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    湖南省祁阳县2021-2022学年中考三模数学试题含解析
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    湖南省祁阳县2021-2022学年中考三模数学试题含解析

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    这是一份湖南省祁阳县2021-2022学年中考三模数学试题含解析,共17页。试卷主要包含了分式有意义,则x的取值范围是,某校八等内容,欢迎下载使用。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1.某品牌的饮水机接通电源就进入自动程序:开机加热到水温100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系,直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间x(min)的关系如图所示,水温从100℃降到35℃所用的时间是(  )

    A.27分钟 B.20分钟 C.13分钟 D.7分钟
    2.下列运算正确的是( )
    A.(a2)3=a5 B.(a-b)2=a2-b2 C.3=3 D.=-3
    3.下列二次根式中,最简二次根式的是(  )
    A. B. C. D.
    4.分式有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x≠2 B.x=0 C.x≠﹣2 D.x=﹣7
    5.如图,已知函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,则不等式ax2+bx+>0的解集是(  )

    A.x<﹣3 B.﹣3<x<0 C.x<﹣3或x>0 D.x>0
    6.若式子在实数范围内有意义,则 x的取值范围是( )
    A.x>1 B.x>﹣1 C.x≥1 D.x≥﹣1
    7.如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m的正方形,使不规则区域落在正方形内.现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为(  )

    A.2.6m2 B.5.6m2 C.8.25m2 D.10.4m2
    8.如图,AB∥CD,直线EF与AB、CD分别相交于E、F,AM⊥EF于点M,若∠EAM=10°,那么∠CFE等于(  )

    A.80° B.85° C.100° D.170°
    9.某校八(2)班6名女同学的体重(单位:kg)分别为35,36,38,40,42,42,则这组数据的中位数是(  )
    A.38 B.39 C.40 D.42
    10.一个布袋内只装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色不同外其余都相同,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球,则两次摸出的球都是黑球的概率是( )
    A. B. C. D.
    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11.三角形的每条边的长都是方程的根,则三角形的周长是 .
    12.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AB=12,若以点A为圆心, AC为半径的弧交AB于点E,以点B为圆心,BC为半径的弧交AB于点D,则图中阴影部分图形的面积为__(保留根号和π)

    13.如图,无人机在空中C处测得地面A、B两点的俯角分别为60°、45°,如果无人机距地面高度CD为米,点A、D、B在同一水平直线上,则A、B两点间的距离是_____米.(结果保留根号)

    14.若一个棱柱有7个面,则它是______棱柱.
    15.如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是_____.

    16.函数中,自变量的取值范围是______.
    三、解答题(共8题,共72分)
    17.(8分)已知关于 x 的一元二次方程 x2﹣2(k﹣1)x+k(k+2)=0 有两个不相等的实数根.求 k 的取值范围;写出一个满足条件的 k 的值,并求此时方程的根.
    18.(8分)某工厂去年的总收入比总支出多50万元,计划今年的总收入比去年增加10%,总支出比去年节约20%,按计划今年总收入将比总支出多100万元.今年的总收入和总支出计划各是多少万元?
    19.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,每个小正方形的边长都为1,和的顶点都在格点上,回答下列问题:
    可以看作是经过若干次图形的变化平移、轴对称、旋转得到的,写出一种由得到的过程:______;
    画出绕点B逆时针旋转的图形;
    在中,点C所形成的路径的长度为______.

    20.(8分)先化简,再求值:,其中x=,y=.
    21.(8分)程大位是珠算发明家,他的名著《直指算法统宗》详述了传统的珠算规则,确立了算盘用书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?
    22.(10分)“校园诗歌大赛”结束后,张老师和李老师将所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图部分信息如下:
    本次比赛参赛选手共有 人,扇形统计图中“69.5~79.5”这一组人数占总参赛人数的百分比为 ;赛前规定,成绩由高到低前60%的参赛选手获奖.某参赛选手的比赛成绩为78分,试判断他能否获奖,并说明理由;成绩前四名是2名男生和2名女生,若从他们中任选2人作为获奖代表发言,试求恰好选中1男1女的概率.
    23.(12分)数学活动小组的小颖、小明和小华利用皮尺和自制的两个直角三角板测量学校旗杆MN的高度,如示意图,△ABC和△A′B′C′是他们自制的直角三角板,且△ABC≌△A′B′C′,小颖和小明分别站在旗杆的左右两侧,小颖将△ABC的直角边AC平行于地面,眼睛通过斜边AB观察,一边观察一边走动,使得A、B、M共线,此时,小华测量小颖距离旗杆的距离DN=19米,小明将△A′B′C′的直角边B′C′平行于地面,眼睛通过斜边B′A′观察,一边观察一边走动,使得B′、A′、M共线,此时,小华测量小明距离旗杆的距离EN=5米,经测量,小颖和小明的眼睛与地面的距离AD=1米,B′E=1.5米,(他们的眼睛与直角三角板顶点A,B′的距离均忽略不计),且AD、MN、B′E均与地面垂直,请你根据测量的数据,计算旗杆MN的高度.

