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    湖南省岳阳汨罗市弼时片达标名校2021-2022学年中考数学全真模拟试卷含解析

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    湖南省岳阳汨罗市弼时片达标名校2021-2022学年中考数学全真模拟试卷含解析

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    这是一份湖南省岳阳汨罗市弼时片达标名校2021-2022学年中考数学全真模拟试卷含解析,共22页。试卷主要包含了下列说法正确的是,下列运算正确的是等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    注意事项
    1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
    3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
    4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
    5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1.函数与在同一坐标系中的大致图象是( )
    A、  B、 C、 D、
    2.如图,△ABC中,∠C=90°,D、E是AB、BC上两点,将△ABC沿DE折叠,使点B落在AC边上点F处,并且DF∥BC,若CF=3,BC=9,则AB的长是( )

    A. B.15 C. D.9
    3.关于x的方程3x+2a=x﹣5的解是负数,则a的取值范围是(  )
    A.a< B.a> C.a<﹣ D.a>﹣
    4.下列命题中假命题是( )
    A.正六边形的外角和等于 B.位似图形必定相似
    C.样本方差越大,数据波动越小 D.方程无实数根
    5.已知关于x的方程恰有一个实根,则满足条件的实数a的值的个数为(  )
    A.1 B.2 C.3 D.4
    6.下列说法正确的是( )
    A.对角线相等且互相垂直的四边形是菱形
    B.对角线互相平分的四边形是正方形
    C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形
    D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形
    7.下列运算正确的是(  )
    A.5ab﹣ab=4 B.a6÷a2=a4 C. D.(a2b)3=a5b3
    8.如图,在正方形ABCD中,AB=,P为对角线AC上的动点,PQ⊥AC交折线A﹣D﹣C于点Q,设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x的函数图象正确的是(  )

    A. B.
    C. D.
    9.如图,已知在△ABC,AB=AC.若以点B为圆心,BC长为半径画弧,交腰AC于点E,则下列结论一定正确的是(  )

    A.AE=EC B.AE=BE C.∠EBC=∠BAC D.∠EBC=∠ABE
    10.如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( )
    A. B.
    C. D.
    二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
    11.如图,圆锥底面圆心为O,半径OA=1,顶点为P,将圆锥置于平面上,若保持顶点P位置不变,将圆锥顺时针滚动三周后点A恰好回到原处,则圆锥的高OP=_____.

    12.分解因式:9x3﹣18x2+9x= .
    13.如图,在矩形ABCD中,点E是边CD的中点,将△ADE沿AE折叠后得到△AFE,且点F在矩形ABCD内部.将AF延长交边BC于点G.若,则     (用含k的代数式表示).

    14.如图,在△ABC中,∠A=60°,若剪去∠A得到四边形BCDE,则∠1+∠2=______.

    15.某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当你抬头看信号灯时,是绿灯的概率为____.
    16.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,则方程可变形为(x﹣__)2=__.
    17.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=120°,CD是⊙O的切线:若⊙O的半径为2,则图中阴影部分的面积为_____.

    三、解答题(共7小题,满分69分)
    18.(10分)如图1,已知∠DAC=90°,△ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P与点A不重合),连结CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,连结QB并延长交直线AD于点E.
    (1)如图1,猜想∠QEP=   °;
    (2)如图2,3,若当∠DAC是锐角或钝角时,其它条件不变,猜想∠QEP的度数,选取一种情况加以证明;
    (3)如图3,若∠DAC=135°,∠ACP=15°,且AC=4,求BQ的长.

    19.(5分)某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:
    20
    21
    19
    16
    27
    18
    31
    29
    21
    22
    25
    20
    19
    22
    35
    33
    19
    17
    18
    29
    18
    35
    22
    15
    18
    18
    31
    31
    19
    22
    整理上面数据,得到条形统计图:

    样本数据的平均数、众数、中位数如下表所示:
    统计量
    平均数
    众数
    中位数
    数值
    23
    m
    21
    根据以上信息,解答下列问题:上表中众数m的值为   ;为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据   来确定奖励标准比较合适.(填“平均数”、“众数”或“中位数”)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手.若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.
    20.(8分)如图,直角△ABC内接于⊙O,点D是直角△ABC斜边AB上的一点,过点D作AB的垂线交AC于E,过点C作∠ECP=∠AED,CP交DE的延长线于点P,连结PO交⊙O于点F.

