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    湖南省长沙市雅礼集团2022年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    湖南省长沙市雅礼集团2022年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析

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    这是一份湖南省长沙市雅礼集团2022年中考数学最后冲刺模拟试卷含解析,共18页。试卷主要包含了下列计算中正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何体的左视图是 ()

    A. B. C. D.
    2.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为( )
    A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=144
    3.以下各图中,能确定的是( )
    A. B. C. D.
    4.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    5.如图,矩形是由三个全等矩形拼成的,与,,,,分别交于点,设,,的面积依次为,,,若,则的值为( )

    A.6 B.8 C.10 D.12
    6.为丰富学生课外活动,某校积极开展社团活动,开设的体育社团有:A:篮球,B:排球,C:足球,D:羽毛球,E:乒乓球.学生可根据自己的爱好选择一项,李老师对八年级同学选择体育社团情况进行调查统计,制成了两幅不完整的统计图(如图),则以下结论不正确的是(  )

    A.选科目E的有5人
    B.选科目A的扇形圆心角是120°
    C.选科目D的人数占体育社团人数的
    D.据此估计全校1000名八年级同学,选择科目B的有140人
    7.下列计算中正确的是(  )
    A.x2+x2=x4 B.x6÷x3=x2 C.(x3)2=x6 D.x-1=x
    8.下列四个图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    9.将一根圆柱形的空心钢管任意放置,它的主视图不可能是(  )
    A. B. C. D.
    10.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是 ( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.因式分解:y3﹣16y=_____.
    12.分解因式: .
    13.如图,直线与双曲线(k≠0)相交于A(﹣1,)、B两点,在y轴上找一点P,当PA+PB的值最小时,点P的坐标为_________.

    14.已知扇形的圆心角为120°,弧长为6π,则扇形的面积是_____.
    15.分解因式___________
    16.已知线段a=4,b=1,如果线段c是线段a、b的比例中项,那么c=_____.
    17.若,,则的值为 ________ .
    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)化简:
    19.(5分)关于x的一元二次方程ax2+bx+1=1.
    (1)当b=a+2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
    (2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根.
    20.(8分)矩形AOBC中,OB=4,OA=1.分别以OB,OA所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系.F是BC边上一个动点(不与B,C重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与边AC交于点E。当点F运动到边BC的中点时,求点E的坐标;连接EF,求∠EFC的正切值;如图2,将△CEF沿EF折叠,点C恰好落在边OB上的点G处,求此时反比例函数的解析式.

    21.(10分)如图,是的外接圆,是的直径,过圆心的直线于,交于,是的切线,为切点,连接,.

    (1)求证:直线为的切线;
    (2)求证:;
    (3)若,,求的长.
    22.(10分)问题:将菱形的面积五等分.小红发现只要将菱形周长五等分,再将各分点与菱形的对角线交点连接即可解决问题.如图,点O是菱形ABCD的对角线交点,AB=5,下面是小红将菱形ABCD面积五等分的操作与证明思路,请补充完整.

    (1)在AB边上取点E,使AE=4,连接OA,OE;
    (2)在BC边上取点F,使BF=______,连接OF;
    (3)在CD边上取点G,使CG=______,连接OG;
    (4)在DA边上取点H,使DH=______,连接OH.由于AE=______+______=______+______=______+______=______.可证S△AOE=S四边形EOFB=S四边形FOGC=S四边形GOHD=S△HOA.
    23.(12分)一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中红球有个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为.
    ()请直接写出袋子中白球的个数.
    ()随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答)
    24.(14分)已知,在平面直角坐标系xOy中,抛物线L:y=x2-4x+3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),顶点为C.
    (1)求点C和点A的坐标.
    (2)定义“L双抛图形”:直线x=t将抛物线L分成两部分,首先去掉其不含顶点的部分,然后作出抛物线剩余部分关于直线x=t的对称图形,得到的整个图形称为抛物线L关于直线x=t的“L双抛图形”(特别地,当直线x=t恰好是抛物线的对称轴时,得到的“L双抛图形”不变),
    ①当t=0时,抛物线L关于直找x=0的“L双抛图形”如图所示,直线y=3与“L双抛图形”有______个交点;
    ②若抛物线L关于直线x=t的“L双抛图形”与直线y=3恰好有两个交点,结合图象,直接写出t的取值范围:______;
    ③当直线x=t经过点A时,“L双抛图形”如图所示,现将线段AC所在直线沿水平(x轴)方向左右平移,交“L双抛图形”于点P,交x轴于点Q,满足PQ=AC时,求点P的坐标.