    24.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与y轴交于点,与反比例函数 的图象交于点.
    求反比例函数的表达式和一次函数表达式;
    若点C是y轴上一点,且,直接写出点C的坐标.




    参考答案

    一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
    1、C
    【解析】
    先利用待定系数法求函数解析式,然后将y=35代入,从而求解.
    【详解】
    解:设反比例函数关系式为:,将(7,100)代入,得k=700,
    ∴,
    将y=35代入,
    解得;
    ∴水温从100℃降到35℃所用的时间是:20-7=13,
    故选C.
    【点睛】
    本题考查反比例函数的应用,利用数形结合思想解题是关键.
    2、D
    【解析】
    试题分析:A、原式=a6,错误;B、原式=a2﹣2ab+b2,错误;C、原式不能合并,错误;
    D、原式=﹣3,正确,故选D
    考点:完全平方公式;合并同类项;同底数幂的乘法;平方差公式.
    3、C
    【解析】
    判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
    【详解】
    A、=,被开方数含分母,不是最简二次根式;故A选项错误;
    B、=,被开方数为小数,不是最简二次根式;故B选项错误;
    C、,是最简二次根式;故C选项正确;
    D.=,被开方数,含能开得尽方的因数或因式,故D选项错误;
    故选C.
    考点:最简二次根式.
    4、A
    【解析】
    直接利用分式有意义则分母不为零进而得出答案.
    【详解】
    解:分式有意义,
    则x﹣1≠0,
    解得:x≠1.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键.当分母不等于零时,分式有意义;当分母等于零时,分式无意义.分式是否有意义与分子的取值无关.
    5、C
    【解析】
    首先求出P点坐标,进而利用函数图象得出不等式ax2+bx+>1的解集.
    【详解】
    ∵函数y=﹣与函数y=ax2+bx的交点P的纵坐标为1,
    ∴1=﹣,
    解得:x=﹣3,
    ∴P(﹣3,1),
    故不等式ax2+bx+>1的解集是:x<﹣3或x>1.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是正确得出P点坐标.
    6、A
    【解析】
    直接利用二次根式有意义的条件分析得出答案.
    【详解】
    ∵式子在实数范围内有意义,
    ∴ x﹣1>0, 解得:x>1.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了二次根式有意义的条件,正确把握定义是解题关键.
    7、D
    【解析】
    首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可.
    【详解】
    ∵经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,
    ∴小石子落在不规则区域的概率为0.65,
    ∵正方形的边长为4m,
    ∴面积为16 m2
    设不规则部分的面积为s m2
    则=0.65
    解得:s=10.4
    故答案为:D.
    【点睛】
    利用频率估计概率.
    8、C
    【解析】
    根据题意,求出∠AEM,再根据AB∥CD,得出∠AEM与∠CFE互补,求出∠CFE.
    【详解】
    ∵AM⊥EF,∠EAM=10°
    ∴∠AEM=80°
    又∵AB∥CD
    ∴∠AEM+∠CFE=180°
    ∴∠CFE=100°.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查三角形内角和与两条直线平行内错角相等.
    9、B
    【解析】
    根据中位数的定义求解,把数据按大小排列,第3、4个数的平均数为中位数.
    【详解】
    解:由于共有6个数据,
    所以中位数为第3、4个数的平均数,即中位数为=39,
    故选:B.
    【点睛】
    本题主要考查了中位数.要明确定义:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,若这组数据的个数是奇数,则最中间的那个数叫做这组数据的中位数;若这组数据的个数是偶数,则最中间两个数的平均数是这组数据的中位数.
    10、D
    【解析】
    试题分析:列表如下




    白1

    白2



    (黑,黑)

    (白1,黑)

    (白2,黑)

    白1

    (黑,白1)

    (白1,白1)

    (白2,白1)

    白2

    (黑,白2)

    (白1,白2)

    (白2,白2)

    由表格可知,随机摸出一个球后放回搅匀,再随机摸出一个球所以的结果有9种,两次摸出的球都是黑球的结果有1种,所以两次摸出的球都是黑球的概率是.故答案选D.
    考点:用列表法求概率.

