
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河北省张家口市蔚县2022年中考数学全真模拟试题含解析
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这是一份河北省张家口市蔚县2022年中考数学全真模拟试题含解析,共17页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,不等式组的解集在数轴上表示为,下列运算结果正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021-2022中考数学模拟试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.在下面四个几何体中,从左面看、从上面看分别得到的平面图形是长方形、圆,这个几何体是( )
A. B. C. D.
2.若关于 x 的一元一次不等式组 无解,则 a 的取值范围是( )
A.a≥3 B.a>3 C.a≤3 D.a<3
3.在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,如果AD=1,BD=3,那么由下列条件能够判断DE∥BC的是( )
A. B. C. D.
4.不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B. C. D.
5.下列运算结果正确的是( )
A.(x3﹣x2+x)÷x=x2﹣x B.(﹣a2)•a3=a6 C.(﹣2x2)3=﹣8x6 D.4a2﹣(2a)2=2a2
6.如图,菱形中,对角线AC、BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OE的长等于( )
A.3.5 B.4 C.7 D.14
7.如图,甲圆柱型容器的底面积为30cm2,高为8cm,乙圆柱型容器底面积为xcm2,若将甲容器装满水,然后再将甲容器里的水全部倒入乙容器中(乙容器无水溢出),则乙容器水面高度y(cm)与x(cm2)之间的大致图象是( )
A. B. C. D.
8.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方将明文加密后传输给接收方,接收方收到密文后解密还原为明文,已知某种加密规则为,明文a,b对应的密文为a+2b,2a-b,例如:明文1,2对应的密文是5,0,当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是( )
A.3,-1 B.1,-3 C.-3,1 D.-1,3
9.如图,在中,点D、E、F分别在边、、上,且,.下列四种说法: ①四边形是平行四边形;②如果,那么四边形是矩形;③如果平分,那么四边形是菱形;④如果且,那么四边形是菱形. 其中,正确的有( ) 个
A.1 B.2 C.3 D.4
10.下列所述图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
A.线段 B.等边三角形 C.正方形 D.平行四边形
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.分解因式:x2y﹣2xy2+y3=_____.
12.化简:=_____.
13.等腰三角形一边长为8,另一边长为5,则此三角形的周长为_____.
14.垫球是排球队常规训练的重要项目之一.如图所示的数据是运动员张华十次垫球测试的成绩.测试规则为每次连续接球10个,每垫球到位1个记1分.则运动员张华测试成绩的众数是_____.
15.在△ABC中,点D在边BC上,且BD:DC=1:2,如果设=, =,那么等于__(结果用、的线性组合表示).
16.将直线y=x+b沿y轴向下平移3个单位长度,点A(-1,2)关于y轴的对称点落在平移后的直线上,则b的值为____.
17.分解因式:3x2-6x+3=__.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,在平面直角坐标系中,点 A 和点 C 分别在x 轴和 y 轴的正半轴上,OA=6,OC=4,以 OA,OC 为邻边作矩形 OABC, 动点 M,N 以每秒 1 个单位长度的速度分别从点 A、C 同时出发,其中点 M 沿 AO 向终点 O 运动,点 N沿 CB 向终点 B 运动,当两个动点运动了 t 秒时,过点 N 作NP⊥BC,交 OB 于点 P,连接 MP.
(1)直接写出点 B 的坐标为 ,直线 OB 的函数表达式为 ;
(2)记△OMP 的面积为 S,求 S 与 t 的函数关系式;并求 t 为何值时,S有最大值,并求出最大值.
19.(5分)现有A、B两种手机上网计费方式,收费标准如下表所示:
计费方式
月使用费/元
包月上网时间/分
超时费/(元/分)
A
30
120
0.20
B
60
320
0.25
设上网时间为x分钟,
(1)若按方式A和方式B的收费金额相等,求x的值;
(2)若上网时间x超过320分钟,选择哪一种方式更省钱?
20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(1,1),B(4,1),C(3,3).
(1)将△ABC向下平移5个单位后得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;
(2)将△ABC绕原点O逆时针旋转90°后得到△A2B2C2,请画出△A2B2C2;
(3)判断以O,A1,B为顶点的三角形的形状.(无须说明理由)
21.(10分)九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:
时间x(天)
1≤x<50
50≤x≤90
售价(元/件)
x+40
90
每天销量(件)
200-2x
已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元[求出y与x的函数关系式;问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.
