人教部编版四年级语文上册月考试题（附参考答案）

这是一份人教部编版四年级语文上册月考试题（附参考答案），共5页。试卷主要包含了听力练习，基础积累，能说会道，阅读理解，习作展示等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：100分钟，全卷满分：100分，考试形式：闭卷）
一、听力练习。听两遍朗读录音，完成下列练习。（5分，每空1分）
1 . 竹子不可以用来（ ）。
A . 做建筑材料 B . 做造纸原料 C . 做汽车零件
2 . 被人们誉为“岁寒三友”的是（ ）。
A . 竹、松、兰 B . 竹、菊、梅 C . 松、梅、竹
3 . 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）竹笋虽味道鲜美，但吃了不利于消化。 （ ）
（2）新竹一般在夏天萌芽。 （ ）
（3）竹子的品格体现了中华民族自强不息、不屈不挠的精神。（ ）
二、基础积累
4 . 根据语境写词语。（2分）
我cénɡ jīnɡ（ ）在窗前种过一粒豌豆，我每天都坐在窗前的小椅子上nài xīn（ ）地等待它长大发芽。
5 . 下列加横线的字读音有误的一项是（ ）。（2分）
A . 预感（yù） 僵硬（jiānɡ） 囚犯（qiú） 洋溢（yì）
B . 蝙蝠（fú） 铃铛（dānɡ） 障碍物（zhànɡ） 荧光屏（pínɡ）
C . 依赖（nài） 哲学（zhé） 物质（zhǐ） 震撼（hàn）
6 .下列有错误的一组是（ ）。（2分）
A . 人声鼎沸 锣鼓喧天 B . 振耳欲聋 切切私语
C . 响彻云霄 悄无声息 D . 低声细语 鸦雀无声
7 . 照样子，写词语。（2分）
滴溜溜 （ABB式）
半明半昧（ABAC式）
8 . 选词填空。（2分）
发现 发明
（1）飞机的（ ）大大提高了人们的出行速度。
（2）通过一段时间的观察，我（ ）含羞草有时候竟然不“害羞”。
9 . 对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（2分）
A . 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（设问）
B . 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。（比喻）
C . 它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（疑问）
10 . 用“霎时、顿时、忽然、过了一会儿”中的一个词语写一句话。（2分）

11 . 按要求完成下列句子。（10分，每小题2分。）
（1）深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。（缩句）

（2）农历八月十八是一年一度的观潮日。（变换词序，保持意思不变。）

（3）（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧地避开。（用恰当的关联词填空）
（4）豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。（仿写拟人句）

