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    人教版选修三第五单元第3课中东问题的由来和发展(共37张PPT)
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    历史人教版 (新课标)第五单元 烽火连绵的局部战争3 中东问题的由来与发展课堂教学ppt课件

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    这是一份历史人教版 (新课标)第五单元 烽火连绵的局部战争3 中东问题的由来与发展课堂教学ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了学习指引,中东为何成问题,中东问题,巴勒斯坦地区,转折点,任务2,交战双方,曲折的中东和平之路,But等内容,欢迎下载使用。

    中东在哪里?中东有哪些问题?中东为何成问题?中东问题发展历程如何?解决中东问题需要什么样的智慧?
    一、了解“中东”(地理概念)
    地理位置相当重要以色列、埃及、约旦叙利亚等18个国家和地区,连接两洋三洲五海中东地区是个天然大油库2005年石油剩余可采储量1001亿吨,占世界总储量的57%;石油产量11.3亿吨,占世界总产量的31%
    一、了解“中东”(复杂历史)
    希伯来王国(BC1020年),犹太教罗马帝国(BC30—AC476年),基督教阿拉伯帝国(7——13世纪),伊斯兰教奥斯曼帝国(16世纪—1922年),伊斯兰教
    民族矛盾、宗教矛盾、领土矛盾交织复杂。
    阿拉伯和以色列的矛盾(突出)
    阿拉伯国家与宗主国和二战后大国之间的矛盾
    1、一战期间,英国《贝尔福宣言》“赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族之家”
    按照联合国大会决议制定的分治方案
    结果:犹太人接受了分治计划,巴勒斯坦阿拉伯人和阿拉伯国家拒绝接受。WHY?
    1、地理位置重要,油气资源丰富,成为世界争夺焦点。2、民族、宗教、领土等矛盾交织复杂。3、外部势力和大国的插手与介入。
    中东问题的发展历程如何?
    第一次中东战争:巴勒斯坦战争
    1948年5月14日—1949年7月
    以色列 Vs 阿拉伯世界
    联合国停火令给以色列时机
    第一中东战争是由阿拉伯联军不宣而战开始,以阿拉伯联军失败而告终。阿拉伯联军失败的原因有:A 各国民族矛盾复杂B 联军没有形成军事上统一部署和指挥C 美苏的干涉D 一开始就处于被动地位E 以色列战术灵活机动
    第二次中东战争:苏伊士运河战争
    埃及宣布收回苏伊士运河
    这次战争结果如何?请概括导致这一结果的原因。
    1.埃及要求主权反对殖民的正义性,鼓舞了国民,赢得国际舆论支持。
    2.英法实力的下降,美苏和联合国的介入。
    苏伊士运河战争发生在1956年,这时冷战已经开始。但这次战争中,美国明确表示不赞成英法以三国用武力解决问题,苏联支持埃及把苏伊士运河收归国有的行动。美苏两国在联合国讨论有关停火和英法以撤军问题时,形成了绝无仅有的合作。 你认为美苏对这次战争的态度一致吗?
    苏伊士运河战争对各方造成了怎样的影响?
    维护民族利益,扫清殖民残余
    开始中东角逐,成为冷战新战场
    (2)美苏大国卷入(维护在全球的政治经济利益)
    世界能源结构变化,中东石油成为争夺热点美国扶植和武装以色列苏联向埃及、叙利亚、伊拉克提供经济和援助
    第三次中东战争:六日战争
    1967年6月5日—6月11日
    埃及、叙利亚 Vs 以色列
    阿拉伯国家受到重大损失。以色列占领埃及和叙利亚大片领土,并拒绝归还。美苏“携手”积极干预……
    埃及、叙利亚为了收复失地和洗刷耻辱
    埃及、叙利亚 VS 以色列
    第四次中东战争:十月战争
    阿拉伯国家提升装备突然袭击。阿拉伯国家团结一致!
    2.“石油武器”的运用,成为引发西方国家一场新的经济危机的重要因素,显示了产油国联合斗争的巨大威力,对世界经济和国际政治产生了深远影响。
    9月15日,伊朗国王巴列维在接受《纽约时报》记者采访时悲愤地说:“你们卖给我们的小麦已经涨了300%,同样你们在食糖和水泥以及一切卖给我们的东西上面随意涨价 你们低价买进我们的原油,提炼以后又以百倍的价格再卖回给我们从今天开始,为公平起见,你们,再想买油的话,应该多付点儿。至少10倍!”
    Guess:石油涨价意味着什么?
    连绵不断的中东战争:四次中东战争
    严重阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展,给人民带来严重灾难。阿以矛盾更为剧烈。给大国插足的机会。
    探究:战争给中东带来什么?
    中东问题的出路在哪里?
    “我左手持枪,右手拿橄榄枝,巴勒斯坦人追求和平,但请不要逼我用枪。”
    “我是个军人,还曾是国防部长。相信我,几万名示威者的喊叫,远不如一个战死儿子母亲的眼泪给我的震撼。”
    ——巴勒斯坦国第一任总统阿拉法特
    1993年9月13日,震撼世界的握手
    任务:整理中东和平的努力
    它应该属于谁? ——耶路撒冷居民还是公民? ——犹太人定居点自杀与仇杀? ——以暴制暴谁的利益在飞? ——大国干涉
    《和平之歌》让太阳升起,让清晨充满光明……
    1995年11月4日 以色列总理拉宾遇刺身亡
    上帝要考验亚伯拉罕(犹太人的祖先)对上帝的忠诚,命令他把自己心爱的儿子杀掉。当全心全意信仰上帝的亚伯拉罕果真准备这样做时,上帝派人阻止了他。上帝让拉宾去了,他是在用更加严酷的方法考验我们。 ——美国前总统克林顿
    探究:中东问题的启示?
    1.和平的政治途径才能真正解决问题。
    2.国际社会共同努力,全面、公正、合理调解。
    3.解决巴以冲突的钥匙在巴以双方手中。
    悟:利益冲突与文明冲突
    “文明的冲突在今后将愈来愈重要。世界将很大程度上由七八种主要文明群体(西方文 明、儒教文明、日本文明、伊斯兰文明、印度文明、斯拉夫东正教文明、拉丁美洲文明以及非洲文明)的相互作用而演变”。“当前的冲突核心将是西方与儒教-伊斯兰文明之间的矛盾。” ——[美]塞缪尔·享廷顿 《文明的冲突与世界秩序的重建》
    “在可预见的未来不会有普遍文明的一统天下,而是一个不同文明集团共存的世界。因此,每一种文明都要学会与其它文明共存。” ——[美]塞缪尔·享廷顿 《文明的冲突与世界秩序的重建》
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