人教部编版八年级上册善用法律图片ppt课件

这是一份人教部编版八年级上册善用法律图片ppt课件，共42页。PPT课件主要包含了课前预习，课堂精讲，探究与分享p58，我来应对之情境演绎，巩固提升，二次达标，板书设计，思维导图等内容，欢迎下载使用。
1.认识依法维权的途径和方法，提高运用法律的能力；2.要善于同违法犯罪行为作斗争，增强应对违法犯罪的能力；3.学会做一名社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者，提高社会责任感和正义感。
你对此事的看法是什么?
如果你是小华的朋友，你会怎样帮助他讨回公道？
小华要依靠法律维护自己的合法权益。他可以在监护人的陪同下找到超市负责人及保安协商,也可以向消费者协会投诉、向工商管理部门申诉，要求他们赔礼道歉,消除影响;必要时可以直接向人民法院提起诉讼。总之帮助小华寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
一天，中学生小华从超市出来，门口的报警器突然鸣叫起来，保安让小华再次通过报警装置报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问，并强迫小华脱下衣服接受检查。因没有发现任何物品，保安才让小华回家。事后经查，小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋，因超市消磁器出现故障，旅游鞋没能消磁，导致报警器鸣叫。
1、遇到法律问题该怎样求助？
商场保安的行为侵犯了小华的人身自由权、名誉权。非经法定程序批准，非由执法人员执行，任何人不得对他人进行搜身。若怀疑顾客，可以报警。
向人民法院提起诉讼，法院会受理吗？法院会受理此案。因为超市的行为侵犯了两名女生的合法权益。法官会如何判？我会判决超市向两名女生赔礼道歉、恢复名誉、消除影响,并向两名女生支付一定的精神损失抚慰金。如果当时你在超市，哪会对保安说些什么？ ①公民要增强法治观念,树立法律信仰,做到知法、守法、用法;②公民要增强权利意识,学会用法律维护自身合法权益,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
1、当我们遇到侵害后，怎样依法求助？ 2、哪些法律服务机构能够给我们提供法律帮助？3、诉讼的含义？4、诉讼的作用、地位是什么？5、诉讼的类别有哪些？6、我们为什么要同违法犯罪作斗争？7、青少年为什么要见义智为？8、青少年如何同违法犯罪作斗争？9.青少年如何捍卫法治精神?怎样做守法公民？
一、遇到侵害 依法求助
①我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
1、当我们遇到侵害后，怎样依法求助？
遇到镜头一的情形，我会劝说弟弟报告学校老师，通过学校处理或者通过报警的方式，运用法律武器维护合法权益。 遇到镜头二的情形，我会通过法律手段维护自己的合法权益。
总之，我会通过法律服务机构维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。
2.能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？
（1）确因经济困难，无能力或无完全能力支付法律服务费用的人;（2）盲、聋、哑和未成年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人，没有委托辩护律师的，应当获得法律援助;（3）其他残疾人、老年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人，因经济困难没有能力聘请辩护律师的，可以获得法律援助。
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，④必要时可以直接向人民法院起诉。
1.遇到侵害，如何依法求助？/如何维护自己的合法权益？
诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受非法侵害后采取其他方式不能解决问题或认定只有诉讼才能维护合法权益，我们就要用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
2.诉讼的含义、作用及类型？ P59D2
诉讼的类型？ P60相关链接
公民、法人或者其他组织认为行政机关及其工作人员的行政行为侵犯其合法权益，依照相关法律向人民法院提起诉讼。
陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
判断下列案例属于何种诉讼？
点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，言简意赅的说明分项内容……
老王欠小李五万元钱到期不还，小李以此为由将老王告上法庭。
老王诈骗小李五万元钱，小李将老王告上法庭。
老王诈骗小李五万元钱，小李报警，但警察不予理睬，小李对警察的做法不满，把警察告上法庭。。
事件发生后，有网友一直在网络上发送辱骂诽谤者的言论、文字、图片、视频，并且去诽谤者的工作报下进行恶意评论。
“罗昌平侮辱英烈”案件思考（一）
在申讨诽谤者的网民中也不乏很多青少年，有人认为与违法犯罪作斗争是成年人的事情，与我们这些青少年无关。还是不要掺和比较好。
“罗昌平侮辱英烈”案件思考（二）
《刑法》第二十条规定为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。《刑法》第二十一条规定为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。
《民法典》第一百八十四条规定因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
1.在马路上，遇到几个高年级学生欺负低年级学生，你会……2.回家路上，遇到摔倒的老人，向你求助，你会……3.公交车上，看到一个拿匕首的人在偷其他乘客的钱包，你会……4.小区里发现一个陌生人，鬼鬼祟祟的在试图打开邻居家大门……
见义勇为