22.(10分)为营造浓厚的创建全国文明城市氛围,东营市某中学委托制衣厂制作“最美东营人”和“最美志愿者”两款文化衫.若制作“最美东营人”文化衫2件,“最美志愿者”文化衫3件,共需90元;制作“最美东营人”文化衫3件,“最美志愿者”5件,共需145元.
(1)求“最美东营人”和“最美志愿者”两款文化衫每件各多少元?
(2)若该中学要购进“最美东营人”和“最美志愿者”两款文化衫共90件,总费用少于1595元,并且“最美东营人”文化衫的数量少于“最美志愿者”文化衫的数量,那么该中学有哪几种购买方案?
23.(12分)先化简(-a+1)÷,并从0,-1,2中选一个合适的数作为a的值代入求值.
24.(14分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中建立平面直角坐标系,格点△ABC(顶点是网格线的交点)的坐标分别是A(﹣2,2),B(﹣3,1),C(﹣1,0).
(1)将△ABC绕点O逆时针旋转90°得到△DEF,画出△DEF;
(2)以O为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,在网格内画出放大后的△A1B1C1,若P(x,y)为△ABC中的任意一点,这次变换后的对应点P1的坐标为 .
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
试题分析:由题意可知:从左面看得到的平面图形是长方形是柱体,从上面看得到的平面图形是圆的是圆柱或圆锥,综合得出这个几何体为圆柱,由此选择答案即可.
解:从左面看得到的平面图形是长方形是柱体,符合条件的有A、C、D,
从上面看得到的平面图形是圆的是圆柱或圆锥,符合条件的有A、B,
综上所知这个几何体是圆柱.
故选A.
考点:由三视图判断几何体.
2、A
【解析】
先求出各不等式的解集,再与已知解集相比较求出 a 的取值范围.
【详解】
由 x﹣a>0 得,x>a;由 1x﹣1<2(x+1)得,x<1,
∵此不等式组的解集是空集,
∴a≥1.
故选:A.
【点睛】
考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
3、D
【解析】
如图,∵AD=1,BD=3,
∴,
当时,,
又∵∠DAE=∠BAC,
∴△ADE∽△ABC,
∴∠ADE=∠B,
∴DE∥BC,
而根据选项A、B、C的条件都不能推出DE∥BC,
故选D.
4、A
【解析】
根据不等式组的解集在数轴上表示的方法即可解答.
【详解】
∵x≥﹣2,故以﹣2为实心端点向右画,x<1,故以1为空心端点向左画.
故选A.
【点睛】
本题考查了不等式组解集的在数轴上的表示方法,不等式的解集在数轴上表示方法为:>、≥向右画,<、≤向左画, “≤”、“≥”要用实心圆点表示;“”要用空心圆点表示.
5、C
【解析】
根据多项式除以单项式法则、同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方及合并同类项法则计算可得.
【详解】
A、(x3-x2+x)÷x=x2-x+1,此选项计算错误;
B、(-a2)•a3=-a5,此选项计算错误;
C、(-2x2)3=-8x6,此选项计算正确;
D、4a2-(2a)2=4a2-4a2=0,此选项计算错误.
故选:C.
【点睛】
本题主要考查整式的运算,解题的关键是掌握多项式除以单项式法则、同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方及合并同类项法则.
6、A
【解析】
根据菱形的四条边都相等求出AB,再根据菱形的对角线互相平分可得OB=OD,然后判断出OE是△ABD的中位线,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求解即可.
【详解】
解:∵菱形ABCD的周长为28,
∴AB=28÷4=7,OB=OD,
∵E为AD边中点,
∴OE是△ABD的中位线,
∴OE=AB=×7=3.1.
故选:A.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,熟记性质与定理是解题的关键.
7、C
【解析】
根据题意可以写出y关于x的函数关系式,然后令x=40求出相应的y值,即可解答本题.
【详解】
解:由题意可得,
y==,
当x=40时,y=6,
故选C.
