初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册2 济南的冬天教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了不久一会儿，不如不及，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起，南朝宋，刘义庆，寒雪日，谢太傅与儿女，讲论文义，很十分等内容，欢迎下载使用。
1．给加点字注音。(3分)太傅( )　　　　雪骤( )　　　　柳絮( )2．重点词语解释。(5分)(1)俄而雪骤( )( )(2)撒盐空中差可拟( )(3)未若柳絮因风起( )( )
3．下列句子朗读停顿划分正确的一项是( )(3分)A．左将军王凝/之妻也B．与儿女讲/论文义C．公大笑/乐D．未若/柳絮因风起
【解析】A.左将军王凝之/妻也；B.与儿女/讲论文义；C.公/大笑乐。
4．用现代汉语翻译下列句子。(6分)(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。(2)公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”(3)撒盐空中差可拟。
谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小辈谈论文章的义理。
谢太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么？”
把盐撒在空中大体可以相比。
5．用课文原句填空。(4分)(1)交代咏雪背景的句子是：___________________________________ (2)对雪进行描述的两个比喻句是“______________”和“_________”。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
6．文学常识填空。(5分)《世说新语》是 ________(朝代)的_______组织编写的一部____小说集，主要记载______至______士大夫的言谈、逸事。
一、课内阅读咏　雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句极其精练地交代了咏雪的时间(________)、场所(______)、人物(______________)、事件(___________)等要素。(4分)
示例一：我认为“柳絮因风起”更好。写出了雪花飘舞的轻盈姿态，“柳絮”是轻盈的，团状的，与雪花相似，“盐”却是沉重的颗粒，缺乏灵动的美感。示例二：我认为“撒盐空中”更好。因为在文中说到“雪骤”，大雪下得猛烈密集时，只见雪粒直落，看不见雪花轻盈曼舞的样子，“撒盐空中”也许更为真切地描摹了当时的场景。
2．用“撒盐空中”与“柳絮因风起”来比喻“白雪纷纷”，你认为哪一个更好？请谈谈理由。(3分)
3．文中把纷纷扬扬的大雪比作“盐”和“柳絮”，你还可以把雪比作什么？用“……差可拟”或“未若……”的句式写一个咏雪的比喻句。(2分)
还可以把雪比作“糖”或“鹅毛”。　撒糖空中差可拟；未若鹅毛因风起。
二、比较阅读【甲】《咏雪》【乙】梁国杨氏子，九岁，甚聪惠①。孔君平②诣③其父父不在乃呼儿出。为设果果有杨梅，孔指以示儿曰此是君家果。儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(选自《世说新语•言语》)【注释】①惠：同“慧”。②孔君平：孔坦，字君平，会稽山阴人，为人方直，有名望。③诣：拜见。
4．解释下列句中加点的词。(2分)(1)与儿女讲论文义儿女： ________________________________(2)甚聪惠　　甚：_________________
子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女
5．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)未若柳絮因风起。(2)未闻孔雀是夫子家禽。
不如比作柳絮乘风满天飞舞。
我没有听说过孔雀是先生家的鸟。
6．下列句子断句完全正确的一项是( )(3分)A．孔君平诣其父/父不在乃呼/儿出B．为设果果/有杨梅C．孔指以示儿曰/此是君家果D．未闻孔雀/是夫子家禽
【解析】A.孔君平诣其父/父不在/乃呼儿出；B.为设果/果有杨梅；D.未闻/孔雀是夫子家禽。
7．请你结合“兄子”“兄女”“杨氏之子”的回答，分析他们语言的精妙之处。(4分)
