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    湖南省长沙广益中学2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份湖南省长沙广益中学2021-2022学年初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共20页。试卷主要包含了分式有意义,则x的取值范围是,如图,AB∥CD,那么等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷

    请考生注意:

    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

     

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1.下列运算正确的是(  )

    Ax3+x3=2x6 Bx6÷x2=x3 C.(﹣3x32=2x6 Dx2•x﹣3=x﹣1

    2.2017•鄂州)如图四边形ABCD中,ADBCBCD=90°AB=BC+ADDAC=45°ECD上一点,且BAE=45°.若CD=4,则ABE的面积为(   

    A    B    C    D

    3.如图,在△ABC△BDE中,点C在边BD,AC交边BE于点F,AC=BDAB=EDBC=BE,则∠ACB等于(  )

    A∠EDB B∠BED C∠EBD D2∠ABF

    4.分式有意义,则x的取值范围是(  )

    Ax≠2 Bx0 Cx≠﹣2 Dx﹣7

    5.一列动车从A地开往B地,一列普通列车从B地开往A地,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),如图中的折线表示yx之间的函数关系.下列叙述错误的是(  )

    AAB两地相距1000千米

    B.两车出发后3小时相遇

    C.动车的速度为

    D.普通列车行驶t小时后,动车到达终点B地,此时普通列车还需行驶千米到达A

    6.下列各图中,既可经过平移,又可经过旋转,由图形得到图形的是(  )

    A B C D

    7.如图,在矩形AOBC中,O为坐标原点,OAOB分别在x轴、y轴上,点B的坐标为(03)∠ABO30°,将△ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,则点D的坐标为(  )

    A() B(2) C() D(3﹣)

    8.下列选项中,能使关于x的一元二次方程ax2﹣4x+c=0一定有实数根的是(  )

    Aa0 Ba=0 Cc0 Dc=0

    9.如图,数轴上的三点所表示的数分别为,其中,如果|那么该数轴的原点的位置应该在(   

    A.点的左边 B.点与点之间 C.点与点之间 D.点的右边

    10.如图,AB∥CD,那么(  )

    A∠BAD∠B互补 B∠1=∠2 C∠BAD∠D互补 D∠BCD∠D互补

    11.一小组8位同学一分钟跳绳的次数如下:150176168183172164168185,则这组数据的中位数为(  )

    A172 B171 C170 D168

    12.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件作服装仍可获利15元,则这种服装每件的成本是( )

    A120 B125 C135 D140

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

    13.如图所示,在长为10m、宽为8m的长方形空地上,沿平行于各边的方向分割出三个全等的小长方形花圃则其中一个小长方形花圃的周长是______m.

    14.已知,则=__________

    15.已知AB=AC,tanA=2BC=5,则△ABC的面积为_______________.

    16.如图,已知AB⊙O的直径,点C⊙O上,过点C的切线与AB的延长线交于点P,连接AC,若∠A=30°PC=3,则BP的长为    

    17.以下两题任选一题作答:

    (1).下图是某商场一楼二楼之间的手扶电梯示意图,其中 ABCD 分别表示一楼、二楼地面的水平,∠ABC=150°BC 的长是 8m,则乘电梯次点 B 到点 C 上升的高度 h _____m

    2.一个多边形的每一个内角都是与它相邻外角的 3 倍,则多边形是_____边形.

    18.如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱高为,在圆柱的侧面上,过点和点嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为______.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    19.(6分)学了统计知识后,小红就本班同学上学喜欢的出行方式进行了一次调查,图(1)和图(2)是她根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题:

    1)补全条形统计图,并计算出骑车部分所对应的圆心角的度数.

    2)若由3喜欢乘车的学生,1喜欢骑车的学生组队参加一项活动,现欲从中选出2人担任组长(不分正副),求出2人都是喜欢乘车的学生的概率,(要求列表或画树状图)

    20.(6分)1)计算:﹣22+|﹣4|+-1+2tan60°

    2) 求 不 等 式 组的 解 集 .

    21.(6分)如图,有四张背面完全相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别画有四个不同的几何图形,将这四张纸牌背面朝上洗匀.