【点睛】
本题考查了反比例函数的图象,根据题意列出函数解析式是解决此题的关键.
8、A
【解析】
根据题意可得方程组,再解方程组即可.
【详解】
由题意得:,
解得:,
故选A.
9、D
【解析】
先由两组对边分别平行的四边形为平行四边形,根据DE∥CA,DF∥BA,得出AEDF为平行四边形,得出①正确;当∠BAC=90°,根据推出的平行四边形AEDF,利用有一个角为直角的平行四边形为矩形可得出②正确;若AD平分∠BAC,得到一对角相等,再根据两直线平行内错角相等又得到一对角相等,等量代换可得∠EAD=∠EDA,利用等角对等边可得一组邻边相等,根据邻边相等的平行四边形为菱形可得出③正确;由AB=AC,AD⊥BC,根据等腰三角形的三线合一可得AD平分∠BAC,同理可得四边形AEDF是菱形,④正确,进而得到正确说法的个数.
【详解】
解:∵DE∥CA,DF∥BA,
∴四边形AEDF是平行四边形,选项①正确;
若∠BAC=90°,
∴平行四边形AEDF为矩形,选项②正确;
若AD平分∠BAC,
∴∠EAD=∠FAD,
又DE∥CA,∴∠EDA=∠FAD,
∴∠EAD=∠EDA,
∴AE=DE,
∴平行四边形AEDF为菱形,选项③正确;
若AB=AC,AD⊥BC,
∴AD平分∠BAC,
同理可得平行四边形AEDF为菱形,选项④正确,
则其中正确的个数有4个.
故选D.
【点睛】
此题考查了平行四边形的定义,菱形、矩形的判定,涉及的知识有:平行线的性质,角平分线的定义,以及等腰三角形的判定与性质,熟练掌握平行四边形、矩形及菱形的判定与性质是解本题的关键.
10、B
【解析】
根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.
【详解】
解:A、线段,是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、等边三角形,是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项符合题意;
C、正方形,是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、平行四边形,不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、y(x﹣y)2
【解析】
原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可
【详解】
x2y﹣2xy2+y3=y(x2-2xy+y2)=y(x-y)2.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
12、
【解析】
先算除法,再算减法,注意把分式的分子分母分解因式
【详解】
原式=
=
=
【点睛】
此题考查分式的混合运算,掌握运算法则是解题关键
13、18或21
【解析】
当腰为8时,周长为8+8+5=21;
当腰为5时,周长为5+5+8=18.
故此三角形的周长为18或21.
14、1
【解析】
根据众数定义:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数可得答案.
【详解】
运动员张华测试成绩的众数是1.
故答案为1.
【点睛】
本题主要考查了众数,关键是掌握众数定义.
15、
【解析】
根据三角形法则求出即可解决问题;
【详解】
如图,
∵=, =,
∴=+=-,
∵BD=BC,
∴=.
故答案为.
【点睛】
本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型.
16、1
【解析】试题分析:先根据一次函数平移规律得出直线y=x+b沿y轴向下平移3个单位长度后的直线解析式y=x+b﹣3,再把点A(﹣1,2)关于y轴的对称点(1,2)代入y=x+b﹣3,得1+b﹣3=2,解得b=1.
故答案为1.
考点:一次函数图象与几何变换
17、3(x-1)2
【解析】
先提取公因式3,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.
【详解】
.
故答案是:3(x-1)2.
【点睛】
考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1),;(2),1,1.
【解析】
(1)根据四边形OABC为矩形即可求出点B坐标,设直线OB解析式为,将B代入即可求直线OB的解析式;
(2)由题意可得,由(1)可得点的坐标为, 表达出△OMP的面积即可,利用二次函数的性质求出最大值.
【详解】
解:(1)∵OA=6,OC=4, 四边形OABC为矩形,
∴AB=OC=4,
∴点B,
设直线OB解析式为,将B代入得,解得,
∴,
故答案为:;
(2)由题可知,,
由(1)可知,点的坐标为
,
∴当时,有最大值1.
【点睛】
本题考查了二次函数与几何动态问题,解题的关键是根据题意表达出点的坐标,利用几何知识列出函数关系式.
19、(1)x=270或x=520;(2)当320
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