示例：“兄子”“兄女”将雪花比作盐和柳絮，两个比喻生动形象地写出了大雪纷飞给人的不同感受。“杨氏之子”则用类比的方法，委婉地反驳了孔君平，显得幽默又不失礼节。(或：孔君平在姓上做文章，杨氏之子也在姓上做文章。杨氏之子并没有直接反驳孔君平，而是以否定的形式婉转地回答，显得幽默有礼貌。)
【乙参考译文】在梁国，杨家有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见孩子的父亲，恰巧父亲不在家，孔君平就把他叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅，孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。”孩子马上回答：“我(可)没有听说过孔雀是先生家的鸟。”
1．给加点字注音。(3分)舍去( )　　尊君在不( )　　非人哉( ) 2．重点词语解释。(6分)(1)陈太丘与友期行( )　(2)太丘舍去( )(3)去后乃至( ) (4)相委而去( )(5)下车引之( ) (6)元方入门不顾( )
3．用现代汉语翻译下列句子。(8分)(1)陈太丘与友期行，期日中。(2)待君久不至，已去。(3)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(4)友人惭，下车引之。元方入门不顾。
陈太丘与朋友相约同行，约定的时间是中午。
(父亲)等待您很久(您)没来，已经离开了。
(你)到正午还不来，就是不讲信用；对着儿子骂(他的)父亲，就是没有礼貌。
(那位)朋友感到惭愧，从车里下车来拉他。元方走进家门，也不回头看。
4．用课文原句填空。(6分)(1)交代客人发怒的原因的句子是：_________________。(2)元方指出父亲友人两点错误的句子是：______________________________________________________5．下列词语哪些属于敬辞，哪些属于谦辞？(只填序号)(4分)①尊君　②家君　③敝人　④卑职　⑤陛下⑥令尊　⑦阁下　⑧足下　⑨犬子　⑩老朽敬辞：____________　谦辞：______________
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
一、课内阅读1．从全文看，友人是一个怎样的人？元方是一个什么样的孩子？(2分)2．元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。(3分)3．从这篇文章中，我们可以得到什么启示？(2分)
友人：无信无礼，缺乏修养，然而知错能改。元方：聪明直率。
示例：失礼。友人毕竟是长辈，应该尊重他，且他已认识到自己的错误了，我们应该给他一个改错的机会。　(或：不失礼。友人毕竟有错在先，元方义正而词严，表现了正直不阿、为人正派的品格。)
为人处事要讲信用，懂礼貌。
二、课外阅读覆巢之下安有完卵孔融被收①，中外惶怖②。时融儿大者九岁，小者八岁。二儿故琢钉戏③，了④无遽容⑤。融谓使者曰：“冀罪止于身⑥，二儿可得全不？”儿徐进曰：“大人岂见覆巢之下复有完卵乎？”寻亦收⑦至。【注释】①孔融被收：孔融被逮捕。建安十三年，融因触怒曹操，坐弃市(被判死刑)。②中外惶怖：朝廷内外非常惊恐。中外，指朝廷内外。③琢钉戏：一种小孩玩的游戏。④了：完全。⑤遽容：恐惧的脸色。⑥冀：希望。止：同“只”。⑦寻：不久。收：差役。
4．解释下列句中加点的词。(4分)(1)融谓使者曰( )(2)二儿可得全不( )(3)冀罪止于身( )(4)寻亦收至( )
5．用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)大人岂见覆巢之下复有完卵乎？(2)二儿故琢钉戏，了无遽容。
父亲难道见到过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗？
两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点害怕的样子都没有。
6．写出出自本文的成语并说明它的比喻义。(3分)7．有位同学看了本文之后，联系到《咏雪》，心有所感，想写一副对联，可惜只完成了一半。请你根据本文的内容写出下联。(2分)上联：谢家女才情可叹 下联：
示例：覆巢无完卵，比喻整体遭殃，个体不能幸免。
8．请结合文章内容说说元方和孔融之子有什么相同点和不同点。(4分)
示例：相同点：都机智聪慧。元方能够巧妙指出友人有错在先，孔融之子能够懂得覆巢无完卵的道理。不同点：元方爱憎分明，为人方正。元方针对对方“无信”“无礼”，针锋相对，义正而辞严，逼得对方无言可答。孔融之子处变不惊，镇定自若。孔融之子在父亲被捕之时，仍然在玩琢钉游戏。