浙江省温州市永嘉县崇德实验学校2021-2022学年七年级上学期第二次月考语文卷（含答案）

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崇德实验学校2021学年第二次月考教学质量检测七年级语文试卷2021.12                  一、书写（3分）字如其人。要求卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。二、基础（17分） 阅读下面这段话，根据拼音用正楷，在田字格内依次书写汉字（4分）真有这么一个世界，在成年人的世界（zhē）       盖之下，另有一个天真未凿的世界。在那里，到处都是希望，到处都是（qǐ）  ▲    盼，一切都很新鲜，一切都很梦幻，没有禁（gù）  ▲   ，没有（wèi）  ▲   惧——这就是儿童的世界，是专属于一个孩子的诗园。                        古诗文名句填空（10分）（1）秋风萧瑟，_______▲________。（曹操《观沧海》）（2）         ▲      ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（3）晴空一鹤排云上，________▲___________。（刘禹锡《秋词》）（4）_________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（5）江南暮春时节，诗人杜甫遇见故人李龟年，吟唱“____________，__        ”之句，既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹。  （6）人生路长，时光却荏苒。《<论语>十二章》中的“    ▲      ，     ▲     ”抒发了孔子对时间流逝的感叹。人生路长，志当存高远：《诫子书》中的“___________________，______________________”是诸葛亮一生的总结，也是写给儿子的立志信条。3. 下面划线部分用语不恰当的一项是（   ▲    ）（3分）A．甲：各位朋友光临寒舍，真是蓬荜生辉啊！B．乙：为欢迎大家，我家令郎准备弹奏一曲，请上座！C．丙：家父珍藏的墨宝悉数展出，请大家不吝赐教！D. 丁：明早七点，我在家里恭候您大驾光临！ 三、阅读（50分） （一）名著阅读（34分）           爱阅读· 《朝花夕拾》趣读（7分） 4. 小羽在阅读《朝花夕拾》后，以“迅哥儿”为网名，为童年鲁迅做了一个朋友圈。 那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；……                                                                                          ①（   ▲   ）：迅哥儿，《三哼经》给你买来了，还不错吧！②（   ▲   ）：这书可不好，什么“刑天”“帝江”，不就是“怪哉”之流么？！③（   ▲   ）：还是回去背《鉴略》吧！根据阅读《朝花夕拾》的经验，为上述回复分别选出相应的人物。（3分）长妈妈     B. 父亲     C. 寿镜吾先生   D.范爱农  结合《朝花夕拾》，谈谈鲁迅对儿童读物的看法。（4分）_____________________________________▲________________________________   爱阅读· 《西游记》研读（27分）【连环画·西游】  （1）                                           （2）                         （3）                             （4）【影视剧·西游】【回目摘选·西游】第三回　四海千山皆拱伏　九幽十类尽除名第四十回　婴儿戏化禅心乱　猿马刀归木母空第四十一回　心猿遭火败　木母被魔擒第四十二回　大圣殷勤拜南海　观音慈善缚红孩第五十三回　禅主吞餐怀鬼孕　黄婆运水解邪胎第五十四回　法性西来逢女国　心猿定计脱烟花第五十九回　唐三藏路阻火焰山　孙行者一调芭蕉扇第 六十 回　牛魔王罢战赴华筵　孙行者二调芭蕉扇第六十一回　猪八戒助力败魔王　孙行者三调芭蕉扇 【阅读选篇·西游】（甲）    三藏道：“我这出家人，宁死决不敢行凶。我就死，也只是一身，你却杀了他六人，如何理说？此事若告到官，就是你老子做官，也说不过去。”行者道：“不瞒师父说，我老孙五百年前，据花果山称王为怪的时节，也不知打死多少人。假似你说这般到官，倒也得些状告是。”三藏道：“只因你没收没管，暴横人间，欺天诳上，才受这五百年前之难。今既入了沙门，若是还象当时行凶，一味伤生，去不得西天，做不得和尚。忒恶，忒恶！”