    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、A
    【解析】
    从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形.故选A.
    2、D
    【解析】
    试题分析:2013年的产量=2011年的产量×(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可.
    解:2012年的产量为100(1+x),
    2013年的产量为100(1+x)(1+x)=100(1+x)2,
    即所列的方程为100(1+x)2=144,
    故选D.
    点评:考查列一元二次方程;得到2013年产量的等量关系是解决本题的关键.
    3、C
    【解析】
    逐一对选项进行分析即可得出答案.
    【详解】
    A中,利用三角形外角的性质可知,故该选项错误;
    B中,不能确定的大小关系,故该选项错误;
    C中,因为同弧所对的圆周角相等,所以,故该选项正确;
    D中,两直线不平行,所以,故该选项错误.
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查平行线的性质及圆周角定理的推论,掌握圆周角定理的推论是解题的关键.
    4、C
    【解析】
    分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:大小小大中间找确定不等式组的解集,在数轴上表示时由包括该数用实心点、不包括该数用空心点判断即可.
    【详解】
    解:解不等式﹣x+7<x+3得:x>2,
    解不等式3x﹣5≤7得:x≤4,
    ∴不等式组的解集为:2<x≤4,
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
    5、B
    【解析】
    由条件可以得出△BPQ∽△DKM∽△CNH,可以求出△BPQ与△DKM的相似比为,△BPQ与△CNH相似比为,由相似三角形的性质,就可以求出,从而可以求出.
    【详解】
    ∵矩形AEHC是由三个全等矩形拼成的,
    ∴AB=BD=CD,AE∥BF∥DG∥CH,
    ∴∠BQP=∠DMK=∠CHN,
    ∴△ABQ∽△ADM,△ABQ∽△ACH,
    ∴,,
    ∵EF=FG= BD=CD,AC∥EH,
    ∴四边形BEFD、四边形DFGC是平行四边形,
    ∴BE∥DF∥CG,
    ∴∠BPQ=∠DKM=∠CNH,
    又∵∠BQP=∠DMK=∠CHN,
    ∴△BPQ∽△DKM,△BPQ∽△CNH,
    ∴,,
    即,,

    ∴,即,
    解得:,
    ∴,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了矩形的性质,平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定与性质,三角形的面积公式,得出S2=4S1,S3=9S1是解题关键.
    6、B
    【解析】
    A选项先求出调查的学生人数,再求选科目E的人数来判定,
    B选项先求出A科目人数,再利用×360°判定即可,
    C选项中由D的人数及总人数即可判定,
    D选项利用总人数乘以样本中B人数所占比例即可判定.
    【详解】
    解:调查的学生人数为:12÷24%=50(人),选科目E的人数为:50×10%=5(人),故A选项正确,
    选科目A的人数为50﹣(7+12+10+5)=16人,选科目A的扇形圆心角是×360°=115.2°,故B选项错误,
    选科目D的人数为10,总人数为50人,所以选科目D的人数占体育社团人数的,故C选项正确,
    估计全校1000名八年级同学,选择科目B的有1000×=140人,故D选项正确;
    故选B.
    【点睛】
    本题主要考查了条形统计图及扇形统计图,解题的关键是读懂统计图,从统计图中找到准确信息.
    7、C
    【解析】
    根据合并同类项的方法、同底数幂的除法法则、幂的乘方、负整数指数幂的意义逐项求解,利用排除法即可得到答案.
    【详解】
    A. x2+x2=2x2 ,故不正确;
    B. x6÷x3=x3 ,故不正确;
    C. (x3)2=x6 ,故正确;
    D. x﹣1=,故不正确;
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了合并同类项的方法、同底数幂的除法法则、幂的乘方、负整数指数幂的意义,解答本题的关键是熟练掌握各知识点.
    8、D
    【解析】
    根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
    【详解】
    A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;
    D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确.
    故选D.
    【点睛】
    此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
    9、A
    【解析】
    试题解析:∵一根圆柱形的空心钢管任意放置,
    ∴不管钢管怎么放置,它的三视图始终是,,,主视图是它们中一个,
    ∴主视图不可能是.
    故选A.
    10、C
    【解析】
    试题解析:A. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
    B. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误;
    C. 既是中心对称图又是轴对称图形,故本选项正确;
    D. 是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项错误.
    故选C.