    (1)求证:PC是⊙O的切线;
    (2)若PC=3,PF=1,求AB的长.
    21.(10分) “足球运球”是中考体育必考项目之一.兰州市某学校为了解今年九年级学生足球运球的掌握情况,随机抽取部分九年级学生足球运球的测试成绩作为一个样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,制成了如下不完整的统计图.(说明:A级:8分﹣10分,B级:7分﹣7.9分,C级:6分﹣6.9分,D级:1分﹣5.9分)
    根据所给信息,解答以下问题:
    (1)在扇形统计图中,C对应的扇形的圆心角是_____度;
    (2)补全条形统计图;
    (3)所抽取学生的足球运球测试成绩的中位数会落在_____等级;
    (4)该校九年级有300名学生,请估计足球运球测试成绩达到A级的学生有多少人?

    22.(10分)如图,抛物线y=ax2+2x+c与x轴交于A、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3).
    (1)求该抛物线的解析式;
    (2)在抛物线的对称轴上是否存在一点Q,使得以A、C、Q为顶点的三角形为直角三角形?若存在,试求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

    23.(12分)如图,△ABC内接于⊙O,过点C作BC的垂线交⊙O于D,点E在BC的延长线上,且∠DEC=∠BAC.求证:DE是⊙O的切线;若AC∥DE,当AB=8,CE=2时,求⊙O直径的长.

    24.(14分)2015年1月,市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价.评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查,了解他们每天在课外用于学习的时间,并绘制成如下不完整的统计图. 根据上述信息,解答下列问题:

    (1)本次抽取的学生人数是 ______ ;扇形统计图中的圆心角α等于 ______ ;补全统计直方图;
    (2)被抽取的学生还要进行一次50米跑测试,每5人一组进行.在随机分组时,小红、小花两名女生被分到同一个小组,请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率.



    参考答案

    一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
    1、D.
    【解析】
    试题分析:根据一次函数和反比例函数的性质,分k>0和k<0两种情况讨论:
    当k<0时,一次函数图象过二、四、三象限,反比例函数中,-k>0,图象分布在一、三象限;
    当k>0时,一次函数过一、三、四象限,反比例函数中,-k<0,图象分布在二、四象限.
    故选D.
    考点:一次函数和反比例函数的图象.
    2、C
    【解析】
    由折叠得到EB=EF,∠B=∠DFE,根据CE+EB=9,得到CE+EF=9,设EF=x,得到CE=9-x,在直角三角形CEF中,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出EF与CE的长,由FD与BC平行,得到一对内错角相等,等量代换得到一对同位角相等,进而确定出EF与AB平行,由平行得比例,即可求出AB的长.
    【详解】
    由折叠得到EB=EF,∠B=∠DFE,
    在Rt△ECF中,设EF=EB=x,得到CE=BC-EB=9-x,
    根据勾股定理得:EF2=FC2+EC2,即x2=32+(9-x)2,
    解得:x=5,
    ∴EF=EB=5,CE=4,
    ∵FD∥BC,
    ∴∠DFE=∠FEC,
    ∴∠FEC=∠B,
    ∴EF∥AB,
    ∴,
    则AB===,
    故选C.
    【点睛】
    此题考查了翻折变换(折叠问题),涉及的知识有:勾股定理,平行线的判定与性质,平行线分线段成比例,熟练掌握折叠的性质是解本题的关键.
    3、D
    【解析】
    先解方程求出x,再根据解是负数得到关于a的不等式,解不等式即可得.
    【详解】
    解方程3x+2a=x﹣5得
    x=,
    因为方程的解为负数,
    所以

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