原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪浩恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，【A】他就使一个性子，将身一纵，说一声：“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见，只闻得呼的一声，回东而去。撇得那长老孤孤零零，点头自叹，悲怨不已，道：“这厮，这等不受教诲！我但说他几句，他怎么就无形无影的，径回去了？罢，罢，罢！也是我命里不该招徒弟，进人口！如今欲寻他无处寻，欲叫他叫不应，去来，去来！”正是舍身拚命归西去，莫倚旁人自主张。（乙）那大圣一闻得说他两个是人，止不住伤情凄惨，对唐僧道声：“苦啊！你那时节，出了长安，有刘伯钦送你上路。到两界山，救我出来，投拜你为师。我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪；收八戒，得沙僧，吃尽千辛万苦。今日昧着惺惺使糊涂，只教我回去，这才是鸟尽弓藏，兔死狗烹！罢，罢，罢！但只是多了那《紧箍儿咒》。”唐僧道：“我再不念了。”行者道：“这个难说。若到那毒魔苦难处不得脱身，八戒、沙僧救不得你，那时节，想起我来，忍不住又念诵起来，就是十万里路，我的头也是疼的；假如再来见你，不如不作此意。”唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道：“猴头！执此为照，再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻地狱！”【B】行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书摺了，留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！”大圣见他不睬，又使个身外法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫：“变！”即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。【批注1：好一个“四面围住”，让唐僧无处躲闪，写出孙悟空对唐僧的情深意重！】那长老左右躲不脱，好道也受了一拜。大圣跳起来，把身一抖，收上毫毛，却又吩咐沙僧道：“贤弟，你是个好人，却只要留心防着八戒言语，途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父，你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪，闻我的手段，不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚，不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两复，不肯转意回心，没奈何才去。 你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。独自个凄凄惨惨，忽闻得水声聒耳，大圣在那半空里看时，原来是东洋大海潮发的声响。一见了，又想起唐僧，止不住腮边泪坠，停云住步，良久方去。【批注2：______________________________________】（丙）孙大圣合掌称谢道：“承盛意接引吾师。师父，上船去，他这船儿虽是无底，却稳；纵有风浪，也不得翻。”长老还自惊疑，行者叉着膊子，往上一推。那师父踏不住脚，毂辘的跌在水里，早被撑船人一把扯起，站在船上。师父还抖衣服，垛鞋脚，抱怨行者。行者却引沙僧八戒，牵马挑担，也上了船，都立在舟旱舟唐之上。那佛祖轻轻用力撑开，只见上溜头泱下一个死尸。长老见了大惊，行者笑道：“师父莫怕，那个原来是你。”八戒也道：“是你，是你！”沙僧拍着手也道：“是你，是你！”那撑船的打着号子也说：“那是你！可贺可贺！”他们三人，也一齐声相和。撑着船，不一时稳稳当当的过了凌云仙渡。三藏才转身，轻轻的跳上彼岸。有诗为证，诗曰：脱却胎胞骨肉身，相亲相爱是元神。今朝行满方成佛，洗净当年六六尘。此诚所谓广大智慧，登彼岸无极之法。四众上岸回头，连无底船儿却不知去向，行者方说是接引佛祖。三藏方才省悟，急转身，反谢了三个徒弟。行者道：“两不相谢，彼此皆扶持也。我等亏师父解脱，借门路修功，幸成了正果；师父也赖我等保护，秉教伽持，喜脱了凡胎。师父，你看这面前花草松篁，鸾凤鹤鹿之胜境，比那妖邪显化之处，孰美孰恶？何善何凶？”三藏称谢不已。 《西游记》研读         你会跨媒介阅读吗？（7分）根据《西游记》的情节发展，上述连环画四幅图排序正确的一项是（    ▲    ）（3分）（1）（2）（3）（4）         C.（1）（3）（2）（4） （1）（4）（2）（3）         D.（4）（1）（2）（3）  86版《西游记》电视剧中“红孩儿”这句“你是猴子派来的救兵么”，反响强烈，但原著中红孩儿问得是“你是孙行者请来的救兵么”？比较原著与电视剧的改编，你觉得哪个更好？为什么？