人教部编版六年级下册依依惜别一等奖授课ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册依依惜别一等奖授课ppt课件，文件包含依依惜别三课件pptx、依依惜别教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

（想说什么，就说什么）
（尽量罗列出全部内容）
（想清楚分别该怎么写）
（最值得写、最容易写）
称谓（首行顶格写，加冒号）
问候语（第二行开头空两格写）
正文（另起一行空两格写） ……
祝颂语（另起一行空两格写“此致”）（“敬礼”另起一行顶格写）
署名和日期 （最后两行靠右写写信人的姓名） （姓名正下方写写信日期）
感激、热爱、尊敬、感恩、怀念……
喜爱、敬佩、祝愿、不舍、怀念……
★给自己写信，首先要真正了解自己。
★在了解自己的基础上构思。
对未来的自己的美好的期待——
★写真实的想法，抒发真情实感。
①由“开心”可见“我”对杨老师的喜爱之情。
②总写“我”对杨老师的感情。
③用诗意的语言写杨老师对“我们”的关爱，读来生动、感人。
④杨老师的课堂轻松、灵活。
⑤多方面表现杨老师的亲切、和蔼、循循善诱。
⑥赞美了杨老师无私奉献、不图回报的精神。
干。”⑦杨老师，您像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！在这离别之际，我想真诚地对您说声：“杨老师，您辛苦了。” 祝您身体健康、工作顺利！ 您的学生：周俊20××年×月×日
⑦引用诗句赞美老师，丰富了文章的内涵。
总评：小作者在信中表达了对老师的喜爱和敬佩之情，因为老师处处为“我们”着想，悉心教导“我们”。小作者同时也对老师进行了讴歌，因为老师对差生无偏见，生病了还坚持上课，所求的就是“我们”的进步。文章最后点明中心，赞美老师默默奉献的精神。书信语言真挚，对老师进行多角度、多方面的描述，使得一位尽心尽职、和蔼可亲的老师形象跃然纸上，让人对这位老师的敬意油然而生。