记住违法犯罪分子的体貌特征
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋
拨打110报警电话或争取其他成人的帮助
同违法犯罪作斗争的常见方法
同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
是高尚的品质，受到社会的褒扬和敬佩。青少年要敢于同违法犯罪作斗争。
未成年人体力不具优势，心智尚未成熟；如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止犯罪。青少年应善于同违法犯罪的行为作斗争。
守法光荣、违法可耻，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
三、怎样应对违法犯罪？
提高道德修养，做一个有道德的人。
遇到侵害 依法求助
有勇有谋 应对违法犯罪
1.公民怎样依法维权；2.诉讼的重要性
3.青少年怎样应对违法犯罪
1.当我们的合法权益受到侵害时，要善于拿起法律武器维护自己的合法权益。维护我们合法权益的最正规、最权威的一种手段是(　　)A．调解等非诉讼途径B．申请法律援助C．诉讼途径D．获得法律咨询、帮助
2.中学生小刚晚上独自在家做作业，突然发现一小偷正在翻窗入室，小刚灵机一动，大喊一声：“爸爸，你该去公安局上班了！”小偷闻声而逃。小刚的这一举动说明他（　　）A.擅长说谎，没有做到诚实守信B.凭借智慧进行自救，既敢于又善于同违法犯罪行为作斗争C.胆小、怯懦，不能勇敢面对违法犯罪D.没有履行与违法犯罪行为作斗争的义务
3.某位游客因被强迫购物与导游起争执，为了泄愤将其暴打。如此荒唐的行为非但没有解决问题，反而使自己进了看守所。这警示消费者（ ）①维护自己的合法权益时可以任性 ②在行使权利时要尊重他人的权利 ③应在法律许可的范围内行使权利 ④诉讼是公民维护权利的唯一途径A.①② B.②③ C.③④D.①④
4.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。材料表明（ ）①法院是公民寻求法律救济的渠道？ ②诉讼是应对侵害的最权威的手段③只有诉讼才能有效裁决民事纠纷 ④刑罚处罚是违法犯罪的必然后果A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.近年来，校园暴力事件频繁发生，给受害者造成极大的伤害，引发社会高度关注。遏制校园暴力，青少年应该( )①学法、尊法、守法、用法，依法规范自身行为 ②明辨是非，乐交诤友，不交损友 ③面对校园暴力侵害时，既要机智灵活地与其斗争，又要善于求助和依法维权 ④加强校园及其周边环境治理，依法严打侵害未成年人的犯罪行为A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6．青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是( )A．不管有多大困难，都要挺身而出，拼到底B．虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋C．及时拨打110报警D．记住违法犯罪分子的体貌特征
1. 处理纠纷和应对侵害最正规最权威的手段是 (　　)A. 诉讼B. 去公证处做公证C. 求助法律服务机构D. 法律救济
2. 初中生小伟的父亲因工伤需要住院治疗，老板却拒绝支付医药费。小伟要为爸爸讨回公道，但由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，这时他应该 (　　)A. 明确法律保护公民的一切权益B. 通过刑事诉讼手段进行维权C. 通过法律援助的途径维权D. 采用行政诉讼手段解决纠纷
3. 2020年9月12日，某校发生一起未成年女学生被多人殴打事件，引发社会关注。张某等5名未成年人因涉嫌寻衅滋事、校园欺凌，被警方依法查处。面对校园欺凌，下列说法你反对的是 (　　)A. 校园欺凌当警惕，依法求助勇维权B. 面对侵害要冷静，智慧应对护安全C. 捍卫权利当奋勇，以暴制暴受推崇D. 权衡利弊勿鲁莽，善于斗争巧周旋
4. 2020年11月19日，最高人民法院发布的网络购物合同纠纷案件司法大数据报告显示，在网购纠纷案件争议焦点中，约三成涉及食品安全，超两成涉及卖家虚假宣传或欺诈。当合法权益受到侵害时，下列做法正确的有 (　　)①通过法律服务机构来维护合法权益②报复商家③依法向公安机关控告、举报④用诉讼方式维权A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 初中生小红的父母离异，妈妈因疾病丧失了劳动能力，小红找爸爸给生活费，可爸爸却总是以各种理由不给，下列能够给小红提供法律服务和帮助的机构有 (　　)①法律援助中心②律师事务所③妇女联合会④学校A. ①②④ B. ①③④ C. ①② D. ②③④
1.你应该建议漫画中的学生(　　)A．自认倒霉，忍气吞声 B．运用法律，依法维权C．立即还手，以暴制暴 D．要求退学，外出打工
2.在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( )A．家庭、学校、社会、公安机关 B．父母、老师、公安机关C．法律援助中心、律师事务所、公证处 D．学校、司法机关、政府部门
3.《道路交通安全法》规定：在道路上发生的交通事故，未造成人身伤亡，当事人对事实及成因无争议，可以先撤离现场，恢复交通，自行协商处理损害赔偿事宜。这说明 ( ) A. 法律是解决矛盾和纠纷的唯一方式 B. 所有的道路安全事故都可以私了C. 交通法只管人身伤亡事故 D. 人们可以通过协商的方式解决纠纷
4.如果面临如图情景，我们可以这样做（ ）A.要钱没有，要命一条 B.有人没人，大声呼救C.冷静机智，免受伤害 D.自认倒霉，事后报复
遇到侵害，及时寻求法律救助通过法律服务机构维护合法权益寻求国家的法律救济——控告、举报、起诉 诉讼——特点、类型（民事、行政、刑事）
为什么同违法犯罪作斗争——全体公民（包括青 少年）的责任
怎样同违法犯罪作斗争——勇于斗争、善于斗争 （有勇有谋）
法律服务机构法律维权途径
弘扬法治精神，自觉守法