初中语文人教部编版八年级上册第一单元任务二 新闻采访教学课件ppt

这是一份初中语文人教部编版八年级上册第一单元任务二 新闻采访教学课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了采访方式观察，采访方式记录，采访方式资料搜集，如何进行新闻采访，访前准备，一次完整的新闻采访，现场访谈，后期整理，热点话题新冠疫情，选题应该贴近生活等内容，欢迎下载使用。
请同学们阅读《一着惊海天》节选，尝试还原记者的采访过程。说说记者采用了哪种采访方式获取新闻事实，这些方式起到了哪些作用。
2012年11月23日上午8时，顶着凛冽的寒风，身着不同颜色马甲的甲板工作人员在战位就位。阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。备受外界关注的我国航母舰载战斗机首次着舰进入最关键时刻。
绕舰一转弯，二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
飞行员：“请示下降高度！” 着舰指挥员：“可以下降高度至×××！” 着舰指挥员：“航向××，航速××……” 飞行员：“明白！”
这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
请同学们阅读任务二，新闻采访的第一条和第二条内容，圈画关键词，思考如何做好访前准备。
第一步：召开新闻选题会，确定报道 题材，拟定小组采访方案。
第二步：拟写采访提纲。
第一步：召开新闻选题会，确定报道题材，拟定小组采 访方案。
《我三十万大军胜利南渡长江》
《人民解放军百万大军横渡长江》
《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》
选题：具有重大价值意义的事件
1.新冠疫情中的国际合作
2.新冠疫情下我们的学习生活
请同学们仔细阅读采访提纲说明与示例，圈画关键词句，思考如何拟写采访提纲。
（1）您在疫情防控中承担哪些工作？（2）疫情防控中让您感触最深的有哪些事？（请对方详细讲述）（3）您在疫情防控中遇到了哪些困难？又是怎样克服的？（4）经过这次疫情防控，您对自己的本职工作有哪些新的理解？ 对同事、社区居民等有哪些新的认识？（请对方具体讲述）
对下面一个新闻事件进行采访，你会确定哪些采访对象呢？
新闻背景：我国进行播音员、主持人资格考试
采访目的：了解播音员、主持人资格考试及参考者情况
国家新闻出版广电总局人事司司长
资格考试网站站长
一个新闻事件的采访对象，可以考虑：
能够发表见解的权威人士或代表人士
采访背景：2020年1月，中国武汉出现一种新型冠状肺炎 感染病例，与2003年的SARS有类似之处，感 染人数还在不断攀升。
采访目的：邀请专家解读新冠肺炎，介绍新冠肺炎疫情 具体情况，提供公众防疫建议。
采访时间：2020年1月20日
采访地点：央视《新闻1+1》直播间
采访方式：视频连线访谈
1.请您为我们解读一下新冠肺炎是什么。
2.请您和我们说说当前的疫情情况如何。
1.新型冠状病毒肺炎与SARS的区别是什么？您最有经验了，这个 答案是什么？
2.从1月19日的具体数据来看，是否意味着新型冠状病毒肺炎对 人生命的威胁性远远小于2003年的SARS？还是因为我们积累了 打SARS那场“战役”，有很多经验，因此导致这个数字不至于 让大家太担心？
3.这两天一下子新增了很多病例，是由于我们采用了新的试剂， 让它检测速度更快、更准了，还是跟病毒自身的发展规律有关？
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白岩松提问：新型冠状病毒肺炎与SARS的区别是什么？您最有经 验了，这个答案是什么？
同学提问：请您为我们解读一下新冠肺炎是什么。
白岩松提问：这两天一下子新增了很多病例，是由于我们采用了 新的试剂，让它检测速度更快、更准了，还是跟病 毒自身的发展规律有关？
同学提问：请您和我们说说当前的疫情情况如何。
我们每次采访前，必须做充分的准备。有文字的，我一定尽可能找到所有的资料；没有文字材料的，也要先找了解他的情况的人做一些调查。这样对这个采访对象，就有了初步的了解。根据这些材料，我先反复思考，提出问题。 ——首届范长江新闻奖得主郭梅尼
