2020-2021学年陋室铭教案

这是一份2020-2021学年陋室铭教案，共3页。教案主要包含了分析课文，预习准备，理解等内容，欢迎下载使用。
教学目标
1． 在诵读理解的基础上理清 作者的行文思路 。
2． 理解作者高洁傲岸、安贫乐道的生活态 度 。
3． 学习对比，托物言志，象征等写法。
教学重点、难点
1. 诵读、品味优美的语言
2. 理解作者高洁傲岸、安贫乐道的情怀
教学过程
一．直 接导入新课
1简介“铭”这种文体及作者刘禹锡。（刘禹锡，唐代诗人、 哲学家，唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职。《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时 所写。他和柳宗元交谊很深。铭 原来是刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。）
二． 整体感知，疏通句意
1．听录音，情感朗读，要求读准字音和节奏 。
2.布置预习：
（1） 结合注释理解词句意思。
（2）.课文从哪几方面写陋室陋的？
（3）.文末引用典故作用何在？

三．检查自学情况
（一）解释下列词语：
名： 馨 ：
鸿儒： 案牍 ：
劳形：
(二) 翻译下面句子。
1.斯是陋室，惟吾德馨。
2.何陋之有？
(三) .翻译全文
四、分析课文
1.你知道统领全文的句子是那句?
2．本文是从哪几个方面来写陋室的?引用哪两个古人典故？有何作用？
3. 抒写了作者怎样人生态度? 理解托物言志的写法。
小结：本文通过对陋室的描绘，极力形容“陋室”不陋，且引用典故，以古人自比，表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。
4. 在社会生活中，你如何看待作者的这种生活态度？(要求联系现实，发表见解)
四．检查评价：
1铭文特点。
2.出示练习检查学生掌握情况
五．作业
了解了刘禹锡借陋室以言志，表达自己高洁傲岸，安贫乐道的生活态度，你能否借鉴他们的 写法写一篇仿作？
提出要求
1、为自己要仿写的内容选定标题，如“电脑铭”，“考试铭”，“旅游铭”等等；
2、仿写练笔的句式要基本相同 ，最好能大致押韵 ；
3、主题要明确，表达自己的思想感情。

板书设计：


山（仙) 名
陋 室（德 馨） 托
水（龙）灵
物

景 人 事 不 陋 言


诸 葛 庐
以古人自比 志
子 云 亭


附：《陋室铭》导学案

一、铭： “座右铭”含义是什么？
“陋室铭”的“铭”是什么意思？
铭文有什么特点？
二、预习准备：
1.刘禹锡生平，已学过他的诗作是那篇？
2.疑难字词及句子。
3.翻译课文。
三、理解
1. 划出文章的中心句。思考：
（1）怎样引题？
（2）从哪三方面描述陋室？
（3）文末所引典故的作用？
4. 什么是“托物言志”写法？
四、课外延伸：
怎样看待作者人生志向（联系实际谈）？