所属成套资源:2022-2023学年安徽省各地区九年级化学期末复习试卷汇编
2022-2023学年安徽省石台县九年级(上)化学期末模拟题
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这是一份2022-2023学年安徽省石台县九年级(上)化学期末模拟题,共5页。试卷主要包含了单项选择等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年九年级(上)化学期末模拟试卷一、单项选择(每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1. (2019秋•合肥期末)下列物质的用途利用其化学性质的是( )A.石墨作铅笔芯 B.金刚石作钻头 C.用铜丝作导线 D.天然气作燃料2. 下列方程式书写正确的是( )A.2Fe+6HCl═FeCl3+3H2↑ B.2H2O22H2↑+O2↑C.3Fe+2O2Fe3O4 D.Cu+AgNO3═CuNO3+Ag3. 下列对分子、原子、离子的认识,正确的是( )A.原子是最小的粒子,不可再分B.温度越高,分子运动速率越快C.离子不能直接构成物质D.固体难压缩,说明固体分子间无间隔4. “金、银、铜、铁、锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是( )A.铁 B.金 C.银 D.铜5. 对下列现象的微观解释不正确的是( )A.氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温﹣温度升高,原子间隔变大6. 金属腐蚀的快慢与外界条件密切相关,下列条件下,铁钉的腐蚀速度最快的是( )A. B. C. D.7. 在氧气和二氧化碳两种物质中( )A.都含有氧分子 B.都含有两个氧原子C.都含有两个氧元素 D.都含有氧元素8. (2019•银川校级二模)下列事实与解释相符的是( )A.氧气可用于焊接金属﹣﹣氧气具有可燃性B.制糖业用活性炭脱色制白糖﹣﹣活性炭具有吸附性C.房屋失火,消防队员用高压水枪灭火﹣﹣降低了可燃物的着火点D.空气中CO2体积分数达到4%~5%时,会使人感到头痛、眩晕﹣﹣CO2有毒9. (2019•孝感模拟)在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示.下列说法正确的是( )A.丙可能是单质B.若消耗3g的乙,则生成17g的丙C.丁一定是该反应的催化剂D.甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量10. (2019秋•岑溪市期末)下列物质中含有氧气的是( )A.二氧化锰 B.过氧化氢 C.氯酸钾 D.空气11. 为了得到较纯净的氮气,某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,下列物质最适宜选用的是( )A.木炭 B.红磷 C.铁丝 D.蜡烛12. 下列除杂设计(括号内为杂质)所选用试剂和操作正确的是( ) 选项物质选用试剂操作ACO2(CO)O2点燃BN2(O2)C点燃CFeSO4溶液(CuSO4)Fe加入过量的试剂,过滤DCaO(CaCO3)H2O加水,搅拌A.A B.B C.C D.D13. (2018•长沙)下列关于Fe、Fe2+、Fe3+的说法中,正确的是( )A.它们的化合价相同B.它们的质子数和中子数都不同C.它们的核外电子数不同D.它们的性质完全相同14. 下列实验基本操作正确的是( )A.滴加药品 B.氧气验满 C.液体加热 D.气密性检查15. (2019秋•广元校级期末)从安全、环保、节能、简便等方面考虑实验室制取氧气的最佳方案是( )A.分离液态空气法 B.过氧化氢溶液分解C.氯酸钾受热分解 D.高锰酸钾受热分解二.填空题(共6小题,满分25分)16. 生活中处处有化学.现有以下常见的物质:请按要求填空(填字母编号):A.二氧化碳 B.活性炭 C.天然气 D.石墨 E.稀有气体.(1)目前我市正在推广使用的清洁燃料是 ;(2)常用于冰箱除臭的是 ;(3)可作致冷剂,也可用于人工降雨的是 (4)用作电池电极的是 .17. 小军参加学校实验室开放日活动.(1)他出发了:他穿纯棉服衣服,挎背尼龙包,骑着锰钢的自行车.在他用品种属于金属制品的是 ,他看到自行车支架采用 防锈处理.保护金属资源的途径还有 (答一条即可)(2)他和同学参观实验室:他看到很多矿石标本,其中四种矿石及其主要成分如图1:钢铁厂一般不选黄铁矿的理由是 .(3)在通风橱中观察实验室炼铁过程如图2所示:下列说法正确的是 .A.实验前在检验CO纯度后:先电灯、后通CO;实验后先停通CO、后熄灯B.试管中黑粉变成红色粉末、澄清石灰水变浑浊C.试管中发生:Fe2O3+3COFe+3CO2的反应是置换反应D.该装置尾气处理的优点:节能、减排、防污(4)用600t含氧化铁80%的赤铁矿,可炼出含杂质4%的生铁 t.18. 镁条在空气中燃烧,不仅生成氧化镁、氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物.(1)已知氮化镁中氮元素的化合价为﹣3价,请你写出镁与氮气反应生成氮化镁的化学方程式 .(2)写出镁与二氧化碳反应的化学方程式 .19. (2019•淄博模拟)如图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置.