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    湖南省长沙市芙蓉区重点名校2021-2022学年中考数学考前最后一卷含解析

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    湖南省长沙市芙蓉区重点名校2021-2022学年中考数学考前最后一卷含解析

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    这是一份湖南省长沙市芙蓉区重点名校2021-2022学年中考数学考前最后一卷含解析,共21页。试卷主要包含了的相反数是,不等式组的解集为等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.方程的解是( ).
    A. B. C. D.
    2.在a2□4a□4的空格□中,任意填上“+”或“﹣”,在所有得到的代数式中,能构成完全平方式的概率是( )
    A.1 B. C. D.
    3.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,F是高AD和BE的交点,CD=4,则线段DF的长度为( )

    A. B.4 C. D.
    4.的相反数是  
    A.4 B. C. D.
    5.等腰三角形的两边长分别为5和11,则它的周长为( )
    A.21 B.21或27 C.27 D.25
    6.关于x的一元二次方程x2-4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值是( )
    A.2 B.-2 C.4 D.-4
    7.把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x-3),则a、b的值分别是( )
    A.a=2,b=3 B.a=-2,b=-3
    C.a=-2,b=3 D.a=2,b=-3
    8.如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB,BC的中点,AF与DE交于点M,O为BD的中点,则下列结论:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤.其中正确结论的是( )

    A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
    9.在如图所示的数轴上,点B与点C关于点A对称,A、B两点对应的实数分别是和﹣1,则点C所对应的实数是( )

    A.1+ B.2+ C.2﹣1 D.2+1
    10.不等式组的解集为.则的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.一组数:2,1,3,,7,,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为、,紧随其后的数就是”,例如这组数中的第三个数“3”是由“”得到的,那么这组数中表示的数为______.
    12.如图,直线经过正方形的顶点分别过此正方形的顶点、作于点、 于点.若,则的长为________.

    13.如图,已知圆锥的底面⊙O的直径BC=6,高OA=4,则该圆锥的侧面展开图的面积为 .

    14.在平面直角坐标系中,点A(2,3)绕原点O逆时针旋转90°的对应点的坐标为_____.
    15.已知m=,n=,那么2016m﹣n=_____.
    16.若正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为__________.
    17.因式分解:mn(n﹣m)﹣n(m﹣n)=_____.
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)(1)计算:;
    (2)化简:.
    19.(5分)如图,在10×10的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.如果抛物线经过图中的三个格点,那么以这三个格点为顶点的三角形称为该抛物线的“内接格点三角形”.设对称轴平行于y轴的抛物线与网格对角线OM的两个交点为A,B,其顶点为C,如果△ABC是该抛物线的内接格点三角形,AB=3,且点A,B,C的横坐标xA,xB,xC满足xA<xC<xB,那么符合上述条件的抛物线条数是(  )

    A.7 B.8 C.14 D.16
    20.(8分)如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(-3,m+8),B(n,-6)两点.求一次函数与反比例函数的解析式;求△AOB的面积.

    21.(10分)央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣,某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书,学校组织学生会成员随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类,根据调查结果绘制了统计图(未完成),请根据图中信息,解答下列问题:
    此次共调查了   名学生;将条形统计图1补充完整;图2中“小说类”所在扇形的圆心角为   度;若该校共有学生2000人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.
    22.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,O是边AC上一点,以O为圆心,以OA为半径的圆分别交AB、AC于点E、D,在BC的延长线上取点F,使得BF=EF.
    (1)判断直线EF与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (2)若∠A=30°,求证:DG=DA;
    (3)若∠A=30°,且图中阴影部分的面积等于2,求⊙O的半径的长.

    23.(12分)先化简,再求值:,其中x=-1.
    24.(14分)如图①,有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起(点A与点E重合),已知AC=8cm,BC=6cm,∠C=90°,EG=4cm,∠EGF=90°,O是△EFG斜边上的中点.
    如图②,若整个△EFG从图①的位置出发,以1cm/s的速度沿射线AB方向平移,在△EFG平移的同时,点P从△EFG的顶点G出发,以1cm/s的速度在直角边GF上向点F运动,当点P到达点F时,点P停止运动,△EFG也随之停止平移.设运动时间为x(s),FG的延长线交AC于H,四边形OAHP的面积为y(cm2)(不考虑点P与G、F重合的情况).

