人教部编版二年级上册21 雪孩子教学ppt课件
展开冬天,大家最喜欢的活动是什么?
xuě hái zi
出门 空地 唱歌 回家屋子 赶快 旁边 火星连忙 浑身 谢谢 水汽白云
小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里渐渐暖和了。
雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
长期劳累(lèi lěi)积累(lèi lěi)下来的病因,让奶奶患上了重病。
列车飞奔(bēn bèn),载着人们奔(bēn bèn)向各自的工作岗位。
左窄右宽,“口”底部在横中线上,“昌”上“日”左竖在竖中线上,下“日”左竖在竖中线左侧。
“走”第二横在横中线上,捺长,托住“干”。
左窄右宽,“日”框内短横在横中线上,“王”第二横略短,写在横中线上,末笔是长横。
上宽下窄,上部首笔点在竖中线上端,中间点、撇分列竖中线两侧,“方”首笔点在田字格中心,横在横中线下侧。
抄写“出门、空地、唱歌、回家、屋 子、赶快、旁边、火星、连忙、浑身、谢谢、水汽、白云”13个词语。将《雪孩子》的故事讲给家长听
兔妈妈要( ),在( )上给小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带来了快乐。小白兔的家着火了,( )的雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却变成了很轻很轻的( ),最后变成了一朵美丽的( )。
阅读姿势手拿书本立桌面,眼离书本一尺远。转动眼睛看字词,小嘴闭上不出声。
小白兔还可能做些什么事情呢?
阅读中,体会小白兔的开心的心情。
给雪孩子讲故事,给雪孩子打扮等
小白兔添了柴,一会儿就睡着了。接下来会发生什么事情呢?
体会心情,感受雪孩子的勇敢。
不能小声嘟囔着读,不能动嘴唇无声地读,不能用手指指点着读。
火越烧越旺。哎呀,火把旁边的柴堆烧着了!
越( )越( )
①不好了!小白兔家着火了! ②小白兔,小白兔!你在哪里? ③雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。
讲故事,感受雪孩子的善良。
是谁救了小白兔呢?
抓住“激动”,读出兔妈妈和小动物们的感激。
说说故事的结尾。
雪孩子到哪里去了?
雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
兔妈妈知道真相后,会对变成了白云的雪孩子说些什么?
看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么?结合课本插图思考。
雪孩子,你快回来吧!我要跳舞给你看,唱歌给你听。
一个多么可爱的雪孩子啊!他勇敢善良、助人为乐、舍己救人。我们要向雪孩子学习,愿意在别人有苦难的时候去帮助别人。
左窄右宽,“氵”第二点偏左,“军”的撇折的横段在横中线上。
左中右结构,不要漏写中间的短竖,起笔与“亻”的撇、竖相接处持平。
左窄右宽,“隹”撇起笔于竖中线上端右侧,撇尖伸向“讠”,第二横在横中线上,第四横较前三横略长。
左窄右宽,“车”作偏旁时笔顺为先竖后提,第四笔横改提。
左窄右宽,“氵”第二点偏左收笔于横中线,“气”的短撇从竖中线撇向左上格,第二笔横与短撇在竖中线相接。
一、在括号里填上合适的词语。
( )的火( )眼睛
( )的白云( )黑烟
二、选择恰当的量词填空。
场 个 朵 只 把 张
寒风吹,雪花飘,堆个雪人个子高。我给雪人穿单衣,外面又套大棉袄。
太阳公公怕他热,把他的衣裳全脱掉。光着身子还冒汗,越流汗水个越小。
分角色表演这个故事。回家后把故事讲给爸爸妈妈听。续编故事《雪孩子回来了》。
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