小学语文24 风娃娃教学ppt课件
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(打一自然现象)
山西太原人。中共党员。1959年毕业于北京第四十中学。历任北京西城区教场小学教师。
1976年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。作品获各类儿童文学奖40余次。
《小面人》《彩色的小船》《悔棋大王》《糊涂博士》等。
我们要保护好自己,不被他人伤害。
不需燃料、以风力作为能源的动力机械。比如风力发电、风力灌溉等。
fēng chē
风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。”
说明了风娃娃是个善良的好孩子。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着。
他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
说明风娃娃为做了好事感到开心。
吹风车前:慢慢转动、断断续续
吹风车后:奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去
秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
风娃娃又来到河边,看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰,流着汗,“嗨呦,嗨呦”喊着号子,可是船却走得很慢很慢。
他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
“嗨呦,嗨呦”喊着号子
许多船工正拉着一艘大船
船工们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢。
风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。他这么想着,来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹。就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他。
风娃娃来到广场上,做了些什么?
说明人们对风娃娃在广场上的做法非常讨厌。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
风娃娃回家去问妈妈。妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。”
做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
一、请你在正确的读音上打“√”。 风车(chē chēn) 得(děi dé)到 秧苗 (miá má) 流汗(hàn han) 广场(chǎn chǎng) 伤心(shāng shān)
二、根据提示讲故事。 风娃娃来到田野。 风娃娃来到河边。 风娃娃来到广场。
风娃娃想着帮人们做些好事,他来到田野,吹动了转得慢悠悠的风车,让禾苗喝足了水;他来到小河边,使劲吹船帆,让纤夫们省了力气,使船飞快地行驶,得到了人们的感谢。可是,他来到了广场上,仍然使劲吹孩子们的风筝、吹人们晒的衣服、折断路边的小树,人们开始责怪风娃娃。风娃娃不知道该怎样做,最后妈妈告诉风娃娃:孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
三、下面哪些句子能体现出“风娃娃”在做好事,请在括号里打“√”。(1)他急忙跑过去,对着船帆用力吹了口气,船飞快地跑了起来。( )
(2)那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去用力吹。( )
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