    (1)当x为何值时,OP∥AC;
    (2)求y与x之间的函数关系式,并确定自变量x的取值范围;
    (3)是否存在某一时刻,使四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:24?若存在,求出x的值;若不存在,说明理由.(参考数据:1142=12996,1152=13225,1162=13456或4.42=19.36,4.52=20.25,4.62=21.16)



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、B
    【解析】
    直接解分式方程,注意要验根.
    【详解】
    解:=0,
    方程两边同时乘以最简公分母x(x+1),得:3(x+1)-7x=0,
    解这个一元一次方程,得:x=,
    经检验,x=是原方程的解.
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了解分式方程,解分式方程不要忘记验根.
    2、B
    【解析】
    试题解析:能够凑成完全平方公式,则4a前可是“-”,也可以是“+”,但4前面的符号一定是:“+”,
    此题总共有(-,-)、(+,+)、(+,-)、(-,+)四种情况,能构成完全平方公式的有2种,所以概率是.
    故选B.
    考点:1.概率公式;2.完全平方式.
    3、B
    【解析】
    求出AD=BD,根据∠FBD+∠C=90°,∠CAD+∠C=90°,推出∠FBD=∠CAD,根据ASA证△FBD≌△CAD,推出CD=DF即可.
    【详解】
    解:∵AD⊥BC,BE⊥AC,
    ∴∠ADB=∠AEB=∠ADC=90°,
    ∴∠EAF+∠AFE=90°,∠FBD+∠BFD=90°,
    ∵∠AFE=∠BFD,
    ∴∠EAF=∠FBD,
    ∵∠ADB=90°,∠ABC=45°,
    ∴∠BAD=45°=∠ABC,
    ∴AD=BD,
    在△ADC和△BDF中 ,
    ∴△ADC≌△BDF,
    ∴DF=CD=4,
    故选:B.
    【点睛】
    此题主要考查了全等三角形的判定,关键是找出能使三角形全等的条件.
    4、A
    【解析】
    直接利用相反数的定义结合绝对值的定义分析得出答案.
    【详解】
    -1的相反数为1,则1的绝对值是1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了绝对值和相反数,正确把握相关定义是解题的关键.
    5、C
    【解析】
    试题分析:分类讨论:当腰取5,则底边为11,但5+5<11,不符合三角形三边的关系;当腰取11,则底边为5,根据等腰三角形的性质得到另外一边为11,然后计算周长.
    解:当腰取5,则底边为11,但5+5<11,不符合三角形三边的关系,所以这种情况不存在;
    当腰取11,则底边为5,则三角形的周长=11+11+5=1.
    故选C.
    考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.
    6、C
    【解析】
    对于一元二次方程a+bx+c=0,当Δ=-4ac=0时,方程有两个相等的实数根.
    即16-4k=0,解得:k=4.
    考点:一元二次方程根的判别式
    7、B
    【解析】
    分析:根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出a、b即可.
    详解:(x+1)(x-3)
    =x2-3x+x-3
    =x2-2x-3
    所以a=2,b=-3,
    故选B.
    点睛:此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键.
    8、D
    【解析】
    根据正方形的性质可得AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,再根据中点定义求出AE=BF,然后利用“边角边”证明△ABF和△DAE全等,根据全等三角形对应角相等可得∠BAF=∠ADE,然后求出∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,从而求出∠AMD=90°,再根据邻补角的定义可得∠AME=90°,从而判断①正确;根据中线的定义判断出∠ADE≠∠EDB,然后求出∠BAF≠∠EDB,判断出②错误;根据直角三角形的性质判断出△AED、△MAD、△MEA三个三角形相似,利用相似三角形对应边成比例可得,然后求出MD=2AM=4EM,判断出④正确,设正方形ABCD的边长为2a,利用勾股定理列式求出AF,再根据相似三角形对应边成比例求出AM,然后求出MF,消掉a即可得到AM=MF,判断出⑤正确;过点M作MN⊥AB于N,求出MN、NB,然后利用勾股定理列式求出BM,过点M作GH∥AB,过点O作OK⊥GH于K,然后求出OK、MK,再利用勾股定理列式求出MO,根据正方形的性质求出BO,然后利用勾股定理逆定理判断出∠BMO=90°,从而判断出③正确.
    【详解】
    在正方形ABCD中,AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,
    ∵E、F分别为边AB,BC的中点,
    ∴AE=BF=BC,
    在△ABF和△DAE中,

    ∴△ABF≌△DAE(SAS),
    ∴∠BAF=∠ADE,
    ∵∠BAF+∠DAF=∠BAD=90°,
    ∴∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,
    ∴∠AMD=180°-(∠ADE+∠DAF)=180°-90°=90°,
    ∴∠AME=180°-∠AMD=180°-90°=90°,故①正确;
    ∵DE是△ABD的中线,
    ∴∠ADE≠∠EDB,
    ∴∠BAF≠∠EDB,故②错误;
    ∵∠BAD=90°,AM⊥DE,
    ∴△AED∽△MAD∽△MEA,