    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11、y(y+4)(y﹣4)
    【解析】
    试题解析:原式


    故答案为
    点睛:提取公因式法和公式法相结合因式分解.
    12、
    【解析】
    分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    先提取公因式后继续应用平方差公式分解即可:.
    13、(0,).
    【解析】
    试题分析:把点A坐标代入y=x+4得a=3,即A(﹣1,3),把点A坐标代入双曲线的解析式得3=﹣k,即k=﹣3,联立两函数解析式得:,解得:,,即点B坐标为:(﹣3,1),作出点A关于y轴的对称点C,连接BC,与y轴的交点即为点P,使得PA+PB的值最小,则点C坐标为:(1,3),设直线BC的解析式为:y=ax+b,把B、C的坐标代入得:,解得:,所以函数解析式为:y=x+,则与y轴的交点为:(0,).
    考点:反比例函数与一次函数的交点问题;轴对称-最短路线问题.
    14、27π
    【解析】
    试题分析:设扇形的半径为r.则,解得r=9,∴扇形的面积==27π.故答案为27π.
    考点:扇形面积的计算.
    15、
    【解析】
    原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
    【详解】
    原式=2x(y2+2y+1)=2x(y+1)2,
    故答案为2x(y+1)2
    【点睛】
    此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
    16、1
    【解析】
    根据比例中项的定义,列出比例式即可得出中项,注意线段不能为负.
    【详解】
    根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.
    则c1=4×1,c=±1,(线段是正数,负值舍去),
    故c=1.
    故答案为1.
    【点睛】
    本题考查了比例线段;理解比例中项的概念,这里注意线段不能是负数.
    17、-.
    【解析】
    分析:已知第一个等式左边利用平方差公式化简,将a﹣b的值代入即可求出a+b的值.
    详解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=,a﹣b=,∴a+b=.
    故答案为.
    点睛:本题考查了平方差公式,熟练掌握平方差公式是解答本题的关键.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18、x+2
    【解析】
    先把括号里的分式通分,化简,再计算除法.
    【详解】
    解:原式= =x+2
    【点睛】
    此题重点考察学生对分式的化简的应用,掌握通分和约分是解题的关键.
    19、(2)方程有两个不相等的实数根;(2)b=-2,a=2时,x2=x2=﹣2.
    【解析】
    分析:(2)求出根的判别式,判断其范围,即可判断方程根的情况.
    (2)方程有两个相等的实数根,则,写出一组满足条件的,的值即可.
    详解:(2)解:由题意:.
    ∵,
    ∴原方程有两个不相等的实数根.
    (2)答案不唯一,满足()即可,例如:
    解:令,,则原方程为,
    解得:.
    点睛:考查一元二次方程根的判别式,
    当时,方程有两个不相等的实数根.
    当时,方程有两个相等的实数根.
    当时,方程没有实数根.
    20、(1)E(2,1);(2);(1).
    【解析】
    (1)先确定出点C坐标,进而得出点F坐标,即可得出结论;
    (2)先确定出点F的横坐标,进而表示出点F的坐标,得出CF,同理表示出CE,即可得出结论;
    (1)先判断出△EHG∽△GBF,即可求出BG,最后用勾股定理求出k,即可得出结论.
    【详解】
    (1)∵OA=1,OB=4,
    ∴B(4,0),C(4,1),
    ∵F是BC的中点,
    ∴F(4,),
    ∵F在反比例y=函数图象上,
    ∴k=4×=6,
    ∴反比例函数的解析式为y=,
    ∵E点的坐标为1,
    ∴E(2,1);
    (2)∵F点的横坐标为4,
    ∴F(4,),
    ∴CF=BC﹣BF=1﹣=
    ∵E的纵坐标为1,
    ∴E(,1),
    ∴CE=AC﹣AE=4﹣=,
    在Rt△CEF中,tan∠EFC=,
    (1)如图,由(2)知,CF=,CE=,,
    过点E作EH⊥OB于H,

    ∴EH=OA=1,∠EHG=∠GBF=90°,
    ∴∠EGH+∠HEG=90°,
    由折叠知,EG=CE,FG=CF,∠EGF=∠C=90°,
    ∴∠EGH+∠BGF=90°,
    ∴∠HEG=∠BGF,
    ∵∠EHG=∠GBF=90°,
    ∴△EHG∽△GBF,
    ∴,
    ∴,
    ∴BG=,
    在Rt△FBG中,FG2﹣BF2=BG2,
    ∴()2﹣()2=,
    ∴k=,
    ∴反比例函数解析式为y=.
    点睛:此题是反比例函数综合题,主要考查了待定系数法,中点坐标公式,相似三角形的判定和性质,锐角三角函数,求出CE:CF是解本题的关键.
    21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)1.
    【解析】
    (1)连接OA,由OP垂直于AB,利用垂径定理得到D为AB的中点,即OP垂直平分AB,可得出AP=BP,再由OA=OB,OP=OP,利用SSS得出三角形AOP与三角形BOP全等,由PA为圆的切线,得到OA垂直于AP,利用全等三角形的对应角相等及垂直的定义得到OB垂直于BP,即PB为圆O的切线;
    (2)由一对直角相等,一对公共角,得出三角形AOD与三角形OAP相似,由相似得比例,列出关系式,由OA为EF的一半,等量代换即可得证.
    【详解】
    (1)连接OB,

