Unit 9 My favorite subject is science 第2课时 教案
展开Section A 第2课时(3a~3c)
类别 | 学习重点 |
重点短语 | on Monday and Friday |
重点句式 |
—Ms. Xie.
—It's on Monday and Friday. |
重点语法 | 特殊疑问句 |
| 译一译 | 在周一和周五on Monday and Friday |
背一背 |
—谢老师。 —Who's your music teacher? —Ms. Xie.
—在周一和周五。 —When is your geography class? —It's on Monday and Friday. |
新课导入 | 1. 教师通过上课时所学知识导入新的语言点。 T:What’s your favorite subject? S: My favorite subject is English. T: Why? S: (教师帮助学生回答)Because it’s easy/fun. T: What’s your favorite day? S: Monday. T: Why? S: Because I have P. E. It’s my favorite subject. T: Who’s your P. E. teacher? S: Mr. Wu. 2. 学生相互问答,教师注意学生的发音及对生词及句式的掌握情况。 |
新课 展示 | 【完成教材Grammar Focus~3c的教学任务】 1.学生大声朗读Grammar Focus中的句子。 2.小结训练。 3.认真阅读3a中的对话,然后用what, who或why将对话补全。集体核对答案,两人一组练习小对话,并让学生表演对话。 4.认真阅读3b中的句子,根据答语写出问句。完成后小组内核对答案,并熟读对话。 5.教学3c。分组进行,每组采访三位同学,然后在组内汇报。 【语法提要】 特殊疑问句 1.定义:特殊疑问句是指以特殊疑问词开头,提出疑问的句子,也称wh-问句。句末用问号,它不能用yes或no进行回答,而应该根据实际情况作答。 2.构成:特殊疑问句由“疑问词+一般疑问句+?”构成,但要注意:若疑问词做主语,特殊疑问句的语序则用陈述语序。 例句:When do you have English test? 你们什么时候进行英语测验? What's your favorite color? 你最喜欢什么颜色? 3.疑问词用法:本册教材中出现的疑问词(词组)及其含义和询问对象的列表如下: 注意:(1)who是疑问代词,当在句中做主语时,谓语动词通常用单数形式。 例句:Who has a dictionary? 谁有字典? (2)why是疑问副词,用于询问原因,回答通常用because来引导。 例句:—Why do you like English? 你为什么喜欢英语? —Because it's interesting. 因为它有趣。 (3)what是疑问代词,多用来询问物体是什么。what还可与其他名词(如color,time,class等)一起引导特殊疑问句。 例句:What class are you in? 你在几班? What time is it now? 现在是几点? What color is your pen? 你的钢笔是什么颜色? |
活学活练 | ( D )1.— _____ do you have music? —We have it on Tuesday afternoon.
( C )2.— ______ is the man over there? —Oh, he's my P.E. teacher, Mr. Li.
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布置作业:教师引导学生课后完成本课时对应练习,并预习下一课时内容。
教学反思 | 本课要求小组同学表演对话,培养了学生的口头表达能力。教师应当鼓励学生积极参与其中。 |
教学过程中老师的疑问: | |
教师点评和总结: |