    二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
    11、6或2或12
    【解析】
    首先用因式分解法求得方程的根,再根据三角形的每条边的长都是方程的根,进行分情况计算.
    【详解】
    由方程,得=2或1.
    当三角形的三边是2,2,2时,则周长是6;
    当三角形的三边是1,1,1时,则周长是12;
    当三角形的三边长是2,2,1时,2+2=1,不符合三角形的三边关系,应舍去;
    当三角形的三边是1,1,2时,则三角形的周长是1+1+2=2.
    综上所述此三角形的周长是6或12或2.
    12、15π−18.
    【解析】
    根据扇形的面积公式:S=分别计算出S扇形ACE,S扇形BCD,并且求出三角形ABC的面积,最后由S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-S△ABC即可得到答案.
    【详解】
    S阴影部分=S扇形ACE+S扇形BCD-S△ABC,
    ∵S扇形ACE==12π,
    S扇形BCD==3π,
    S△ABC=×6×6=18,
    ∴S阴影部分=12π+3π−18=15π−18.
    故答案为15π−18.
    【点睛】
    本题考查了扇形面积的计算,解题的关键是熟练的掌握扇形的面积公式.
    13、100(1+)
    【解析】
    分析:如图,利用平行线的性质得∠A=60°,∠B=45°,在Rt△ACD中利用正切定义可计算出AD=100,在Rt△BCD中利用等腰直角三角形的性质得BD=CD=100,然后计算AD+BD即可.
    详解:如图,
    ∵无人机在空中C处测得地面A、B两点的俯角分别为60°、45°,
    ∴∠A=60°,∠B=45°,
    在Rt△ACD中,∵tanA=,
    ∴AD==100,
    在Rt△BCD中,BD=CD=100,
    ∴AB=AD+BD=100+100=100(1+).
    答:A、B两点间的距离为100(1+)米.
    故答案为100(1+).
    点睛:本题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题:解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形.
    14、5
    【解析】
    分析:根据n棱柱的特点,由n个侧面和两个底面构成,可判断.
    详解:由题意可知:7-2=5.
    故答案为5.
    点睛:此题主要考查了棱柱的概念,根据棱柱的底面和侧面的关系求解是解题关键.
    15、
    【解析】
    连接BD,易证△DAB是等边三角形,即可求得△ABD的高为,再证明△ABG≌△DBH,即可得四边形GBHD的面积等于△ABD的面积,由图中阴影部分的面积为S扇形EBF﹣S△ABD即可求解.
    【详解】
    如图,连接BD.

    ∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,
    ∴∠ADC=120°,
    ∴∠1=∠2=60°,
    ∴△DAB是等边三角形,
    ∵AB=2,
    ∴△ABD的高为,
    ∵扇形BEF的半径为2,圆心角为60°,
    ∴∠4+∠5=60°,∠3+∠5=60°,
    ∴∠3=∠4,
    设AD、BE相交于点G,设BF、DC相交于点H,
    在△ABG和△DBH中, ,
    ∴△ABG≌△DBH(ASA),
    ∴四边形GBHD的面积等于△ABD的面积,
    ∴图中阴影部分的面积是:S扇形EBF﹣S△ABD=﹣×2×=.
    故答案是:.
    【点睛】
    本题考查了扇形的面积计算以及全等三角形的判定与性质等知识,根据已知得出四边形GBHD的面积等于△ABD的面积是解题关键.
    16、
    【解析】
    根据分式有意义的条件是分母不为2;分析原函数式可得关系式x−1≠2,解得答案.
    【详解】
    根据题意得x−1≠2,
    解得:x≠1;
    故答案为:x≠1.
    【点睛】
    本题主要考查自变量得取值范围的知识点,当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为2.

    三、解答题(共8题,共72分)
    17、方程的根
    【解析】
    (1)根据方程的系数结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围;
    (1)取k=0,再利用分解因式法解一元二次方程,即可求出方程的根.
    【详解】
    (1)∵关于x的一元二次方程x1﹣1(k﹣a)x+k(k+1)=0有两个不相等的实数根,
    ∴△=[﹣1(k﹣1)]1﹣4k(k﹣1)=﹣16k+4>0,
    解得:k< .
    (1)当k=0时,原方程为x1+1x=x(x+1)=0,
    解得:x1=0,x1=﹣1.
    ∴当k=0时,方程的根为0和﹣1.
    【点睛】
    本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”;(1)取k=0,再利用分解因式法解方程.
    18、今年的总收入为220万元,总支出为1万元.
    【解析】
    试题分析:设去年总收入为x万元,总支出为y万元,根据利润=收入-支出即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    试题解析:
    设去年的总收入为x万元,总支出为y万元.
    根据题意,得,
    解这个方程组,得,
    ∴(1+10%)x=220,(1-20%)y=1.
    答:今年的总收入为220万元,总支出为1万元.
    19、(1)先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折;(2)见解析;(3).
    【解析】
    (1)△ABC先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;或先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折,即可得到△DEF;
    按照旋转中心、旋转角度以及旋转方向,即可得到△ABC绕点B逆时针旋转 的图形△ ;
    依据点C所形成的路径为扇形的弧,利用弧长计算公式进行计算即可.
    【详解】
    解:(1)答案不唯一例如:先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折.

