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    3.2.3 平面直角坐标系(第3课时)-2022-2023学年八年级数学上册同步教材教学精品课件(北师大版)
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    北师大版八年级上册2 平面直角坐标系教学ppt课件

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    这是一份北师大版八年级上册2 平面直角坐标系教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了纵坐标等于0,横坐标等于0,纵坐标相同,横坐标相同,纵坐标的绝对值,横坐标的绝对值,A-64,B-60,D04,C00等内容,欢迎下载使用。

    1、能结合所给图形的特点,建立适当的坐标系,写出点的坐标;2、能根据一些特殊点的坐标复原坐标系;3、经历建立坐标系描述图形的过程,进一步发展数形结合意识。
    1.x轴上的点的坐标的特征是: ; y轴上的点的坐标的特征是: 。2.与x轴平行的直线上点的坐标的特征是: ; 与y轴平行的直线上点的坐标的特征是 。
    3.点P(a,b)到x轴的距离等于 ,即 ; 到y轴的距离等于 ,即 ; 到原点的距离为 ;
    4.在直角坐标系中,点P(3,5)在第_____象限.5.如果点P(a,2)在第二象限,那么点Q(-3,a)在第_____象限.6.设P(a、b),若a=0,则P在 轴上; 若b=0,则P在 轴上;7.点P在第二象限内,P到x轴的距离是4,到y轴的距离是3,那么点P的坐标是( )A.(-4,3) B.(-3,-4) C.(-3,4) D.(3,-4)
    探究:如图, 矩形ABCD的长宽分别是6 、4 , 建立适当的平面直角坐标系,并写出各个顶点的坐标.
    解: 如图,以点C为坐标原点, 分别以CD , CB所在的直线为x 轴,y 轴建立直角坐标系. 此时C点坐标为( 0 , 0 ).
    由CD长为6, CB长为 4, 可得D , B , A的坐标分别为D( 6 , 0 ) B( 0 , 4 ),A( 6 , 4 ) .
    你还可以怎样建立直角坐标系?
    解: 以点C为坐标原点,以边BC所在的直线为x 轴,以边CD所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系. 如图所示:此时点C的坐标是(0,0)由BC=6,AB=4,可得A,B,D的坐标分别为A(-6,4),B(-6,0),D(0,4)
    解: 以点D为坐标原点,以边AD所在的直线为x 轴,以边CD所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系. 如图所示:此时点D的坐标是(0,0)由BC=6,AB=4,可得A,B,C的坐标分别为A(-6,0),B(-6,-4),C(0,-4)
    解: 以点A为坐标原点,以边AD所在的直线为x 轴,以边AB所在的直线为y 轴,建立平面直角坐标系. 如图所示:此时点A的坐标是(0,0)由BC=6,AB=4,可得B,C,D的坐标分别为B(0,-4),C(6,-4),D(6,0)
    解: 以两条对称轴交点为坐标原点,两条对称轴所在直线分别为x轴,y轴,建立平面直角坐标系. 如图所示:由BC=6,AB=4,可得A,B,C,D的坐标分别为 A (-3,2),B (-3,-2),C (3,-2), D (3,2).
    1.选原点;2.画x,y坐标轴;3.建立平面直角坐标系.
    建立直角坐标系的步骤:
    根据图形的特点,建立简单直角坐标系.
    思考: 由前面得知,建立的平面直角坐标系不同,则各点的坐标也不同.你认为怎样建立直角坐标系才比较适当?
    小结:建立平面直角坐标系,一般要使图形上的点的坐标容易确定,例如以长方形的两条边所在的直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,又如以长方形的中心为原点建立平面直角坐标系.需要说明的是,虽然建立不同的平面直角坐标系,同一个点会有不同的坐标,但图形的形状和性质不会改变.
    例:如图,等边三角形ABC的边长为6 , 建立适当的直角坐标系 ,并写出各个顶点的坐标 .
    A(3,3 )
    A(-3,3 )
    C(0,-3 )
    B(-6,-3 )
    A(0,3 )
    (1)选取的坐标系不同,同一点的坐标不同;(2)为使计算简化,证明方便,需要恰当地选取坐标系;(3)“恰当”意味着要充分利用图形的特点: 垂直关系、对称关系、平行关系、中点等.
    1.如图是小刚画的一张脸,他对妹妹说,如果我用(0,2)表示左眼,用(2,2)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( )A.(1,0)       B.(-1,0)C.(-1,1) D.(1,-1)
    2.如图,小强告诉小华地图中点A,B的坐标分别为(-3,5),(2,5),小华一下就说出了点C的坐标是( )A.(1,7) B.(-1,7)C.(1,-7) D.(-1,-7)
    3.若以点B为原点,建立直角坐标系,点A坐标为(2,3),则以点A为原点,建立直角坐标系,点B坐标为( )A.(-2,-3) B.(-2,3)C.(2,-3) D.(2,3)
    4.如图,已知等腰三角形ABC,建立平面直角坐标系求各顶点的坐标,你认为最合理的方法是( )A.以BC的中点O为坐标原点,BC所在的直线为x轴,AO所在的直线为y轴B.以点B为坐标原点,BC所在的直线为x轴,过点B作x轴的垂线为y轴C.以点A为坐标原点,平行于BC的直线为x轴,过点A作x轴的垂线为y轴D.以点C为坐标原点,平行于BA的直线为x轴,过点C作x轴的垂线为y轴
    5.小宇在平面直角坐标系中画一个正方形,其中四个顶点到原点的距离相等,其中一个顶点的坐标为(2,2),则在第四象限的顶点的坐标是 .
    6.已知点A,B的坐标分别为(2,0),(2,4),以点A,B,P为顶点的三角形与△ABO全等,写出一个符合条件的点P的坐标: .
    (4,0),(4,4),(0,4)
    7.如图,已知长方形ABCD的边长AB=6,BC=4,要使点 C的坐标为(3,2),则选取 为x轴, 为y轴建立直角坐标系.
    过AD,BC中点的直线
    过AB,CD中点的直线
    8.长方形的两条边长分别为4,6,建立适当的直角坐标系,使它的一个顶点的坐标为(-2,-3).请你写出另外三个顶点的坐标.
    解:如图, 建立直角坐标系,因为长方形的一个顶点的坐标为A(-2,-3),所以长方形的另外三个顶点的坐标分别为B(2,-3),C(2,3),D(-2,3).
    9、如图,在四边形ABCD中,CD=AB,CD∥AB,AD=5,AB在x轴上且AB=8,点A的坐标为(-3,0),求点B,C,D的坐标.
    B ( 5,0 )C(8,0)D(0,4)
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