小学第一单元 走进开源时代第5课 倒车雷达显身手教案

这是一份小学第一单元 走进开源时代第5课 倒车雷达显身手教案，共3页。教案主要包含了谈话导入，探究新知，拓展延伸，总结收获等内容，欢迎下载使用。
第5课 倒车雷达显身手教学内容倒车雷达显身手课时1课时  教学目标知识目标：认识蜂鸣器元件；能力目标：能够利用判断语句编写倒车雷达控制程序；情感目标：培养学生的编程兴趣和逻辑思维能力。重点难点教学重点：能够利用判断语句编写倒车雷达的控制程序。教学难点：蜂鸣器发生指令程序的编写。教学准备硬件工具箱（蜂鸣器，数据线等）教学环节教师指导活动及预设学生活动教  学  过  程一、谈话导入1．我们知道家用轿车一般都装有倒车雷达， 可以不一给我们的救援车也装上倒车雷达，从而有效提示后方障碍物保障救援车的安全呢？2. 揭题《倒车雷达显身手》。二、探究新知1.连接元件（师介绍蜂鸣器元件，它是一种电子讯响器，采用直流电压供电，广泛的应用于电子产品中做发声器件。）（学生尝试连接蜂鸣器元件和Arduino控制板，同桌相互检查连接是否正确，教师在旁指导。）注意：蜂鸣器可以连接主控板上的任意数字口，连接过程中轻拿轻放，爱护器材。 2.蜂鸣器响起来蜂鸣器发声指令如下（D3是蜂鸣器连接主控板的针脚号） 3.倒车雷达原理：在救援车上连接倒车雷达，可以在倒车时有效提示后方障碍物，保障救援车的安全。   编程思路：   三、拓展延伸1.优化救援车设计，时期在执行紧急任务时警灯闪烁、警报鸣响。   2.根据教材22页看一看，教师简单介绍一下倒车雷达的构成及工作原理。   四、总结收获本节课最有趣的内容本节课遇到的困难和解决方法我还想学习 …板书设计倒车雷达显身手课后随笔本课的程序编写需在理解倒车雷达的工作原理的基础上进行，教师要根据学生的接受能力调整教学进度。