请回答以下问题:(1)该装置存在的一个主要问题是 ;你的改进方法是 .(2)实验开始时,同学们针对是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论,你认为应该 .(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为 ;B处观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式为 .20. 用 量取一定体积的液体;在量取时,量筒必须平放,而且使视线与量筒内液体的 的 保持水平.21. (2020•昆明)下列是初中化学中的一些重要实验,请回答:(1)A中红磷必须足量的原因是 ;(2)B中玻璃棒的作用是 ;(3)C中反应后天平不平衡,该反应是否遵守质量守恒定律 (填“是”或“否”)三.实验探究题(共3题,满分25分)22. 某补钙保健品的部分内容如下.主要原料和配料:碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等功效成份:每片中含:钙500mg、维生素D 100IU等规格:2.5g/片贮藏方法:密闭,置阴凉干燥处(1)某课外小组利用实验,探究该保健品中是否含有碳酸钙.请你帮助他们完成探究报告.实验室提供仪器如下.猜想:该药品中含有碳酸钙.设计实验:序号实验主要步骤及部分现象①选择药品:该保健品粉末和 ;选择仪器(填序号): .②组装仪器,检查装置的气密性,装药品.③实验开始时,观察到有气泡产生,发生反应的化学方程式为 ,收集产生的气体.④ 验满收集气体的方法是 .⑤ 检验该气体成分的方法是 .结论:根据标签和实验,可初步推断,该药片中含有碳酸钙.(2)若钙元素均以碳酸钙的形式存在,每片药片中含有碳酸钙的质量为 .23. 如图是配制40g质量分数为20%的氯化钠溶液的操作过程示意图,试回答:(1)B操作中应称量氯化钠的质量为 ,放好砝码和游码后,向托盘中加入氯化钠时,若指针略偏向刻度盘的右边,应进行的操作是 ;(2)如图a仪器名称是 ;(3)D操作应选用 mL的量筒(从10mL、50mL中选择);(4)E操作中玻璃棒的作用是 .24. (2019秋•衡阳期末)根据所学知识并结合图中装置回答下列问题(1)写出带标号仪器的名称:① 、② .(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置和收集装置分别是 和 (填序号),该反应的化学方程式为 ,检验该气体收集满的方法是 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 (填序号),反应的化学方程式是: .四.计算题(1小题,共20分)25. 利用化学方程式计算:实验室通过加热分解氯酸钾固体的方法制备氧气.现有氯酸钾和二氧化锰的混合物27g,加热至质量不再减少,测得剩余固体的质量为17.4g.求:(1)制得氧气的质量为多少? (2)原混合物中二氧化锰的质量为多少?
参考答案一. 1. D 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. D 8. B 9. B 10. D 11. B 12. C 13. C 14. D 15. B 二. 16. (1)C;(2)B;(3)A;(4)D17. (1)自行车、喷漆、寻找金属代用品或回收废旧金属或合理开采金属矿藏;(2)冶炼中会产生有毒二氧化硫气体,会污染空气;(3)D;(4)350.18. (1)3Mg+N2Mg3N2;(2)2Mg+CO22MgO+C.19. 黑色粉末逐渐变红;CuO+COCu+CO2;澄清石灰水逐渐变浑浊;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.20. 量筒; 凹液面;最低处.21. (1)为了耗尽装置内的氧气;(2)引流;(3)是. 三. 22. (1)①稀盐酸;②abde;③CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;④将一根燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了;⑤将该气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.(2)1.25g23. (1)8g;用手轻轻震动拿药匙手的手腕来填足药量;(2)药匙;(3)50;(4)搅拌,加快溶解.24. (1)试管;长颈漏斗;(2)B;E;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;(3)A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.四:25. 解:(1)根据质量守恒定律,生成氧气的质量=27g﹣17.4g=9.6g;(2)设反应生成的氯化钾的质量为x,2KClO32KCl+3O2↑ 149 96 x 9.6gx=14.9g二氧化锰的质量=17.4g﹣14.9g=2.5g答:(1)生成氧气的质量为9.6g;(2)原混合物中二氧化锰的质量为2.5g.
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