A期行是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。 B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友,友人致歉后,陈元方喜不自禁,头也不回走进屋内。 C写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。 D.《陈太丘与友期行》这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。 从传统文化的角度来看,下列各项表述不正确的一项是     A尊君在不中的尊君是对别人父亲的尊称。 B待君久不至中的相当于,表示有礼貌地称呼对方。 C君与家君期日中中的家君是对人谦称自己的父亲。 D小弟是称呼比自己小的男性朋友,小儿是称呼自己的儿子。 阅读下面的文言文,回答问题。咏雪    谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(1)  解释下列句中加点的词。i  俄而雪  骤:     ii  欣然  欣然:     iii  儿女讲论文义  儿女:     iv  撒盐空中可拟  差:     (2)  请给文中画线的句子划分节奏。(停顿 1 处) (3)  请用现代汉语翻译下面的语句。谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(4)  如果你是这场咏雪比赛的评委,你觉得谢朗和谢道韫,谁的比喻更好呢?为什么?(5)  假如你穿越到东晋,置身谢家,你认为这个家庭有怎样的家庭氛围?结合文章内容分析。 阅读下面文言文,回答问题。    王子敬自会稽经吴,闻顾辟疆有名园,先不识主人,径往其家。值顾方集宾友酣燕,而王游历既毕,指麾好恶,傍若无人。顾勃然不堪曰:傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。失此二者,不足齿之伧耳。便驱其左右出门。王独在舆上,回转顾望,左右移时不至。然后令送著门外,怡然不屑。(选自《世说新语·简傲》)【注释】王子敬:即王献之,字子敬,任中书令。顾辟疆:人名。伧:粗野,粗俗。 (1)  解释下面句中加点的词。i  王子敬会稽经吴    ii  值顾集宾友酣燕    iii  二者    (2)  下列句中加点词意义和用法不同的一项是     A顾辟疆有名园   大名 B不足齿之伧耳     不足挂齿 C.便其左右出门   并驾齐 D.顾勃不堪曰     公欣(3)  用现代汉语翻译下面的句子。    傲主人,非礼也;以贵骄人,非道也。(4)  对文中王献之的表现,请你给他提两点建议,使其行为得体有礼。
    1.  (1)  南朝宋;刘义庆(2)  撒盐空中;柳絮因风起(3)  君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼  2.  (1)  谢太傅/寒雪日/内集(2)  未若/柳絮/因风起 3.  (1)  把家里人聚集在一起(2)  文章的义理(3)  相比(4)  不久,一会儿(5)  趁、乘(6)  约定(7)  舍弃(8)  (9)  拉,牵拉(10)  回头看 4.  (1)  不久,雪下得紧了,太傅高兴地说:这纷纷扬扬的大雪像什么呢?(2)  陈太丘与一位朋友相约同行,约定的时间是正午。 5.  (1)  与儿女讲论文义 (2)  白雪纷纷何所似;未若柳絮因风起(3)  则是无信;则是无礼(4)  下车引之;元方入门不顾 6.  B 7.  B 8.  D   9.  (1)  i  ii  高兴的样子iii  子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女iv  大体(2)  未若/柳絮因风起(3)  谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起,和小辈谈论文章的义理。(4)  示例一:我觉得谢朗的撒盐空中的比喻更好。雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往呈现上扬的姿态,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。描写景物首先需要求得形似而后达于神似,形似是基础。示例二:我觉得谢道韫的柳絮因风起的比喻更好。这个比喻给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而撒盐空中差可拟一句中的比喻缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,柳絮因风起的比喻就好在意蕴深刻。(5)  内集”“讲论文义”“欣然”“大笑等内容可以看出,谢家的家庭氛围是融洽、和谐、欢快、轻松、富有文化气息的。 10.  (1)  i  ii  iii  (2)  C(3)  对主人傲慢,是无礼的;凭借地位高贵而盛气凌人,是不道义的。(4)  建议一:进入别人的私宅,要事先征得主人的同意,不可以径往建议二:游赏时要尊重主人,平和有礼,不能旁若无人,随意指点评论。建议三:当别人指出错误时,要虚心接受,及时改正。(写出两点即可)
     

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