    (2)分别将点C、A绕点B逆时针旋转得到点 、 ,如图所示,△即为所求;
    (3)点C所形成的路径的长为:.
    故答案为(1)先沿y轴翻折,再向右平移1个单位,向下平移3个单位;先向左平移1个单位,向下平移3个单位,再沿y轴翻折;(2)见解析;(3)π.

    【点睛】
    本题考查坐标与图形变化旋转,平移,对称,解题时需要注意:平移的距离等于对应点连线的长度,对称轴为对应点连线的垂直平分线,旋转角为对应点与旋转中心连线的夹角的大小.
    20、x+y,.
    【解析】
    试题分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后将x、y的值代入即可解答本题.
    试题解析:原式= ==x+y,
    当x=,y==2时,原式=﹣2+2=.
    21、大和尚有25人,小和尚有75人.
    【解析】
    设大和尚有x人,小和尚有y人,根据100个和尚吃100个馒头且1个大和尚分3个、3个小和尚分1个,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
    【详解】
    解:设大和尚有x人,小和尚有y人,
    依题意,得:,
    解得:.
    答:大和尚有25人,小和尚有75人.
    【点睛】
    考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.
    22、(1)50,30%;(2)不能,理由见解析;(3)P=
    【解析】
    【分析】(1)由直方图可知59.5~69.5分数段有5人,由扇形统计图可知这一分数段人占10%,据此可得选手总数,然后求出89.5~99.5这一分数段所占的百分比,用1减去其他分数段的百分比即可得到分数段69.5~79.5所占的百分比;
    (2)观察可知79.5~99.5这一分数段的人数占了60%,据此即可判断出该选手是否获奖;
    (3)画树状图得到所有可能的情况,再找出符合条件的情况后,用概率公式进行求解即可.
    【详解】(1)本次比赛选手共有(2+3)÷10%=50(人),
    “89.5~99.5”这一组人数占百分比为:(8+4)÷50×100%=24%,
    所以“69.5~79.5”这一组人数占总人数的百分比为:1-10%-24%-36%=30%,
    故答案为50,30%;
    (2)不能;由统计图知,79.5~89.5和89.5~99.5两组占参赛选手60%,而78<79.5,所以他不能获奖;
    (3)由题意得树状图如下

    由树状图知,共有12种等可能结果,其中恰好选中1男1女的共有8种结果,故P==.
    【点睛】本题考查了直方图、扇形图、概率,结合统计图找到必要信息进行解题是关键.
    23、11米
    【解析】
    过点C作CE⊥MN于E,过点C′作C′F⊥MN于F,则EF=B′E−AD=1.5−1=0.5(m),AE=DN=19,B′F=EN=5,根据相似三角形的性质即可得到结论.
    【详解】
    解:过点C作CE⊥MN于E,过点C′作C′F⊥MN于F,

    则EF=B′E−AD=1.5−1=0.5(m),AE=DN=19,B′F=EN=5,
    ∵△ABC≌△A′B′C′,
    ∴∠MAE=∠B′MF,
    ∵∠AEM=∠B′FM=90°,
    ∴△AMF∽△MB′F,
    ∴ ,

    ∴MF= ,


    答:旗杆MN的高度约为11米.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的应用,正确的作出辅助线是解题的关键.
    24、(1)y=,y=-x+1;(2)C(0,3+1 )或C(0,1-3).
    【解析】
    (1)依据一次函数的图象与轴交于点,与反比例函数的图象交于点,即可得到反比例函数的表达式和一次函数表达式;
    (2)由,可得:,即可得到,再根据,可得或,即可得出点的坐标.
    【详解】
    (1)∵双曲线过,将代入,解得:.
    ∴所求反比例函数表达式为:.
    ∵点,点在直线上,∴,,∴,∴所求一次函数表达式为.
    (2)由,可得:,∴.
    又∵,∴或,∴,或,.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求反比例函数、一次函数的解析式和反比例函数与一次函数的交点问题.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.

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