小学语文人教部编版二年级上册4 曹冲称象教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册4 曹冲称象教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了一堵墙，四根柱子，大象的鼻子，水龙头，①赶象上船，②在船舷上做记号，④称石头的重量，曹冲称象的步骤等内容，欢迎下载使用。
（1）会认会写本课的生字词，并能够理解其含义；（2）理解曹冲称象的过程，感悟其办法的巧妙；（3）能用自己的话复述故事内容。
曹 员 根 议 论 重 砍 秤 线 止 量 柱 杆 称
造句：称象的问题没有难倒曹冲。
造句：我们学校里有一根漂亮的柱子。
造句：今天到底上不上体育课呢？
组词：旗杆 电线杆
造句：学校里有一根笔直的旗杆。
造句：谁能提得起这根大秤呢！
组词：做秤杆 做衣服
造句：明天我要站出来竞选学习委员。
造句：爸爸是这艘大船上的船长。
造句：奶奶给弟弟做好早饭，然后叫他自己来吃。
古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子曹冲和官员们一同去看。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢?”
大象的身子像( ) 大象的腿像( ) （ ）像（ ）
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
③把大象赶上岸，往船上装石头