人教部编版七年级上册认识自己图片课件ppt

这是一份人教部编版七年级上册认识自己图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了认识自己很重要，人贵自知，自知者明，P27页探究与分享，怎样认识自己，自我评价的方法，习题巩固等内容，欢迎下载使用。
情景导入（俗语导入 ）
师：俗话说：“尺有所短，寸有所长” “人贵自知，自知者明”，这些话语告诉了我们什么道理？生回答：师总结：每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。今天，我们就针对这一话题展开讨论，我们学习--认识自己。
七年级上册《道德与法治》第三课发现自己 第一框认识自己
【教学目标】
知识目标：了解认识自我的重要性及正确认识自我的途径。能力目标：初步学会认识自我的方法，能正确认识自我。情感、态度与价值观目标：激发学生认识自我的兴趣，培养乐观自信的态度，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标。重点难点】 重点：正确认识自我的重要性。 难点：如何正确认识自我。
这是发生在加纳一所中学里的真实故事。这一天，一位老师走进教室。老师拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“同学们，现在你们眼前看到的是什么？”学生们的眼睛首先盯住了黑点，齐声回答：“一个黑点。”老师面露遗憾地说：“为什么总是把眼光集中在黑点上？难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在生活中，我们可不要这样只看到‘’黑点啊！”教室里鸦雀无声。随后，老师又拿出一张黑纸，中间有一个不大的白点。他又问学生：“同学们，你们又看到了什么？”这次，学生们齐声回答：“一个白点。”“太好了！”老师这回高兴地笑了，“就该这样，在生活中我们要学会发现亮点，学会看到光明！”
第一次孩子们只看到了白纸上的黑点，老师很沮丧，因为这表明孩子们对自身的认识不够，遇到挫折容易自卑。 第二次孩子们看到了黑纸上的白点，说明孩子们遇到挫折时还能看到自己好的一面，是乐观的，不畏挫折的，因此老师高兴地笑了。
亲爱的，你认识自己吗… …
运用经验：描述你的中学生活
例如：镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课
镜头一：做早操镜头二：打扫卫生镜头三：认真上课
（1）小刚只看到了自己的优势，没有发现自己的不足。他没有做到正确对待别人的评价。（2）他这一认识会让他不能全面地认识自己，影响与他人的交往，不利于与他人的积极互动。
①正确认识自己，可以促进自我的发展。
②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
②可以通过自我评价来认识自己。
①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
③ 通过他人的评价来认识自己。
从生理、心理、社会等方面
1、生理自我的认识——身材、相貌、性别。2、心理自我的认识——智力、性格、兴趣。3、社会自我的认识——对中学生来说，主要是自己在班级中的位置，公共生活中的举止表现以及社会适应能力。
如何正确对待他人的评价？
要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法
对他人的评价，我们要全盘接受。
这种说法是错误的。他人对我们的评价难免片面，有时甚至歪曲事实，因此对待他人的评价要做到独立思考，具体分析，正确对待。
①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②可以通过自我评价来认识自己。③ 通过他人的评价来认识自己。
①正确认识自己，可以促进自我的发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。
1.俗话说：“人贵有自知之明”，自知之所以可贵，是因为（ ）①自知，有利于完善自己②自知，有利于个人进步③自知，有利于挖掘自身的潜能④自知，有利于身心健康成长 A、 ①②③ B、 ①②③④ C、 ①③④ D、 ②③④
2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（ ）①反思自己的行为，正视自己的问题②拒绝接受同学的批评，按照自己的意愿行事③反驳同学们的观点，坚持自己的行为④勇敢面对同学的评价，培养关爱集体的意识 A、 ①② B、 ②③ C、 ①④ D、 ③④
3.举重冠军李春红在最初的柔道训练中，凭借刻苦的训练暂露头角。随后，她根据自己的身体条件和特点，改练举重。正是这时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。这说明（ ） A、奥运冠军都要经历多次改行 B、改行有利于事业成功 C、正确认识自我，有助于学业、事业成功 D、正确认识自我是取得事业成功的唯一条件
1、采集几片树叶。把自己的指纹印在一张纸上。2、搜集一个挖掘、激发潜能的故事3、思考并回答：怎样才能激发自己的潜能？（参考教材35页）4、请给自己写一句寄语，表达自己对未来的期望。