    ∵PB是⊙O的切线,
    ∴∠PBO=90°.
    ∵OA=OB,BA⊥PO于D,
    ∴AD=BD,∠POA=∠POB.
    又∵PO=PO,
    ∴△PAO≌△PBO.
    ∴∠PAO=∠PBO=90°,
    ∴直线PA为⊙O的切线.
    (2)由(1)可知,,


    =90,


    ,即,
    是直径,
    是半径



    整理得;
    (3)是中点,是中点,
    是的中位线,



    是直角三角形,
    在中,,



    ,则,
    、是半径,

    在中,,,
    由勾股定理得:
    ,即,
    解得:或(舍去),


    【点睛】
    本题考查了切线的判定与性质,相似及全等三角形的判定与性质以及锐角三角函数关系等知识,熟练掌握切线的判定与性质是解本题的关键.
    22、 (1)见解析;(2)3;(3)2;(4)1,EB、BF;FC、CG;GD、DH;HA
    【解析】
    利用菱形四条边相等,分别在四边上进行截取和连接,得出AE=EB+BF=FC+CG+GD+DH
    =HA,进一步求得S△AOE=S四边形EOFB=S四边形FOGC=S四边形GOHD=S△HOA.即可.
    【详解】
    (1)在AB边上取点E,使AE=4,连接OA,OE;
    (2)在BC边上取点F,使BF=3,连接OF;
    (3)在CD边上取点G,使CG=2,连接OG;
    (4)在DA边上取点H,使DH=1,连接OH.
    由于AE=EB+BF=FC+CG=GD+DH=HA.
    可证S△AOE=S四边形EOFB=S四边形FOGC=S四边形GOHD=S△HOA.
    故答案为:3,2,1;EB、BF;FC、CG;GD、DH;HA.
    【点睛】
    此题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的四条边相等,对角线互相垂直是解题的关键.
    23、(1)袋子中白球有2个;(2).
    【解析】
    试题分析:(1)设袋子中白球有x个,根据概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根据题意画出树状图,求得所有等可能的结果与两次都摸到相同颜色的小球的情况,再利用概率公式即可求得答案.
    试题解析:(1)设袋子中白球有x个,
    根据题意得:=,
    解得:x=2,
    经检验,x=2是原分式方程的解,
    ∴袋子中白球有2个;
    (2)画树状图得:

    ∵共有9种等可能的结果,两次都摸到相同颜色的小球的有5种情况,
    ∴两次都摸到相同颜色的小球的概率为:.
    考点:列表法与树状图法;概率公式.
    24、(1)C(2,-1),A(1,0);(2)①3,②0<t<1,③(+2,1)或(-+2,1)或(-1,0)
    【解析】
    (1)令y=0得:x2-1x+3=0,然后求得方程的解,从而可得到A、B的坐标,然后再求得抛物线的对称轴为x=2,最后将x=2代入可求得点C的纵坐标;
    (2)①抛物线与y轴交点坐标为(0,3),然后做出直线y=3,然后找出交点个数即可;②将y=3代入抛物线的解析式求得对应的x的值,从而可得到直线y=3与“L双抛图形”恰好有3个交点时t的取值,然后结合函数图象可得到“L双抛图形”与直线y=3恰好有两个交点时t的取值范围;③首先证明四边形ACQP为平行四边形,由可得到点P的纵坐标为1,然后由函数解析式可求得点P的横坐标.
    【详解】
    (1)令y=0得:x2-1x+3=0,解得:x=1或x=3,
    ∴A(1,0),B(3,0),
    ∴抛物线的对称轴为x=2,
    将x=2代入抛物线的解析式得:y=-1,
    ∴C(2,-1);
    (2)①将x=0代入抛物线的解析式得:y=3,
    ∴抛物线与y轴交点坐标为(0,3),
    如图所示:作直线y=3,

    由图象可知:直线y=3与“L双抛图形”有3个交点,
    故答案为3;
    ②将y=3代入得:x2-1x+3=3,解得:x=0或x=1,
    由函数图象可知:当0<t<1时,抛物线L关于直线x=t的“L双抛图形”与直线y=3恰好有两个交点,
    故答案为0<t<1.
    ③如图2所示:

    ∵PQ∥AC且PQ=AC,
    ∴四边形ACQP为平行四边形,
    又∵点C的纵坐标为-1,
    ∴点P的纵坐标为1,
    将y=1代入抛物线的解析式得:x2-1x+3=1,解得:x=+2或x=-+2.
    ∴点P的坐标为(+2,1)或(-+2,1),
    当点P(-1,0)时,也满足条件.
    综上所述,满足条件的点(+2,1)或(-+2,1)或(-1,0)
    【点睛】
    本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题需要同学们理解“L双抛图形”的定义,数形结合以及方程思想的应用是解题的关键.

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