    从中随机摸出一张,求摸出的牌面图形是中心对称图形的概率;小明和小亮约定做一个游戏,其规则为:先由小明随机摸出一张纸牌,不放回,再由小亮从剩下的纸牌中随机摸出一张,若摸出的两张牌面图形都是轴对称图形小明获胜,否则小亮获胜,这个游戏公平吗?请用列表法(或树状图)说明理由(纸牌用A,B,C,D表示).

    22.(8分)如图1,二次函数yax2﹣2ax﹣3aa0)的图象与x轴交于AB两点(点A在点B的右侧),与y轴的正半轴交于点C,顶点为D

    1)求顶点D的坐标(用含a的代数式表示);

    2)若以AD为直径的圆经过点C

    求抛物线的函数关系式;

    如图2,点Ey轴负半轴上一点,连接BE,将OBE绕平面内某一点旋转180°,得到PMN(点PMN分别和点OBE对应),并且点MN都在抛物线上,作MFx轴于点F,若线段MFBF12,求点MN的坐标;

    Q在抛物线的对称轴上,以Q为圆心的圆过AB两点,并且和直线CD相切,如图3,求点Q的坐标.

    23.(8分)先化简,再求值:(x﹣2y2+x+y)(x﹣4y),其中x5y

    24.(10分)据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.小强用所学知识对一条笔直公路上的车辆进行测速,如图所示,观测点C到公路的距离CD=200m,检测路段的起点A位于点C的南偏东60°方向上,终点B位于点C的南偏东45°方向上.一辆轿车由东向西匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为10s.问此车是否超过了该路段16m/s的限制速度?(观测点C离地面的距离忽略不计,参考数据:≈1.41≈1.73

    25.(10分)定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆.

    如图所示,已知:⊙I△ABCBC边上的旁切圆,EF分别是切点,AD⊥IC于点D

    1)试探究:DEF三点是否同在一条直线上?证明你的结论.

    2)设AB=AC=5BC=6,如果△DIE△AEF的面积之比等于m,试作出分别以 , 为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程.

    26.(12分)1)如图1,在矩形ABCD中,点O在边AB上,AOC=∠BOD,求证:AO=OB

    2)如图2ABO的直径,PAO相切于点AOPO相交于点C,连接CBOPA=40°,求ABC的度数.

    27.(12分)如图12分别是某款篮球架的实物图与示意图,已知底座BC=0.60米,底座BC与支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的长为2.50米米,篮板顶端F点到篮框D的距离FD=1.35米,篮板底部支架HF与支架AF所成的角∠FHE=60°,求篮框D到地面的距离(精确到0.01米).

    (参考数据:cos75°≈0.2588sin75°≈0.9659tan75°≈3.732

          




    参考答案

     

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

    1、D

    【解析】

    分析:根据合并同类项法则,同底数幂相除,积的乘方的性质,同底数幂相乘的性质,逐一判断即可.

    详解:根据合并同类项法则,可知x3+x3=2x3,故不正确;

    根据同底数幂相除,底数不变指数相加,可知a6÷a2a4,故不正确;

    根据积的乘方,等于各个因式分别乘方,可知(3a3)29a6,故不正确;

    根据同底数幂相乘,底数不变指数相加,可得x2•x﹣3=x﹣1,故正确.

    故选D.

    点睛:此题主要考查了整式的相关运算,是一道综合性题目,熟练应用整式的相关性质和运算法则是解题关键.

    2、D

    【解析】解:如图取CD的中点F,连接BF延长BFAD的延长线于G,作FHABHEKABK.作BTADTBCAG∴∠BCF=∠FDG∵∠BFC=∠DFGFC=DF∴△BCF≌△GDFBC=DGBF=FGAB=BC+ADAG=AD+DG=AD+BCAB=AGBF=FGBFBGABF=∠G=∠CBFFHBAFCBCFH=FC,易证FBC≌△FBHFAH≌△FADBC=BHAD=AB,由题意AD=DC=4,设BC=TD=BH=x,在Rt△ABT中,AB2=BT2+AT2x+42=42+4﹣x2x=1BC=BH=TD=1AB=5,设AK=EK=yDE=zAE2=AK2+EK2=AD2+DE2BE2=BK2+KE2=BC2+EC2∴42+z2=y2,(5﹣y2+y2=12+4﹣z2,由①②可得y=SABE=×5×=,故选D

    点睛:本题考查直角梯形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理、勾股定理、二元二次方程组等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考压轴题.