    ∴AM=2EM,MD=2AM,
    ∴MD=2AM=4EM,故④正确;
    设正方形ABCD的边长为2a,则BF=a,
    在Rt△ABF中,AF=
    ∵∠BAF=∠MAE,∠ABC=∠AME=90°,
    ∴△AME∽△ABF,
    ∴ ,
    即,
    解得AM=
    ∴MF=AF-AM=,

    ∴AM=MF,故⑤正确;
    如图,过点M作MN⊥AB于N,



    解得MN=,AN=,
    ∴NB=AB-AN=2a-=,
    根据勾股定理,BM=
    过点M作GH∥AB,过点O作OK⊥GH于K,
    则OK=a-=,MK=-a=,
    在Rt△MKO中,MO=
    根据正方形的性质,BO=2a×,
    ∵BM2+MO2=

    ∴BM2+MO2=BO2,
    ∴△BMO是直角三角形,∠BMO=90°,故③正确;
    综上所述,正确的结论有①③④⑤共4个.
    故选:D
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理的应用,勾股定理逆定理的应用,综合性较强,难度较大,仔细分析图形并作出辅助线构造出直角三角形与相似三角形是解题的关键.
    9、D
    【解析】
    设点C所对应的实数是x.根据中心对称的性质,对称点到对称中心的距离相等,则有
    ,解得.
    故选D.
    10、B
    【解析】
    求出不等式组的解集,根据已知得出关于k的不等式,求出不等式的解集即可.
    【详解】
    解:解不等式组,得.
    ∵不等式组的解集为x<2,
    ∴k+1≥2,
    解得k≥1.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了解一元一次不等式组的应用,解此题的关键是能根据不等式组的解集和已知得出关于k的不等式,难度适中.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、-9.
    【解析】
    根据题中给出的运算法则按照顺序求解即可.
    【详解】
    解:根据题意,得:,.
    故答案为:-9.
    【点睛】
    本题考查了有理数的运算,理解题意、弄清题目给出的运算法则是正确解题的关键.
    12、13
    【解析】
    根据正方形的性质得出AD=AB,∠BAD=90°,根据垂直得出∠DEA=∠AFB=90°,求出∠EDA=∠FAB,根据AAS推出△AED≌△BFA,根据全等三角形的性质得出AE=BF=5,AF=DE=8,即可求出答案;
    【详解】
    ∵ABCD是正方形(已知),
    ∴AB=AD,∠ABC=∠BAD=90°;
    又∵∠FAB+∠FBA=∠FAB+∠EAD=90°,
    ∴∠FBA=∠EAD(等量代换);
    ∵BF⊥a于点F,DE⊥a于点E,
    ∴在Rt△AFB和Rt△AED中,
    ∵,
    ∴△AFB≌△AED(AAS),
    ∴AF=DE=8,BF=AE=5(全等三角形的对应边相等),
    ∴EF=AF+AE=DE+BF=8+5=13.
    故答案为13.
    点睛:本题考查了勾股定理,全等三角形的性质和判定,正方形的性质的应用,能求出△AED≌△BFA是解此题的关键.
    13、15π.
    【解析】
    试题分析:∵OB=BC=3,OA=4,由勾股定理,AB=5,侧面展开图的面积为:×6π×5=15π.故答案为15π.
    考点:圆锥的计算.
    14、(﹣3,2)
    【解析】
    作出图形,然后写出点A′的坐标即可.
    【详解】
    解答:如图,点A′的坐标为(-3,2).
    故答案为(-3,2).

    【点睛】
    本题考查的知识点是坐标与图象变化-旋转,解题关键是注意利用数形结合的思想求解.
    15、1
    【解析】
    根据积的乘方的性质将m的分子转化为以3和5为底数的幂的积,然后化简从而得到m=n,再根据任何非零数的零次幂等于1解答.
    【详解】
    解:∵m===,
    ∴m=n,
    ∴2016m-n=20160=1.
    故答案为:1
    【点睛】
    本题考查了同底数幂的除法,积的乘方的性质,难点在于转化m的分母并得到m=n.
    16、
    【解析】
    根据题意画出草图,可得OG=2,,因此利用三角函数便可计算的外接圆半径OA.
    【详解】

    解:如图,连接、,作于;
    则,
    ∵六边形正六边形,
    ∴是等边三角形,
    ∴,
    ∴,
    ∴正六边形的内切圆半径为2,则其外接圆半径为.
    故答案为.
    【点睛】
    本题主要考查多边形的内接圆和外接圆,关键在于根据题意画出草图,再根据三角函数求解,这是多边形问题的解题思路.
    17、
    【解析】
    mn(n-m)-n(m-n)= mn(n-m)+n(n-m)=n(n-m)(m+1),
    故答案为n(n-m)(m+1).

