小学语文人教部编版二年级上册13 寒号鸟教学课件ppt
展开同学们,你知道人们听到什么鸟儿叫会觉得有好事将要发生呢?
喜鹊的叫声你们听到过吗?
有一种鸟,到了冬天的夜里会哭泣,你们想不想认识这种鸟?
寒号鸟的传说 传说在美丽的五台山,有一只寒号鸟,隐居在山上。从古至今,没有人见过它。听说它有四只脚,两只翅膀。它还长着一身华丽的羽毛,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,就像彩虹一样绚丽多彩,其它动物又叫它“彩虹鸟”。
自由朗读课文,借助拼音,读准字音,读通句子。遇到难读的句子,和同桌交流交流,把它读好。标示自然段序号,圈画生字。
堵车 一道缝 当作 前面 喜鹊几阵 晴朗 衔枯草 忘却 劝告趁早 将来 得过且过 腊月纷飞 狂吼 重复 哀号 夜里
左窄右宽,右边要紧凑,“寸”的横在横中线下侧,较长,点在竖中线上。
上部较窄,下部较宽;右下不能写成“攵”。
山脚下一堵石崖的缝里。
它把这道缝当作什么了呢?
石崖前面河边的大杨树上。
同学们,你们知道寒号鸟和喜鹊是怎样住着的吗?
寒号鸟和喜鹊又是什么关系呢?
朗读第一自然段,谁能把这一段的主要内容用笔圈出来。
寒号鸟和喜鹊是邻居。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
通读课文,用“__”在课本上划出表示季节变化的句子。
几阵秋风,树叶落尽,冬天快要到了。
哪一个字告诉我们冬天快要到了?
冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。
我们从哪里可以看出天气冷了?
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。
这句话把什么比作什么?有什么作用?
突出了天气的寒冷和崖缝的温度低
找出寒号鸟和喜鹊在冬天来临前不同表现的句子,体会他们的生活态度。
喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩,累了就回来睡觉。
只知道出去玩 累了就
分角色有感情地朗读喜鹊和寒号鸟的对话。想一想:为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了?
傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。
寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。
漫不经心、不以为然和傲慢
傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。
寒号鸟,别睡了,天气暖和,赶快做窝。
趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。
傻喜鹊,不要吵,太阳高照,正好睡觉。
傻喜鹊,别啰嗦,天气暖和,得过且过。
冻得直打哆嗦,不停地叫着: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。重复着哀号: 哆啰啰,哆啰啰, 寒风冻死我,明天就做窝。
冻得直打哆嗦 难过得_________热得_________ 高兴得_________
故事一: 第二天喜鹊在枝头呼唤寒号鸟,却发现邻居已经在严寒的夜晚冻死了,喜鹊会说些什么、做些什么呢?(喜鹊的话里可以用上如果、假如等词。)
故事二: 如果寒号鸟接受了喜鹊的第二次劝告,在那个晴天做窝了,结果又会怎么样呢?
关于勤劳的谚语遍地是黄金,单等勤劳人。阳春三月不做工,十冬腊月喝北风。
几zhèn( )秋风过后,树叶fēn fēn( )飘落。喜鹊趁着天气qínɡ lǎnɡ( )衔来kū cǎ( )做窝;寒号鸟què( )只知道玩,最终在yè lǐ( )冻死了。
这篇童话通过( )和( )作对比,写出了喜鹊是( )的,寒号鸟是( )的,说明了( )、( )是没有好结果的。
二、根据课文内容填空。
明日歌 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 凡事适时做,明日不待我。 万事待明日,明日能几何?
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