    3、C

    【解析】
    根据全等三角形的判定与性质,可得∠ACB=∠DBE的关系,根据三角形外角的性质,可得答案.

    【详解】

    △ABC△DEB中,,所以△ABC△BDE(SSS),所以∠ACB=∠DBE.故本题正确答案为C.

    【点睛】

    .

    本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟悉掌握是关键.

    4、A

    【解析】
    直接利用分式有意义则分母不为零进而得出答案.

    【详解】

    解:分式有意义,

    x﹣1≠0

    解得:x≠1

    故选:A

    【点睛】

    此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.当分母不等于零时,分式有意义;当分母等于零时,分式无意义.分式是否有意义与分子的取值无关.

    5、C

    【解析】
    可以用物理的思维来解决这道题.

    【详解】

    未出发时,x=0y=1000,所以两地相距1000千米,所以A选项正确;y=0时两车相遇,x=3,所以B选项正确;设动车速度为V1,普车速度为V2,则3V1+ V2=1000,所以C选项错误;D选项正确.

    【点睛】

    理解转折点的含义是解决这一类题的关键.

    6、D

    【解析】

    ABC只能通过旋转得到,D既可经过平移,又可经过旋转得到,故选D.

    7、A

    【解析】

    解:四边形AOBC是矩形,ABO=10°,点B的坐标为(0),AC=OB=CAB=10°BC=AC•tan10°=×=1ABC沿AB所在直线对折后,点C落在点D处,∴∠BAD=10°AD=.过点DDMx轴于点M∵∠CAB=∠BAD=10°∴∠DAM=10°DM=AD=AM=×cos10°=MO=﹣1=D的坐标为().故选A

    8、D

    【解析】

    试题分析:根据题意得a≠1△=,解得a≠1.观察四个答案,只有c1一定满足条件,故选D

    考点:根的判别式;一元二次方程的定义.

    9、C

    【解析】
    根据绝对值是数轴上表示数的点到原点的距离,分别判断出点ABC到原点的距离的大小,从而得到原点的位置,即可得解.

    【详解】

    ∵|a||c||b|
    A到原点的距离最大,点C其次,点B最小,
    ∵AB=BC
    原点O的位置是在点BC之间且靠近点B的地方.
    故选:C

    【点睛】

    此题考查了实数与数轴,理解绝对值的定义是解题的关键.

    10、C

    【解析】
    分清截线和被截线,根据平行线的性质进行解答即可.

    【详解】

    解:ABCD

    ∴∠BADD互补,即C选项符合题意;

    ADBC时,BADB互补,∠1=∠2BCDD互补,

    故选项ABD都不合题意,

    故选:C

    【点睛】

    本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.

    11、C

    【解析】
    先把所给数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解即可.

    【详解】

    从小到大排列:

    150164,168168,,172176183185

    中位数为:(168+172÷2=170.

    故选C.

    【点睛】

    本题考查了中位数,如果一组数据有奇数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的数是这组数据的中位数;如果一组数据有偶数个,那么把这组数据从小到大排列后,排在中间位置的两个数的平均数是这组数据的中位数.

    12、B

    【解析】

    试题分析:通过理解题意可知本题的等量关系,即每件作服装仍可获利=按成本价提高40%后标价,又以8折卖出,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解.

    解:设这种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+15=x+40%x×80%

    解这个方程得:x=125

    则这种服装每件的成本是125元.

    故选B

    考点:一元一次方程的应用.

     

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)

    13、12

    【解析】
    由图形可看出:小矩形的2个长+一个宽=10m,小矩形的2个宽+一个长=8m,设出长和宽,列出方程组解之即可求得答案.