（5）在老师的指导下，学习成绩提高了。（修改病句）

12 . 课文内容回顾。（10分，其中，每空1分）
（1）《一个豆荚里的五粒豆》中，其中有三粒豌豆都被 吃掉了，还有一粒豌豆落到了 里，只有 的那粒豌豆开出了花。
（2）《夜间飞行的秘密》写科学家模仿 探路的方法发明 的故事。（3）《呼风唤雨的世纪》讲述了 给人类生活带来的巨大改变，激起了我们对科学的热爱和探索科学的浓厚兴趣。
（4）《蝴蝶的家》通过记叙“我”对 的思考和担心，表达了作者对自然和动物的 之情。
（5）好问则裕， 。 ——《尚书》
（6） ，孰能无惑？ ——韩愈
三、能说会道（5分）
爱因斯坦曾说过“提出问题比解决问题更重要”，老师和同学正围绕“质疑”进行交流。老师说：“学习了提问策略，大家知道可以从哪些角度去提问了吗？”小王道：“ ” 小兰 地说：“除了小王说的角度，我们还可以 ”
小芳说：“为了及时记下自己的问题，我们可以 ”
老师表扬大家并提出希望：“ ”
四、阅读理解。（26分）
（一）古诗文阅读。（5分）
空山 ，但闻 。
返景 ， 青苔上。
13 . 把《鹿柴》补充完整。（2分）
14 . 这首诗的作者是 代诗人 。这是一首写大自然美景的诗，描写了山林 的特点。（3分）
（二）阅读《观潮》片段，完成练习。（10分）
那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一（赌 堵）两长多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被（振 震 ）得颤动起来。
霎（shà sà）时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号（há hà）浪吼。过了好久钱塘江才恢复了平静看看堤下江水已经涨了两丈来高了
15 . 用横线在文中画出正确的字和读音。（2分）
16 . 在文中最后一段的“”里打上标点符号。（2分）
17 . 用“ ”在文中划出一个比喻句，它是把 比作 。（3分）
18 . 作者按 的观察顺序描写了钱塘江大潮。（3分）
（三）课外阅读，完成练习。(11分)
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养了四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花全部展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣，薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是，它的花朵为什么开在叶子上呢?后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。
可惜，婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说:“昙花一现”啊!
昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人物，要让我们的青春永放光彩。
19 . 解释词语。(2分)
恍然大悟:__________________________________ _
婀娜多姿:_____________________________________
20 . 昙花的花苞是_____________的，而花是_________色的。(2分)
21 . 找出文中描写昙花开放速度特别快的句子。(3分)
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22 . 昙花最大的特点是什么?人们常用哪个词来形容它的这个特点?(4分)
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五、习作展示。(30分)
22 . 请你介绍自己家乡的一处景物或你家乡的特点。要求：语句通顺，内容详细完整，条理清楚，书写工整。题目自理，字数不少于350字。
泥溪镇2020年秋期四年级语文第一学月学情检测答案
一、听力训练
1.C 2. C 3.（1）× （2）× （3）√
基础积累
4.曾经 耐心 5 .C 6 .B
7.白胖胖 绿油油等 无边无际 自由自在等
8.（1）发明 （2）发现 9.C 10.造句（略）
11 . 按要求完成下列句子。（10分，每小题2分。）
（1）天空悬着星。（缩句）
（2）一年一度的观潮日是农历八月十八。（变换词序，保持意思不变。）
（3）（即使）一根极细的电线，它（也）能灵巧地避开。（用恰当的关联词填空）
（4）（仿写拟人句）略
（5）（修改病句）我在老师的指导下，学习成绩提高了。或 在老师的指导下，我学习成绩提高了。 （填上代词即可）
12 . 课文内容回顾。（10分，其中，每空1分）
（1）鸽子 水沟 被青苔包裹（或最后的那一粒） （2）蝙蝠 雷达（3） 现代科学技术 （4）蝴蝶雨天躲藏在哪里 或蝴蝶的家在哪里 或蝴蝶（三个答案均可得分） 关爱 （5）自用则小 （6）人非生而知之者
三、能说会道（5分）
提示：1.从不同角度提问；2.从文章内容提问；3.从文章结构角度提问；4.从其它方面提问（如：生活方面等）
四、阅读理解。（26分）
（一）古诗文阅读。（5分）
空山 不见人 ，但闻 人语响 。
返景 入深林 ， 复照 青苔上。
13 . 把《鹿柴》补充完整。（2分）
14 . 这首诗的作者是 唐 代诗人 王 维 。 这是一首写大自然美景的诗，描写了山林 宁静幽美或 幽静 的特点。（3分）
（二）阅读《观潮》片段，完成练习。（10分）
15. 堵 震 shà há 16.“ ， 。 ， 。” 17.（1）只见白浪翻滚，形成一（赌 堵）两长多高的水墙。把白浪比作水墙（2）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。把浪潮比作战马。（3）那声音如同山崩地裂，好像大地都被（振 震 ）得颤动起来。把浪声比作山崩地裂之声。（三句中的一句均可得分。）
18 . 作者按 由远及近 的观察顺序描写了钱塘江大潮。（3分）
（三）课外阅读，完成练习。(11分)
19.恍然大悟: 一下子明白了是怎么回事。 婀娜多姿: 姿态非常美好。
20.深红色 雪白 21.昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。
22.开放时间短，人们常用“昙花一现”这个词语来形容。