资料搜集研究可以分为两类：
了解事件的大致经过、突出特点、相关背景材料，可能产生的影响、后果。
熟悉人物的人生经历、专业业绩、思想信仰、家庭状况、个人爱好、社会影响等。
从1月19日的具体数据来看，是否意味着它对人生命的威胁性远远小于2003年的SARS？还是因为我们积累了打SARS那场“战役”，有很多经验，因此导致这个数字不至于让大家太担心？
来源：根据武汉市卫健委情况通报整理
1.新型冠状病毒肺炎与SARS的区别是什 么？您最有经验了，这个答案是什么？
2.从1月19日的具体数据来看，是否意味 着新型冠状病毒肺炎对人生命的威胁 性远远小于2003年的SARS？还是因为 我们积累了打SARS那场“战役”，有 很多经验，因此导致这个数字不至于 让大家太担心？
3.这两天一下子新增了很多病例，是由 于我们采用了新的试剂，让它检测速 度更快、更准了，还是跟病毒自身的 发展规律有关？
4.这次跟SARS比较，是非常明确地集中在 武汉。这对于防控来说是一个好消息吗？ 您怎么看待这个非常明确的位置？
5.针对人传人，现在的判断是怎样的？
8.普通人意识到什么样的症状后，一 定要去医院做治疗？是发烧吗？
6.目前，我们对新型冠状病毒肺炎的了解 到什么程度？离找到病源还有多远？
7.现在从医学专家的角度，包括整个医疗 体系怎么去面对它，应该怎么办？普通 人应该怎么去防范？
提出第一个问题的四个规则
1. 比较好回答，电视采访更应如此。
2.能增强采访对象的自尊心，敏感问题稍后 再问。
3.显示出采访者为此已经做了充分的准备。
4.在逻辑上符合采访者已经阐明的采访目的。
《创造性采访》（肯·梅茨勒）
新型冠状病毒肺炎与SARS的区别是什么？您最有经验了，这个答案是什么？
召开选题会，拟定小组采访方案
请同学们阅读《北京晨报》记者刘莹采访蔡振华的一段现场记录，圈画记者在采访过程中遇到的困难、新的发现和应对的策略。
《北京晨报》记者刘莹采访蔡振华现场（节选）
记 者：将来您负责的是乒乓球、羽毛球两个项目，在并不熟悉的领域将如何管理呢？
蔡振华：所以我现阶段的工作就是熟悉和了解，还不是谈理想的时候。
记 者：掌控着中国体育两个传统优势项目，觉得肩上的担子一下重了不少吧？
蔡振华：当然了，二者在老百姓心目中的地位和期望都很高，人们对北京奥运会上乒羽延 续辉煌也寄予了很高期望，所以绝对是压力与挑战并存。不过我有信心把工作做 好，因为咱们项目的基础就高呀。
记 者：可以说，您在曾经管理了15年的国乒队伍中，始终是一个“严父”的形象，但是 在新位置上，您要面对的不再是半大孩子般的运动员，而是些有成熟思想的文职 人员，您希望未来自己自己在部下心目中是个什么样的领导呢？
蔡振华：（笑）有亲和力，能让大家信任，希望能够凝聚全中心的集体力量，建设一支综 合素质高、纪律严明的队伍。
蔡振华：借鉴管理队伍的一些方式。
记 者：将来您负责的是乒乓球、羽毛球两个项目，在并不熟悉的领域将如何管理 呢？
蔡振华：当然了，二者在老百姓心目中的地位和期望都很高，人们对北京奥运会上 乒羽延续辉煌也寄予了很高期望，所以绝对是压力与挑战并存。不过我有 信心把工作做好，因为咱们项目的基础就高呀。
记 者：可以说，您在曾经管理了15年的国乒队伍中，始终是一个“严父”的形象， 但是在新位置上，您要面对的不再是半大孩子般的运动员，而是些有成熟 思想的文职人员，您希望未来自己自己在部下心目中是个什么样的领导呢？
蔡振华：（笑）有亲和力，能让大家信任，希望能够凝聚全中心的集体力量，建设 一支综合素质高、纪律严明的队伍。
新闻采访中四种常见的提问方式：
反面问要尽量引用非特指的他人的话。
在《007：明日帝国》这部电影中，刻画了一位意欲通过控制各种传媒而控制世界的狂人，不少人认为这是影射您的形象，您有何感想呢？
课下活动：进行采访实践
按照采访流程，组队组成采访小组，进行采访实践。
1.选题贴近生活且有价值意义，组内设计并填写表格进行 明确分工。
2.拟写采访提纲要先明确采访目的与采访对象，并进行充 分的资料收集。
3.采访提问应具体有效、紧扣目的、逻辑清楚、简洁明了。
4.完成现场采访要灵活使用四种提问方式，并做好记录。
5.采访结束后整理采访材料，为新闻写作做准备。