（4分）                                 ▲                                                                                      你会跳读吗？（8分）检索摘选的回目，下列陈述的内容中不正确的选项是（  ▲   ）（3分）孙悟空与牛魔王、蛟魔王、鹏魔王等人结拜为“七兄弟”，四海千山皆拱伏。红孩儿是牛魔王和罗刹女的儿子，他用三昧真火打败孙悟空，抓住了猪八戒。如意真仙为了给他的兄弟红孩儿报仇，不让孙悟空取“落胎泉”的泉水。牛魔王变成了猪八戒，骗走了孙悟空从罗刹女手中得到的芭蕉扇。成佛成魔一念间，下列各组人物中最后没有“修得正果”的是（ ▲   ）（2分）牛魔王    B. 罗刹女    C. 红孩儿  D. 如意真仙（甲）（乙）（丙）以上三段文字节选自《西游记》，共2000字，你要在5分钟之内快速阅读一遍。如果碰到陌生的字词、难懂的句子先跳过去，把握大致内容即可。以上节选的文字中，唐僧、孙悟空师徒之间发生了哪些事情？请分别简要概述。（3分）                                 ▲                                                               你会精读吗？ （12分）  精评·鉴赏语言结合加点词，仿照示例，为画线句完成【批注2】（3分）                                 ▲                                                 甲乙两文中【A】【B】两处句子孙悟空都说自己离开，结合语境并关注语气和标点，说说孙悟空形象的变化（4分）                                 ▲                                                 精思·理解感悟丙文中师徒四人“脱胎换骨”，你觉得孙悟空和唐僧师徒关系是不是也在经历一种“脱胎换骨”的变化呢？请结合《西游记》的阅读体验，谈谈你的理解。（5分）                                 ▲                                                （二）古诗文阅读（16分）阅读下面的古诗文，按要求答题（一）东鲁门泛舟二首（其一）李白日落沙明天倒开，波摇石动水萦回。轻舟泛月寻溪转，疑是山阴雪后来。                        （二）王子猷居山阴。夜大雪眠觉开室命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐》诗。忽忆戴安道；时戴在剡，即便夜乘小船就之。经宿方至，造门不前而返。人问其故，王曰：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”【注释】①皎然：洁白光明的样子。②左思：字太冲，西晋文学家。所作《招隐诗》旨在歌咏隐士清高的生活。③戴安道：即戴逵，安道是他的字。谯国（今安徽省北部）人。学问广博，隐居不仕。④剡（shàn）：指剡县，古县名，治所在今浙江嵊（shèng）州。14.根据《古汉语常用词词典》提供的义项，为下面句中加点词选择正确的一项（4分）（1）即便夜乘小船就之（  ）A. 完成         B．遇到          C．往，趋向       D．归于（2）吾本乘兴而行（  ）A.驾驭，骑坐    B．凭借，趁着    C．继承，秉承     D．碾压15. 用“/”给下面的句子断句，限断三处。（3分）夜 大 雪 眠 觉 开 室 命 酌 酒 下面文言语句都给出了A.B两种翻译。你认为哪种能传达王子猷的品性？结合短文内容说明理由。两题都要作答。（6分）⑴因起彷徨，咏左思《招隐》A. （王子猷）于是起身徘徊，朗诵左思的《招隐》诗。         B. （王子猷）于是起身感到犹豫不决，朗诵左思的《招隐》诗。                  ▲                                                              ⑵造门不前而返A.（王子猷）却并不进去，而是径自转身回家了。        B.（王子猷）来到戴安道家门口而不进去就又回到了山阴。                                  ▲                                                      17. 诗歌最后一句关联文（二）的故事。探究李白写“山阴雪后来”用意不正确的是（    ）（3分）A.李白用这个典故也是在说明自己“乘兴而行”，表明他泛舟的雅兴。B.因为他在月色下泛舟和王子猷在雪夜泛舟的景色神似，能够借以传达出他的豪兴。C.他像王子猷一样也打算走朋访友，他也打算像王子猷一样“造门不前而反”。D.诗歌的“疑”字极为传神。诗人不知道自己究竟是李白还是王徽之，一时弄不清楚。更体现了李白泛月时的忘我状态。四、写作（30 分）18. 