    【详解】

    解:设小长方形花圃的长为xm,宽为ym,由题意得,解得,所以其中一个小长方形花圃的周长是.

    【点睛】

    此题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:数形结合,弄懂题意,找出等量关系,列出方程组.本题也可以让列出的两个方程相加,得3x+y=18,于是x+y=6,所以周长即为2x+y=12,问题得解.这种思路用了整体的数学思想,显得较为简捷.

    14、

    【解析】

    分析:根据相似三角形的面积比等于相似比的平方求解即可.

    详解:∵△ABC∽△A′B′C′

    ∴S△ABCS△A′B′C′=AB2A′B′2=12

    ∴ABA′B′=1

    点睛:本题的关键是理解相似三角形的面积比等于相似比的平方.

    15、

    【解析】
    CD⊥AB,由tanA=2,设AD=x,CD=2x,根据勾股定理AC=x,则BD=

    然后在Rt△CBDBC2=BD2+CD2,52=4x2+,解得x2=,则S△ABC===

    【详解】

    如图作CD⊥AB

    ∵tanA=2,设AD=x,CD=2x,

    ∴AC=x∴BD=

    Rt△CBDBC2=BD2+CD2,

    52=4x2+,

    x2=

    ∴S△ABC===

    【点睛】

    此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.

    16、

    【解析】

    试题分析:连接OC,已知OA=OC∠A=30°,所以∠OCA=∠A=30°,由三角形外角的性质可得∠COB=∠A+∠ACO=60°,又因PC⊙O切线,可得∠PCO=90°∠P=30°,再由PC=3,根据锐角三角函数可得OC=PC•tan30°=PC=2OC=2,即可得PB=PO﹣OB=.

    考点:切线的性质;锐角三角函数.

    17、4    8   

    【解析】
    1)先求出斜边的坡角为30°,再利用含30°的直角三角形即可求解;

    2)设这个多边形边上为n,则内角和为(n-2×180°,外角度数为

    故可列出方程求解.

    【详解】

    1∵∠ABC=150°斜面BC的坡角为30°

    ∴h==4m

    2)设这个多边形边上为n,则内角和为(n-2×180°,外角度数为

    依题意得

    解得n=8

    故为八边形.

    【点睛】

    此题主要考查含30°的直角三角形与多边形的内角和计算,解题的关键是熟知含30°的直角三角形的性质与多边形的内角和公式.

    18、

    【解析】
    要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据两点之间线段最短得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可.

    【详解】

    解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度.
    圆柱底面的周长为4dm,圆柱高为2dm
    ∴AB=2dmBC=BC′=2dm
    ∴AC2=22+22=8
    ∴AC=2dm
    这圈金属丝的周长最小为2AC=4dm
    故答案为:4dm

    【点睛】

    本题考查了平面展开-最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题把圆柱的侧面展开成矩形,化曲面为平面是解题的关键.

     

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

    19、1)补全条形统计图见解析;骑车部分所对应的圆心角的度数为108°;(22人都是喜欢乘车的学生的概率为

    【解析】
    1)从两图中可以看出乘车的有25人,占了50%,即可得共有学生50人;总人数减乘车的和骑车的人数就是步行的人数,根据数据补全直方图即可;要求扇形的度数就要先求出骑车的占的百分比,然后再求度数;(2)列出从这4人中选两人的所有等可能结果数,2人都是喜欢乘车的学生的情况有3种,然后根据概率公式即可求得.

    【详解】

    1)被调查的总人数为25÷50%50人;

    则步行的人数为50﹣25﹣1510人;

    如图所示条形图,

    骑车部分所对应的圆心角的度数=×360°108°

    2)设3喜欢乘车的学生表示为ABC1喜欢骑车的学生表示为D

    则有ABACADBCBDCD6种等可能的情况,

    其中2人都是喜欢乘车的学生有3种结果,

    所以2人都是喜欢乘车的学生的概率为

    【点睛】

    本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

    20、11;(2-1≤x<1.