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、(1)4+;(2).
    【解析】
    (1)根据幂的乘方、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值可以解答本题;
    (3)根据分式的减法和除法可以解答本题.
    【详解】
    (1)
    =4+1+|1﹣2×|
    =4+1+|1﹣|
    =4+1+﹣1
    =4+;
    (2)
    =
    =
    =.
    【点睛】
    本题考查分式的混合运算、实数的运算、零指数幂、特殊角的三角函数值和绝对值,解答本题的关键是明确它们各自的计算方法.
    19、C
    【解析】
    根据在OB上的两个交点之间的距离为3,可知两交点的横坐标的差为3,然后作出最左边开口向下的抛物线,再向右平移1个单位,向上平移1个单位得到开口向下的抛物线的条数,同理可得开口向上的抛物线的条数,然后相加即可得解.
    【详解】
    解:如图,开口向下,经过点(0,0),(1,3),(3,3)的抛物线的解析式为y=﹣x2+4x,然后向右平移1个单位,向上平移1个单位一次得到一条抛物线,可平移6次,所以,一共有7条抛物线,同理可得开口向上的抛物线也有7条,所以,满足上述条件且对称轴平行于y轴的抛物线条数是:7+7=1.
    故选C.

    【点睛】
    本题是二次函数综合题.主要考查了网格结构的知识与二次函数的性质,二次函数图象与几何变换,作出图形更形象直观.
    20、(1)y=-,y=-2x-1(2)1
    【解析】
    试题分析:(1)将点A坐标代入反比例函数求出m的值,从而得到点A的坐标以及反比例函数解析式,再将点B坐标代入反比例函数求出n的值,从而得到点B的坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式求解;
    (2)设AB与x轴相交于点C,根据一次函数解析式求出点C的坐标,从而得到点OC的长度,再根据S△AOB=S△AOC+S△BOC列式计算即可得解.
    试题解析:(1)将A(﹣3,m+8)代入反比例函数y=得,
    =m+8,
    解得m=﹣6,
    m+8=﹣6+8=2,
    所以,点A的坐标为(﹣3,2),
    反比例函数解析式为y=﹣,
    将点B(n,﹣6)代入y=﹣得,﹣=﹣6,
    解得n=1,
    所以,点B的坐标为(1,﹣6),
    将点A(﹣3,2),B(1,﹣6)代入y=kx+b得,

    解得,
    所以,一次函数解析式为y=﹣2x﹣1;
    (2)设AB与x轴相交于点C,
    令﹣2x﹣1=0解得x=﹣2,
    所以,点C的坐标为(﹣2,0),
    所以,OC=2,
    S△AOB=S△AOC+S△BOC,
    =×2×3+×2×1,
    =3+1,
    =1.
    考点:反比例函数与一次函数的交点问题.
    21、 (1)200;(2)见解析;(3)126°;(4)240人.
    【解析】
    (1)根据文史类的人数以及文史类所占的百分比即可求出总人数
    (2)根据总人数以及生活类的百分比即可求出生活类的人数以及小说类的人数;
    (3)根据小说类的百分比即可求出圆心角的度数;
    (4)利用样本中喜欢社科类书籍的百分比来估计总体中的百分比,从而求出喜欢社科类书籍的学生人数
    【详解】
    (1)∵喜欢文史类的人数为76人,占总人数的38%,
    ∴此次调查的总人数为:76÷38%=200人,
    故答案为200;
    (2)∵喜欢生活类书籍的人数占总人数的15%,
    ∴喜欢生活类书籍的人数为:200×15%=30人,
    ∴喜欢小说类书籍的人数为:200﹣24﹣76﹣30=70人,
    如图所示:

