小学信息技术青岛版四年级上册第一单元 走进信息世界第1课 初识信息技术教案设计

这是一份小学信息技术青岛版四年级上册第一单元 走进信息世界第1课 初识信息技术教案设计，共2页。教案主要包含了教材分析，教学流程，教后反思，板书设计等内容，欢迎下载使用。
第一单元  走进信息世界 第1课 初识信息技术 【教案】 一、【教材分析】  教学目标知识目标1.了解常用的信息技术设备有哪些？2.了解古今社会信息的传递的方式。3.掌握信息技术的概念。技能目标学会使用手机“扫一扫”功能读取条形码和二维码上的信息。情感、态度与价值观目标培养合理运用信息技术的习惯。教学重、难点掌握现代的信息技术。教学准备教学课件二、【教学流程】教学环节过程与组织教师活动学生活动情景导入1.同学们，大家好。从这学期开始，我们有了两个新的朋友，想不想认识它们呢？2.它们来了（课件出示，介绍这两个朋友）同学们高兴吗？学生根据老师的提问回答自我探究，合作学习1.阿尔法有几个问题想问大家？你们能帮它吗？（出示阿尔法：下面几位同学在做什么呢？同时出示图片）2.很好，这些都要是现在人们传播信息的重要方式。我们的生活离不开信息。我们周围的信息，可以看到，那其他地区和国家的信息我们怎么获取呢？3.对，请帮阿尔法回答第二个问题（出示：常用的信息技术设备有哪些？）同学们可以借助课本。4.这些设备都是人们的好帮手。古时，没有电话、计算机等设备，人们又是如何远程传递信息的呢？5.古人真聪明，那同学们想一想，我们现在有手机，有电脑，如果没有网络行不行？6.请帮阿尔法回答第四个问题：（出示：什么是信息技术？我们现在的信息技术有哪些？）1.交谈、打电话、阅读、上网。 2.手机，电脑…… 3.收音机、电视机、电话、手表、运动手环、计算机、平板电脑、智能手机等。 4.烽火台、快马传书、信鸽、旗语。 5.不行。6.小组讨论并回答，然后教师课件展示。拓展延伸  老师这里有两幅图片，考考大家，同学们认识吗？  对，使用二维码是当今社会传递信息的一种方式。同学们太棒了，阿尔法非常的感谢同学们。 条形码，二维码梳理总结（2分钟）  这节课我们学习了信息技术以及认识条形码和二维码，希望同学们把学到的知识与家人，朋友一起分享。思考总结本节学习内容 达标测评（3分钟） 《当堂达标题》 三、【教后反思】  四、【板书设计】初识信息技术信息技术设备信息的传递信息技术的概念