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    湖南省长沙青雅丽发中学2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析

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    湖南省长沙青雅丽发中学2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析

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    这是一份湖南省长沙青雅丽发中学2021-2022学年中考数学仿真试卷含解析,共20页。试卷主要包含了一元一次不等式2,估算的值是在等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.2cos 30°的值等于(  )
    A.1 B. C. D.2
    2.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点,已知A、B是两格点,如果 C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C有( )

    A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
    3.下列计算正确的是(  )
    A.a2•a3=a5 B.2a+a2=3a3 C.(﹣a3)3=a6 D.a2÷a=2
    4.一元一次不等式2(1+x)>1+3x的解集在数轴上表示为(  )
    A. B. C. D.
    5.估算的值是在(  )
    A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
    6.益阳市高新区某厂今年新招聘一批员工,他们中不同文化程度的人数见下表:
    文化程度
    高中
    大专
    本科
    硕士
    博士
    人数
    9
    17
    20
    9
    5
    关于这组文化程度的人数数据,以下说法正确的是:( )
    A.众数是20 B.中位数是17 C.平均数是12 D.方差是26
    7.关于x的一元二次方程x2-2x-(m-1)=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  )
    A.且 B. C.且 D.
    8.已知关于x的不等式组﹣1<2x+b<1的解满足0<x<2,则b满足的条件是(  )
    A.0<b<2 B.﹣3<b<﹣1 C.﹣3≤b≤﹣1 D.b=﹣1或﹣3
    9.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是
    ①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:1.

    A.1 B.2 C.1 D.4
    10.在同一直角坐标系中,二次函数y=x2与反比例函数y=(x>0)的图象如图所示,若两个函数图象上有三个不同的点A(x1,m),B(x2,m),C(x3,m),其中m为常数,令ω=x1+x2+x3,则ω的值为(  )

    A.1 B.m C.m2 D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.2018年5月13日,中国首艘国产航空母舰首次执行海上试航任务,其排水量超过6万吨,将数60000用科学记数法表示应为_______________.

    12.已知抛物线y=x2上一点A,以A为顶点作抛物线C:y=x2+bx+c,点B(2,yB)为抛物线C上一点,当点A在抛物线y=x2上任意移动时,则yB的取值范围是_________.
    13.分解因式:x2﹣4=_____.
    14.定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数共有______个.
    15.因式分解:mn(n﹣m)﹣n(m﹣n)=_____.
    16.若关于x的方程有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是______.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)美丽的黄河宛如一条玉带穿城而过,沿河两岸的滨河路风情线是兰州最美的景观之一.数学课外实践活动中,小林在南滨河路上的A,B两点处,利用测角仪分别对北岸的一观景亭D进行了测量.如图,测得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=132米,求观景亭D到南滨河路AC的距离约为多少米?(结果精确到1米,参考数据:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)

    18.(8分)如图,分别延长▱ABCD的边到,使,连接EF,分别交于,连结求证:.

    19.(8分)如图,AB为半圆O的直径,AC是⊙O的一条弦,D为的中点,作DE⊥AC,交AB的延长线于点F,连接DA.求证:EF为半圆O的切线;若DA=DF=6,求阴影区域的面积.(结果保留根号和π)

    20.(8分)某高科技产品开发公司现有员工50名,所有员工的月工资情况如下表:
    员工
    管理人员
    普通工作人员
    人员结构
    总经理
    部门经理
    科研人员
    销售人员
    高级技工
    中级技工
    勤杂工
    员工数(名)
    1
    3
    2
    3

    24
    1
    每人月工资(元)
    21000
    8400
    2025
    2200
    1800
    1600
    950
    请你根据上述内容,解答下列问题:该公司“高级技工”有   名;所有员工月工资的平均数x为2500元,中位数为   元,众数为   元;小张到这家公司应聘普通工作人员.请你回答右图中小张的问题,并指出用(2)中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些;去掉四个管理人员的工资后,请你计算出其他员工的月平均工资(结果保留整数),并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平.

    21.(8分)在△ABC中,AB=AC≠BC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=110°,连接AD,求∠ADB的度数.(不必解答)
    小聪先从特殊问题开始研究,当α=90°,β=30°时,利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD′,连接CD′(如图1),然后利用α=90°,β=30°以及等边三角形等相关知识便可解决这个问题.
    请结合小聪研究问题的过程和思路,在这种特殊情况下填空:△D′BC的形状是   三角形;∠ADB的度数为   .在原问题中,当∠DBC<∠ABC(如图1)时,请计算∠ADB的度数;在原问题中,过点A作直线AE⊥BD,交直线BD于E,其他条件不变若BC=7,AD=1.请直接写出线段BE的长为   .
    22.(10分)三辆汽车经过某收费站下高速时,在2个收费通道A,B中,可随机选择其中的一个通过.
    (1)三辆汽车经过此收费站时,都选择A通道通过的概率是   ;
    (2)求三辆汽车经过此收费站时,至少有两辆汽车选择B通道通过的概率.
    23.(12分)某工厂去年的总收入比总支出多50万元,计划今年的总收入比去年增加10%,总支出比去年节约20%,按计划今年总收入将比总支出多100万元.今年的总收入和总支出计划各是多少万元?
    24.在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC上一点,连接BE.如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG=AF+FG.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    分析:根据30°角的三角函数值代入计算即可.
    详解:2cos30°=2×=.
    故选C.
    点睛:此题主要考查了特殊角的三角函数值的应用,熟记30°、45°、60°角的三角函数值是解题关键.
    2、A
    【解析】
    根据题意,结合图形,分两种情况讨论:①AB为等腰△ABC底边;②AB为等腰△ABC其中的一条腰.
    【详解】
    如图:分情况讨论:

    ①AB为等腰直角△ABC底边时,符合条件的C点有2个;
    ②AB为等腰直角△ABC其中的一条腰时,符合条件的C点有4个.
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的判定;解答本题关键是根据题意,画出符合实际条件的图形,再利用数学知识来求解.数形结合的思想是数学解题中很重要的解题思想.
    3、A
    【解析】
    直接利用合并同类项法则以及积的乘方运算法则、整式的除法运算法则分别计算得出答案.
    【详解】
    A、a2•a3=a5,故此选项正确;
    B、2a+a2,无法计算,故此选项错误;
    C、(-a3)3=-a9,故此选项错误;
    D、a2÷a=a,故此选项错误;
    故选A.
    【点睛】
    此题主要考查了合并同类项以及积的乘方运算、整式的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
    4、B
    【解析】
    按照解一元一次不等式的步骤求解即可.
    【详解】
    去括号,得2+2x>1+3x;移项合并同类项,得x

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