    (3)∵喜欢社科类书籍的人数为:24人,
    ∴喜欢社科类书籍的人数占了总人数的百分比为:×100%=12%,
    ∴喜欢小说类书籍的人数占了总分数的百分比为:100%﹣15%﹣38%﹣12%=35%,
    ∴小说类所在圆心角为:360°×35%=126°;
    (4)由样本数据可知喜欢“社科类”书籍的学生人数占了总人数的12%,
    ∴该校共有学生2000人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数:2000×12%=240人.
    【点睛】
    此题考查扇形统计图和条形统计图,看懂图中数据是解题关键
    22、(1)EF是⊙O的切线,理由详见解析;(1)详见解析;(3)⊙O的半径的长为1.
    【解析】
    (1)连接OE,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠AEO,∠B=∠BEF,于是得到∠
    OEG=90°,即可得到结论;
    (1)根据含30°的直角三角形的性质证明即可;
    (3)由AD是⊙O的直径,得到∠AED=90°,根据三角形的内角和得到∠EOD=60°,求得
    ∠EGO=30°,根据三角形和扇形的面积公式即可得到结论.
    【详解】
    解:(1)连接OE,

    ∵OA=OE,
    ∴∠A=∠AEO,
    ∵BF=EF,
    ∴∠B=∠BEF,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠A+∠B=90°,
    ∴∠AEO+∠BEF=90°,
    ∴∠OEG=90°,
    ∴EF是⊙O的切线;
    (1)∵∠AED=90°,∠A=30°,
    ∴ED=AD,
    ∵∠A+∠B=90°,
    ∴∠B=∠BEF=60°,
    ∵∠BEF+∠DEG=90°,
    ∴∠DEG=30°,
    ∵∠ADE+∠A=90°,
    ∴∠ADE=60°,
    ∵∠ADE=∠EGD+∠DEG,
    ∴∠DGE=30°,
    ∴∠DEG=∠DGE,
    ∴DG=DE,
    ∴DG=DA;
    (3)∵AD是⊙O的直径,
    ∴∠AED=90°,
    ∵∠A=30°,
    ∴∠EOD=60°,
    ∴∠EGO=30°,
    ∵阴影部分的面积
    解得:r1=4,即r=1,
    即⊙O的半径的长为1.
    【点睛】
    本题考查了切线的判定,等腰三角形的性质,圆周角定理,扇形的面积的计算,正确的作出辅助线是解题的关键.
    23、解:原式=,.
    【解析】
    试题分析:先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简.然后代x的值,进行二次根式化简.
    解:原式=.
    当x=-1时,原式.
    24、(1)1.5s;(2)S=x2+x+3(0<x<3);(3)当x=(s)时,四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:1.
    【解析】
    (1)由于O是EF中点,因此当P为FG中点时,OP∥EG∥AC,据此可求出x的值.
    (2)由于四边形AHPO形状不规则,可根据三角形AFH和三角形OPF的面积差来得出四边形AHPO的面积.三角形AHF中,AH的长可用AF的长和∠FAH的余弦值求出,同理可求出FH的表达式(也可用相似三角形来得出AH、FH的长).三角形OFP中,可过O作OD⊥FP于D,PF的长易知,而OD的长,可根据OF的长和∠FOD的余弦值得出.由此可求得y、x的函数关系式.
    (3)先求出三角形ABC和四边形OAHP的面积,然后将其代入(2)的函数式中即可得出x的值.
    【详解】
    解:(1)∵Rt△EFG∽Rt△ABC
    ∴,即,
    ∴FG==3cm
    ∵当P为FG的中点时,OP∥EG,EG∥AC
    ∴OP∥AC
    ∴x==×3=1.5(s)
    ∴当x为1.5s时,OP∥AC.
    (2)在Rt△EFG中,由勾股定理得EF=5cm
    ∵EG∥AH
    ∴△EFG∽△AFH
    ∴,
    ∴AH=(x+5),FH=(x+5)
    过点O作OD⊥FP,垂足为D

    ∵点O为EF中点
    ∴OD=EG=2cm
    ∵FP=3﹣x
    ∴S四边形OAHP=S△AFH﹣S△OFP
    =•AH•FH﹣•OD•FP
    =•(x+5)•(x+5)﹣×2×(3﹣x)
    =x2+x+3(0<x<3).
    (3)假设存在某一时刻x,使得四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:1
    则S四边形OAHP=×S△ABC
    ∴x2+x+3=××6×8
    ∴6x2+85x﹣250=0
    解得x1=,x2=﹣(舍去)
    ∵0<x<3
    ∴当x=(s)时,四边形OAHP面积与△ABC面积的比为13:1.
    【点睛】
    本题是比较常规的动态几何压轴题,第1小题运用相似形的知识容易解决,第2小题同样是用相似三角形建立起函数解析式,要说的是本题中说明了要写出自变量x的取值范围,而很多试题往往不写,要记住自变量x的取值范围是函数解析式不可分离的一部分,无论命题者是否交待了都必须写,第3小题只要根据函数解析式列个方程就能解决.

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