仔细观察下面的四幅图画，根据画面提供的情景写作。参考题目：餐桌前；这样一家人（任选一个）【提示】①展开想象，编写故事，补充细节，写活人物。②你可以以第一人称去写（“我”可以是孩子，可以是爸爸、妈妈），也可以用第三人称。【要求】①文体自选。②不少于600字。③不得套写、抄袭，不得透露个人信息。                      2021学年第二次月考教学质量检测七年级语文试卷参考答案 一、书写（3分）二、基础（17分）  （4分）遮、企、锢、畏  （10分）（1）洪波涌起； （2）海日生残夜；（3）便引诗情到碧霄；（4）夜阑卧听风吹雨；（5）正是江南好风景，落花时节又逢君；（6）逝者如斯夫，不舍昼夜；非淡泊无以明志，非宁静无以致远评分标准：每空1分，错一字，漏一字，添一字等，该小题均不给分。  （3分）B三、阅读（50分）（一）名著阅读（34分）  （3分）①A ②C ③B  （4分）鲁迅先生批判那些毒害少年儿童身心的、散发着陈旧的封建思想的读物，在《二十四孝图》中，他就批判封建孝道，强烈反对像《二十四孝图》这样宣扬封建孝道的通俗读物；对《鉴略》这类脱离儿童实际的枯燥无味的书也是反对的；鲁主张多给儿童读一些满足儿童天性、激发儿童兴趣的书，在《二十四孝图》中，鲁迅就提到有插图的书，往往能引起儿童的兴趣（他们的眼睛里还闪出苏醒和喜欢的光辉来），在《阿长与<山海经>》中，他更以自己的亲身经历，谈自己对那幻想力十分丰富的《山海经》的渴慕。（答出两点可以给满分。每点2分。）  （3分）B  （4分）示例一：我觉得电视剧改编更好，因为红孩儿“圣婴大王”，影视剧的红孩儿是以孩童的面貌出现，在他的眼中，“猴子”更吻合他眼中的孙悟空形象，而且是一种轻蔑的口吻；此外，“猴子”也吻合孙悟空的外表特征。用“猴子”称呼孙悟空也显得不那么郑重，充满趣味性。影视剧中人物语言越是口语化，越能引起观众的兴趣。示例二：我觉得原作中的“孙行者”的称呼好。因为红孩儿是妖怪，它并非是一个孩子，他已经在火焰山修炼了三百年，本就是妖王，称呼孙行者才符合妖王的口吻；另外，“孙行者”是妖王所知道的孙悟空的名号，如此称呼也符合小说的情景。（答出两点给满分；答出一点给2分。）  （3分）C  （2分）D10.（3分）甲文中，孙悟空打死盗贼，受不住唐僧啰嗦，离唐僧而去；乙文中，孙悟空三打白骨精，唐僧赶走孙悟空；丙文中，唐僧师徒脱胎换骨，唐僧向孙悟空致谢。 （评分标准：概括一件事情1分。）11.（3分）孙悟空一贯是不愿示弱，此处“腮边泪坠”，刻画出孙悟空内心的极度委屈，极度伤心，他对唐僧的留恋和不舍之情，溢于言表。（评分：分析全面得满分，只是答出孙悟空的委屈、伤心或留恋或不舍，给2分）12.（4分）甲文中孙悟空离开唐僧，是他不愿忍受唐僧的说教，“老孙去也”语气中透露出孙悟空毫无约束、率性、自由的性格。“！”感叹号强烈地传达出孙悟空说走就走，毫不顾及唐僧的那种桀骜不驯的个性；乙文中“老孙去罢”是一种无奈的语气，此处用句号，表明孙悟空内心不愿离开唐僧，唐僧百般驱逐，他才无奈选择离开。我们可以感受到孙悟空从甲文的率性、桀骜不驯到乙文隐忍，开始约束自我个性的变化。（评分标准：结合语气和标点答出分别答出孙悟空的两处的形象特点得4分，能总结孙悟空的形象变化可酌情加1分）         13.（5分）《西游记》孙悟空和唐僧的关系也经历着一种脱胎换骨的变化。从开始，两界山唐僧收行者开始，师徒二人存在芥蒂，唐僧嫌孙悟空杀生，不受约束，而孙悟空则嫌唐僧“脓包”啰嗦，说教，所以耍个性子，就离开唐僧而去；后来有了紧箍咒的约束，在取经路途中，孙悟空斩妖除魔，不断地约束自己的个性，但唐僧肉眼凡胎，对孙悟空存在着误解，终于在三打白骨精之后，孙悟空被逐出师门，后来虽然猪八戒智激孙悟空，孙悟空又一次解救唐僧，但师徒二人还是有隔阂；到了西天，唐僧、孙悟空师徒实现了相互理解，相互扶持的关系；对唐僧而言，他摆脱肉眼凡胎的局限，认识到了孙悟空降妖除魔，对他的忠心保护，而孙悟空，也在竭力保护唐僧西天取经的过程中，磨灭自己桀骜不驯的个性，成为一个虔诚的佛门弟子，对孙悟空而言，这是一种成长，也是唐僧给他的帮助。（评分标准：结合《西游记》内容1分，答出师徒关系从芥蒂、相互误解、到师徒关系相互理解，相互扶持4分）（二）古诗文阅读 （16分） 14.（4分）（1） C            （2）B15.（3分）夜 大 雪/ 眠 觉/ 开 室 /命 酌 酒     16.（4分）⑴ 我认为A句译文最好，最能传达王子猷的品性。A句把“彷徨”译成“徘徊”，是从王子猷的行为来翻译的，徘徊着读诗，应该是一种率性、率真的表现，而B句译成“犹豫不决”，完全没有了这种率真、随性的味道。⑵我认为B句译文最好，最能传达王子猷的品性。B句译文中的“径自转身回家”完全符合王子猷的心性，动作干脆，一点没有思前想后，直率的性格彰显无遗。而A句译文王子猷的品性尽失，不能传达出王子猷的真性情。评分标准：评析译文得当1分；结合王子猷的性情分析2分。说明：如果译文选择错误，但言之成理，可酌情给分。可给1分。17.（4分）C四、写作（30分）18.（30分）作文评分标准参看温州中考作文评分标准。