    【解析】

    试题分析:(1)、首先根据绝对值、幂、三角函数的计算法则得出各式的值,然后进行求和得出答案;(2)、分半求出每个不等式的解,然后得出不等式组的解.

    试题解析:解:(1)

    (2)得:x<1,由得:x≥-1不等式的解集:-1≤x<1

    21、1.2)公平.

    【解析】
    试题分析:(1)首先根据题意结合概率公式可得答案;

    2)首先根据(1)求得摸出两张牌面图形都是轴对称图形的有16种情况,若摸出两张牌面图形都是中心对称图形的有12种情况,继而求得小明赢与小亮赢的概率,比较概率的大小,即可知这个游戏是否公平.

    试题解析:(1)共有4张牌,正面是中心对称图形的情况有3种,所以摸到正面是中心对称图形的纸牌的概率是

    2)列表得:


     

    A
     

    B
     

    C
     

    D
     

    A
     


     

    AB
     

    AC
     

    AD
     

    B
     

    BA
     


     

    BC
     

    BD
     

    C
     

    CA
     

    CB
     


     

    CD
     

    D
     

    DA
     

    DB
     

    DC
     


     

    共产生12种结果,每种结果出现的可能性相同,其中两张牌都是轴对称图形的有6种,

    ∴P(两张都是轴对称图形)=,因此这个游戏公平.

    考点:游戏公平性;轴对称图形;中心对称图形;概率公式;列表法与树状图法.

    22、1)(1﹣4a);(2①y=﹣x2+2x+3②M)、N);Q的坐标为(1﹣4+2)或(1﹣4﹣2).

    【解析】

    分析: 1)将二次函数的解析式进行配方即可得到顶点D的坐标.

    2AD为直径的圆经过点C,即点C在以AD为直径的圆的圆周上,依据圆周角定理不难得出△ACD是个直角三角形,且∠ACD90°A点坐标可得,而CD的坐标可由a表达出来,在得出ACCDAD的长度表达式后,依据勾股定理列等式即可求出a的值.

    △OBE绕平面内某一点旋转180°得到△PMN,说明了PM正好和x轴平行,且PMOB1,所以求MN的坐标关键是求出点M的坐标;首先根据的函数解析式设出M点的坐标,然后根据题干条件:BF2MF作为等量关系进行解答即可.

    ⊙Q与直线CD的切点为G,连接QG,由CD两点的坐标不难判断出∠CDQ45°,那么△QGD为等腰直角三角形,即QD ²2QG ²2QB ²,设出点Q的坐标,然后用Q点纵坐标表达出QDQB的长,根据上面的等式列方程即可求出点Q的坐标.

    详解:

    1y=ax2﹣2ax﹣3a=ax﹣12﹣4a

    D1﹣4a).

    2①∵AD为直径的圆经过点C

    ∴△ACD为直角三角形,且ACD=90°

    y=ax2﹣2ax﹣3a=ax﹣3)(x+1)知,A30)、B﹣10)、C0﹣3a),则:

    AC2=9a2+9CD2=a2+1AD2=16a2+4

    由勾股定理得:AC2+CD2=AD2,即:9a2+9+a2+1=16a2+4

    化简,得:a2=1,由a0,得:a=﹣1

    ②∵a=﹣1

    抛物线的解析式:y=﹣x2+2x+3D14).

    OBE绕平面内某一点旋转180°得到PMN

    PMx轴,且PM=OB=1

    Mxx2+2x+3),则OF=xMF=﹣x2+2x+3BF=OF+OB=x+1

    BF=2MF

    x+1=2x2+2x+3),化简,得:2x2﹣3x﹣5=0

    解得:x1=﹣1(舍去)、x2=.

    M)、N).

    Q与直线CD的切点为G,连接QG,过CCHQDH,如下图:

    C03)、D14),

    CH=DH=1,即CHD是等腰直角三角形,

    ∴△QGD也是等腰直角三角形,即:QD2=2QG2

    Q1b),则QD=4﹣bQG2=QB2=b2+4

    得:(4﹣b2=2b2+4),

    化简,得:b2+8b﹣8=0,解得:b=﹣4±2

    即点Q的坐标为(1)或(1).

