小学语文人教部编版四年级上册1 观潮课文课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级上册1 观潮课文课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了课前导入，钱塘江地形介绍，助学资料，喇叭形，字词乐园，结构左右结构，组词观潮心血来潮，部首氵，组词盼望期盼，组词逐渐渐变等内容，欢迎下载使用。

“八月十八潮，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。 千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！
钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
大潮 盐官镇 据说 大堤 宽阔 屹立昂首 盼着 滚动 顿时 逐渐 横贯一堵 犹如 震动 霎时 余波 薄雾人声鼎 沸 浩浩荡荡 山崩地裂
结构：左右结构
造句：每年八月，我都会去钱 塘江观潮。
书写指导：整个字要写得紧凑一点，中间不 可歪斜，左右两边要写得大方。
造句：我盼望着远在四川当兵的哥哥早日回来，我们一家人就团聚了。
书写指导：左窄小，右宽大，右边“分”的 捺要舒展。
造句：四年级的我们，逐渐懂得了一些做人做事的道理。
书写指导：左右结构， “氵”稍窄，“斩” 略宽， 中间“车”略高。
结构：上下结构
造句：火车震动了一下，然后启动了。
书写指导：上小下大，“ 雨 ”的横折钩变为横钩。
（bá）薄饼 （bò） 薄荷 （bó） 单薄
这种薄（bá）饼和薄（bò）荷糖的营销水段都是薄（bó）利多销。
表示扁平物体上下两面之间的距离小。
加指示符号，表示容器内有物
①每年一次。　 （ ）
②像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。 （ ）
③不分先后地一起前进或同时进行。 （ ）
④形容水势浩大汹涌。 （ ）
默读课文，给课文划分段落，总结段意。思考：课文是按什么顺序写的？
第一部分（1）：总体概括钱塘江大潮。
第二部分（2）：介绍潮来前的景象。
第三部分（3-4）：介绍潮来时的壮观景象。
按照“潮来前——潮来时——潮来后”的顺序写的。
第四部分（5）：潮来后的景象。
全文是围绕哪句话来写的？这句话在文中起什么作用？
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
本句总写钱塘江大潮的“奇”,起总领全文的作用。“天下奇观”突出强调了钱塘江大潮的“奇”。
什么叫“奇观”？为什么说钱塘湖是“天下奇观”呢？
指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
默读思考：钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？
思考：两个“观”字 意思一样吗？
阅读第2自然段，找出作者登上海塘大堤后所见到的景物，然后试着想象这些景物的画面。
作者看到的这些景物有什么特点？
比较句子,看看哪一句更好，为什么？
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
第一句更好。它运用了拟人的修辞手法，“横卧”一词写出了钱塘江雄伟的姿态和气势。
大家昂首东望，等着，盼着。
海塘大堤上早已人山人海。
间接地表现了大潮的奇特。
本文主要讲钱塘江大潮的奇特景观，为什么要描写江岸上的人们呢？
描写江岸上的人们，侧面烘托了钱塘江大潮天下奇观的特点，照应了文章主题。
1.认识了“盐、屹”等生字，会写“潮、 据”等字。2.本课主要写“钱塘潮是天下奇观” 。3.了解到潮来前的景象。
二、精挑细选。 　　1.潮 嘲  朝 　（  ）笑  （  ）廷  浪（   ） 　　2. 笼 珑  拢 　合（  ）  鸟（   ） 小巧玲（  ） 　　
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