    点睛: 此题主要考查了二次函数解析式的确定、旋转图形的性质、圆周角定理以及直线和圆的位置关系等重要知识点;后两个小题较难,最后一题中,通过构建等腰直角三角形找出QD⊙Q半径间的数量关系是解题题目的关键.

    23、2x2﹣7xy1

    【解析】
    根据完全平方公式及多项式的乘法法则展开,然后合并同类项进行化简,然后把xy的值代入求值即可.

    【详解】

    原式=x2﹣4xy+4y2+x2﹣4xy+xy﹣4y22x2﹣7xy

    x5y时,原式=50﹣71

    【点睛】

    完全平方公式和多项式的乘法法则是本题的考点,能够正确化简多项式是解题的关键.

    24、此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.

    【解析】

    分析:根据直角三角形的性质和三角函数得出DBDA,进而解答即可.

    详解:由题意得:∠DCA=60°∠DCB=45°

    Rt△CDB中,tan∠DCB=

    解得:DB=200

    Rt△CDA中,tan∠DCA=

    解得:DA=200

    ∴AB=DA﹣DB=200﹣200≈146米,

    轿车速度

    答:此车没有超过了该路段16m/s的限制速度.

    点睛:本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,解答本题的关键是利用三角函数求出ADBD的长度,难度一般.

    25、 (1) DEF三点是同在一条直线上.(2) 6x2﹣13x+6=1

    【解析】

    1)利用切线长定理及梅氏定理即可求证;

    2)利用相似和韦达定理即可求解.

    解:(1)结论:DEF三点是同在一条直线上.

    证明:分别延长ADBC交于点K

    由旁切圆的定义及题中已知条件得:AD=DKAC=CK

    再由切线长定理得:AC+CE=AFBE=BF

    KE=AF

    由梅涅劳斯定理的逆定理可证,DEF三点共线,

    DEF三点共线.

    2AB=AC=5BC=6

    AEI三点共线,CE=BE=3AE=4

    连接IF,则ABE∽△AIFADI∽△CEIAFID四点共圆.

    I的半径为r,则:

    ,即

    AEF∽△DEI得:

    因此,由韦达定理可知:分别以为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程是6x2﹣13x+6=1

    点睛:本是一道关于圆的综合题.正确分析图形并应用图形的性质是解题的关键.

    26、1)证明见解析;(225°.

    【解析】

    试题分析: (1)根据等量代换可求得∠AOD=∠BOC,根据矩形的对边相等,每个角都是直角,可知∠A=∠B=90°AD=BC,根据三角形全等的判定AAS证得△AOD≌△BOC,从而得证结论.

    2)利用切线的性质和直角三角形的两个锐角互余的性质得到圆心角∠POA的度数,然后利用圆周角定理来求∠ABC的度数.

    试题解析:(1∵∠AOC=∠BOD      

    ∴∠AOC -∠COD=∠BOD-∠COD

    ∠AOD=∠BOC    

    四边形ABCD是矩形

    ∴∠A=∠B=90°AD=BC

       

    ∴AO=OB  

    2)解:∵AB的直径,PA相切于点A

    ∴PA⊥AB

    ∴∠A=90°.     

    ∵∠OPA=40°

    ∴∠AOP=50°

    ∵OB=OC

    ∴∠B=∠OCB. 

    ∵∠AOP=∠B+∠OCB

    .   

    27、3.05.

    【解析】
    延长FECB的延长线于M,过AAG⊥FMG,解直角三角形即可得到结论.

    【详解】

    延长FECB的延长线于M,过AAG⊥FMG

    Rt△ABC中,tan∠ACB=

    ∴AB=BC•tan75°=0.60×3.732=2.2392

    ∴GM=AB=2.2392

    Rt△AGF中,∵∠FAG=∠FHD=60°sin∠FAG=

    ∴sin60°=

    ∴FG=2.165

    ∴DM=FG+GM﹣DF≈3.05米.

    答:篮框D到地面的距离是3.05米.

    考点:解直角三角形的应用.

     

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